高中历史 2.1 改革变法风潮与秦国历史机遇教学课件 新人教版选修1.ppt

第1课改革变法风潮与秦国历史机遇 对应学生用书第10 11页 课标要求 知道春秋战国时期各国改革的基本史实 认识春秋战国时期的时代特征 铁农具 土地私有制 奴隶主贵族 封建专制统治 法家 相地而衰征 土地私有 封建土地私有制 尽地力之教 法经 旧的奴隶主贵族 法家学说 尚武精神 对应学生用书第11页 一 春秋战国时期的时代特征春秋战国时期是我国奴隶社会瓦解 封建社会确立的社会大变革和转型时期 生产力和生产关系发生了重大变化 1 经济上 1 铁器和牛耕的推广促进了生产力迅速发展 2 井田制逐渐瓦解 封建土地私有制逐步确立 2 政治上 1 周王室衰微 诸侯势力强大 分封制和宗法制 礼乐制度不断遭到破坏 奴隶主贵族逐渐没落 2 社会阶级关系变化 出现了新兴地主和自耕农等阶层 3 新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族政治制度 建立强化地主阶级专政 4 富国强兵的改革变法运动风起云涌 成为时代潮流 3 军事 诸侯之间争霸兼并战争频繁 战乱不断 国家由分裂逐步走向统一 4 思想上 私学兴起 学派众多 形成了百家争鸣局面 法家学说成为改革的思想武器 春秋战国时期是社会大动荡 大变革和大发展的时期 改革是时代发展的要求 时代也呼唤领袖人物的出现 在时代潮流面前 任何国家都不能游离之外 都应顺应潮流 抓住机遇 迎接挑战 二 战国时期各国变法的相同点有哪些1 背景相同 都是在封建土地私有制代替奴隶主土地国有制的基础上进行的 新兴地主阶级的政治和经济实力更加壮大 与原来奴隶主贵族顽固势力的矛盾越来越深 都是在愈演愈烈的争霸战争推动下产生的 2 目的相同 新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族的特权 发展封建经济 建立地主阶级统治 对外争取兼并战争的胜利 3 措施类似 都是以法律形式废除了奴隶主贵族在政治经济上的特权 并且提出了发展封建经济 提高政府收入 富国强兵 建立地主阶级统治的措施 4 性质 代表利益 指导思想相同 都是一场在法家思想指导下代表地主阶级利益的封建化运动 5 结果和影响类似 各国的变法都在一定程度上打击了旧的奴隶主贵族 巩固了新兴地主阶级的统治 将同一性质的事件 人物和观点进行比较分析 或将不同性质的历史事件或历史现象进行比较分析时 可以从背景 目的 措施 性质 结果和影响等几个方面来进行对比分析 对应学生用书第11 12页 阅读下列材料 材料一 春秋战国时期的铁制农具和贵族使用的牛形酒容器材料二 材料三郭沫若把春秋战国时代比拟为 第一次五四运动 深刻的指出 是 社会的转变促成春秋战国时代的百家争鸣 群花怒放 由秦到现在两千多年了 我们依然感觉着春秋战国时期在学术思想史上是中国的黄金时代 探究问题 1 材料一反映了春秋战国时期社会变化的哪一新气象 产生了怎样的影响 2 材料二的图片反映了战国时期的什么时代特征 为此秦国采取了怎样的积极对策 3 为什么郭沫若称 春秋战国时期在学术思想史上是中国的黄金时代 4 综合上述材料 概括说明春秋战国时期的本质特征 思路点拨 第 1 问根据材料应注意生产力与生产关系 经济基础和上层建筑的含义和关系 第 2 问根据文字信息和图片信息总结出战国时期战争不断的特征 积极对策据所学知识回答 第 3 问根据材料即可回答 第 4 问需结合 大变革 的含义进行理解 答案 1 新气象 随着铁农具和牛耕的使用推广 社会生产力有了较大发展 影响 生产力的发展促进了土地私有制的