七年级地理上册 2.3 世界的地形（第2课时）等高线地形的判读课件 湘教版.ppt_第1页
七年级地理上册 2.3 世界的地形（第2课时）等高线地形的判读课件 湘教版.ppt_第2页
七年级地理上册 2.3 世界的地形（第2课时）等高线地形的判读课件 湘教版.ppt_第3页
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文档简介

等高线地形图的 1 50000 1 50000 学习目标1 能准确读出等高线地形图上任一点的海拔高度 2 会估算两点间的相对高度 高差 3 能准确判读等高线地形图上的山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 等部位 b峰海拔300m a峰海拔500m 一 什么是等高线 同线等高 同图等高距一致 一 什么是等高线 制作 一 什么是等高线 制作 二 怎么看等高线地形图 初识 山峰 鞍部 山谷 山脊 山峰 鞍部 山谷 山脊 陡崖 等高线重合处 适合攀岩运动 会形成瀑布 陡崖 陡缓坡等高线稀疏 坡缓 等高线密集 坡陡 山峰 鞍部 山谷 山脊 陡崖 二 怎么看等高线地形图 总结 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 中部高 四周低 凸向低处 凸向高处 山峰间低凹处 等高线重合 三 怎么用等高线地形图 1 甲村的海拔高度是多少 所在地形可能是 2 和 中有河流经过的可能是 3 为加强丙村和丁村的联系 计划修路 你选方案 还是方案 理由 4 计划在图中兴修水库 谈一谈你的大坝选址和理由 四 学以致用 请利用左图和电子地图 设计两条攀登岳麓山的路线 简单说出你的缘由并和他人分享 课后选择其中一条和你的爸爸 妈妈
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