辽宁省灯塔市第二初级中学七年级数学上册 1.2 展开与折叠课件1 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

展开与折叠 一 创境激趣 创设情境 导入课题 自主探究合作交流展示汇报 创设情境 导入课题 有些立体图形 平面图形 有些平面图形 立体图形 创设情境 导入课题 动手操作 认识棱柱 折一折 1 棱柱有上下两个底面 它们的形状相同 2 侧面的形状都是长方形 3 侧面的个数和底面图形的边数相等 4 所有侧棱长都相等 动手操作 认识棱柱 六棱柱转动演示动画 动手操作 认识棱柱 探索棱柱的特性 6 9 5 8 12 6 10 15 7 12 18 8 强化训练 动手操作 认识棱柱 以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱 拓展 你能将图形 1 3 修改后使其能折叠成棱柱吗 想一想 折一折 探索什么样的图形能围成棱柱 你能否设计一个四棱柱的展开图 涂上你喜欢的颜色 画出草图 让同座来验证 想一想 试一试 探索什么样的图形能围成棱柱 同学们猜一猜 这个图形能围成什么 总结归纳 同学们一定有许多感想与收获 能把自己的感想与收获说出来与大家分享一下吗 谢谢
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