2020年县中学新学期工作计划.doc_第1页
2020年县中学新学期工作计划.doc_第2页
2020年县中学新学期工作计划.doc_第3页
2020年县中学新学期工作计划.doc_第4页
2020年县中学新学期工作计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

县中学新学期工作计划 一、指导思想:牢固树立和全面落实科学发展观深入贯彻落实全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革与发展规划纲要积极响应教育局的各项方针政策抓住教育大讨论的发展契机与时俱进开拓创新继续深化教育教学改革加快打造“文化品位深厚教育质量一流办学特色鲜明”的现代化教育名校保持学校高位发展态势实现学校办学声誉的最优化开创三中教育工作新局面二、工作目标:1、进一步探索三中的改革之路打造三中的管理模式2、以提升教学质量为重点抓好常规教学工作力争在教育教学质量上有新突破3、提升校园文化建设建设书香校园、快乐校园、文明校园、美丽校园提升师生精神动力4、加强课程改革力度,改进评价机制,做好教师发展性评价和学生综合素质评价5、中考成绩比年提高5%七、八年级总成绩继续保持全县第一5、加快推进品牌发展战略切实提升办学核心竞争力坚持优质特色发展、特色创建和多样化发展进一步提升学校发展内涵6、加强师资队伍建设建设学习型、知识型、科研型师资队伍7、加强学校的安全教育工作和精神文明建设工作8、严格教师绩效考核强化过程管理做到公正公平三、具体措施(一)、加强组织领导强化教师队伍建设提升教育能力1、强化领导队伍建设民主决策细化分工创建学习型、务实型、创新型、服务型、和谐型的领导班子2、抓好行风建设提高教职工的思想、政治素质内涵全面提高教师师德素养引导教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师3、健全教师培养制度抓好队伍建设全面提升教职员工素质努力营造一支业务精湛、真诚奉献、锐意进取、改革创新的高素质的教师队伍4、健全学校制度科学管理进一步完善绩效工资实施方案、量化积分方案、评优评先方案(二)、不断学习提升德育理念牢固树立人人都是德育工作者的观念尊重学生的尊严和人格尊重学生的意愿和选择1、坚持“德育为首”的教育理念充分发挥政务处、团支部、班主任队伍育人功能2、高度重视青少年思想道德建设培养学生良好行为习惯明确学校德育目标3、强化班主任队伍建设切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性重视班主任的培养引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观4、规范住校生管理完善各种制度加强安全教育和安全知识的培训5、重视学校德育的科学研究积极探索德育工作的好方法提升德育工作的艺术和水平组织教师参加学习和经验交流活动研讨主题班会课及典型德育事例总结德育经验积极撰写德育论文促进德育队伍从经验型向反思型和研究型转变6、强化预防为主的德育过程管理积极有效地开展系列教育活动培养学生正确的人生观、世界观、价值观;定期召开各年级学生家长会加强教师与家长的联系;重视家访、电访、约见家长等重视学生安全教育和养成性教育7、团支部继续做好“每生每周节省一角钱贫困学生留校园”的爱心助学活动帮助生活贫困或遭受意外事故的学生继续留校学习(三)、改革课堂教学推进素质教育突出教学实绩1、狠抓集体备课严格执行教师集体备课制度每一备课组每周组织一次集体备课时间不得少于三节课备课组长根据教师特点分配备课任务每位教师根据任务撰写备课提纲教研活动中备课组对备课提纲进行讨论审核共同修订补充经备课组审核通过后主备人再对备课提纲进行修改完善形成教案每个备课组必须统一教案、统一进度、统一作业、统一检测所完成的教案以电子档案的形式上传教务处存档2、加强教学管理加强教学检查3、切实抓好九年级毕业班工作教师要重视个别指导要采取“分层教学”的辅导方式争取大面积质量的提高4、积极探索总结教改、教研经验加强教研成果交流积极撰写教研论文(四)完善后勤保障机制抓好常规保障工作提高师生满意率1、加强后勤管理提高服务工作实效总务部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度后勤人员树立“服务教育服务师生”的观念增强职业道德明确岗位职责2、抓好校园环境建设采用多种形式加强环境保护的宣传教育增强师生环保意识开展丰富多彩的活动建设洁美优雅的校园环境3、加强食品安全卫生法规教育积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作牢固树立安全卫生意识尤其要加强学生食堂管理落实责任保持良好的食品卫生和食堂环境卫生防止食品安全事故的发生4、本着勤俭节约的原则要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理指定专人负责采购专人负责保管专人负责发放;5、继续做好水电管理工作和安全保障工作切实加强水电设施的安全检查工作完善消防设备建设尽力排除安全隐患;节假日、星期天以及夜间都加强巡查防止安全事故发生6、加强交通安全教育适时开展交通安全专题讲座增强师生交通安全意识增强门卫安全意识增强岗位职责门卫全天候值日保证校园安全和宁静7、认真做好校务公开工作加强校产管理严格实施学校物品采购制度落实校产登记制度严格执行财物报批手续 一、指导思想:牢固树立和全面落实科学发展观深入贯彻落实全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革与发展规划纲要积极响应教育局的各项方针政策抓住教育大讨论的发展契机与时俱进开拓创新继续深化教育教学改革加快打造“文化品位深厚教育质量一流办学特色鲜明”的现代化教育名校保持学校高位发展态势实现学校办学声誉的最优化开创三中教育工作新局面二、工作目标:1、进一步探索三中的改革之路打造三中的管理模式2、以提升教学质量为重点抓好常规教学工作力争在教育教学质量上有新突破3、提升校园文化建设建设书香校园、快乐校园、文明校园、美丽校园提升师生精神动力4、加强课程改革力度,改进评价机制,做好教师发展性评价和学生综合素质评价5、中考成绩比年提高5%七、八年级总成绩继续保持全县第一5、加快推进品牌发展战略切实提升办学核心竞争力坚持优质特色发展、特色创建和多样化发展进一步提升学校发展内涵6、加强师资队伍建设建设学习型、知识型、科研型师资队伍7、加强学校的安全教育工作和精神文明建设工作8、严格教师绩效考核强化过程管理做到公正公平三、具体措施(一)、加强组织领导强化教师队伍建设提升教育能力1、强化领导队伍建设民主决策细化分工创建学习型、务实型、创新型、服务型、和谐型的领导班子2、抓好行风建设提高教职工的思想、政治素质内涵全面提高教师师德素养引导教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师3、健全教师培养制度抓好队伍建设全面提升教职员工素质努力营造一支业务精湛、真诚奉献、锐意进取、改革创新的高素质的教师队伍4、健全学校制度科学管理进一步完善绩效工资实施方案、量化积分方案、评优评先方案(二)、不断学习提升德育理念牢固树立人人都是德育工作者的观念尊重学生的尊严和人格尊重学生的意愿和选择1、坚持“德育为首”的教育理念充分发挥政务处、团支部、班主任队伍育人功能2、高度重视青少年思想道德建设培养学生良好行为习惯明确学校德育目标3、强化班主任队伍建设切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性重视班主任的培养引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观4、规范住校生管理完善各种制度加强安全教育和安全知识的培训5、重视学校德育的科学研究积极探索德育工作的好方法提升德育工作的艺术和水平组织教师参加学习和经验交流活动研讨主题班会课及典型德育事例总结德育经验积极撰写德育论文促进德育队伍从经验型向反思型和研究型转变6、强化预防为主的德育过程管理积极有效地开展系列教育活动培养学生正确的人生观、世界观、价值观;定期召开各年级学生家长会加强教师与家长的联系;重视家访、电访、约见家长等重视学生安全教育和养成性教育7、团支部继续做好“每生每周节省一角钱贫困学生留校园”的爱心助学活动帮助生活贫困或遭受意外事故的学生继续留校学习(三)、改革课堂教学推进素质教育突出教学实绩1、狠抓集体备课严格执行教师集体备课制度每一备课组每周组织一次集体备课时间不得少于三节课备课组长根据教师特点分配备课任务每位教师根据任务撰写备课提纲教研活动中备课组对备课提纲进行讨论审核共同修订补充经备课组审核通过后主备人再对备课提纲进行修改完善形成教案每个备课组必须统一教案、统一进度、统一作业、统一检测所完成的教案以电子档案的形式上传教务处存档2、加强教学管理加强教学检查3、切实抓好九年级毕业班工作教师要重视个别指导要采取“分层教学”的辅导方式争取大面积质量的提高4、积极探索总结教改、教研经验加强教研成果交流积极撰写教研论文(四)完善后勤保障机制抓好常规保障工作提高师生满意率1、加强后勤管理提高服务工作实效总务部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度后勤人员树立“服务教育服务师生”的观念增强职业道德明确岗位职责2、抓好校园环境建设采用多种形式加强环境保护的宣传教育增强师生环保意识开展丰富多彩的活动建设洁美优雅的校园环境3、加强食品安全卫生法规教育积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作牢固树立安全卫生意识尤其要加强学生食堂管理落实责任保持良好的食品卫生和食堂环境卫生防止食品安全事故的发生4、本着勤俭节约的原则要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理指定专人负责采购专人负责保管专

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论