湖北省孝感市孝南区肖港初中八年级数学上册《133 实数》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

13 3实数 活动1 问题 利用计算器 把下列有理数转换成小数的形式 它们有什么特征 结论 任何一个整数或整数比都可以写成有限小数或是无限循环小数的形式 活动1 议一议 我们所学过的数是否都具有上述数的特征 结论 无理数是无限不循环小数 无理数既不是整数也不是分数 活动2 问题 每个有理数都可以用数轴上的点来表示 那么无理数是否也可以用数轴上的点表示出来呢 你能在数轴上找到表示 和吗 实数 有理数和无理数统称为实数 实数与数轴上的点一一对应 课件 在数轴上的位置 数轴上的正负根号2 活动3 问题 1 你能对我们学过的数进行合理的分类吗 活动3 问题 2 把下列各数填入相应的集合内 有理数集合 无理数集合 正实数集合 负实数集合 问题 希帕索斯发现的到底是个什么数呢 活动4 希帕索斯发现边长为1的正方形的对角线的长度不能用整数或整数的比表示 活动5 问题 通过这节课的学习 你又知道了些什么呢 谈谈你有哪些收获 收获 实数 一些无理数在数轴上的位置 实数的分类 教材86页练习1 习题13 31 2 活动5布置作业 思考题 当数从有理数扩充到实数以后 相反数

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