福建省福清西山学校初中部七年级地理上册 3.1 多变的天气课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

多变的天气 学习目标 知识与技能 使学生了解天气的含义和特点 会识别常用的天气符号 过程与方法 从生活中发现天气与人类活动之间的关系及人类活动对大气环境的影响 情感 态度与价值观 讨论人类活动对大气质量的影响及解决措施 增强学生对大气环境的保护意识 探究一 天气及其影响 阴 晴 风 雨 冷 热 阴晴风雨冷热 1 何为天气 大气状况 短时间 天气 指一个地方短时间里的阴晴 风雨 冷热等大气状况 2 天气的特点 从左侧选择正确的答案 1 天气反映一个地方 里的大气状况 2 同一时刻 不同地方的天气可能 短时间 长时间 差别很大 没有差别 归纳与总结 笔记 天气 气候 短时间 长时间 时刻变化 一般变化不大 a 昆明四季如春b 夜来风雨声 花落知多少 c 明天大风降温d 极地地区全年严寒 下面哪些是描述天气的 哪些又是描述气候的 比一比谁最快 天气 气候 天气 气候 鹰击长空 想一想 天气会对哪些事情产生影响 请举例提示 可从生活 生产等方面进行考虑 影响农业生产 影响出行 影响军事 影响日常生活 影响交通 探究二 天气预报 天气知识储藏库 卫星云图 天气符号 风向 风力 风向 风吹来的方向 东风 南风 西风 北风 东北风 西北风 西南风 东南风 风向判断练习 西北风 北风 东北风 东南风 西南风 东风 呼风唤雨 表示南风的选项是 a 国旗向南飘b 风来自北方c 风来自南方d 风吹向南方 c 随堂检测 你敢吗 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 风的强弱 共分18级 0 18级 风力 级数越大 风力越强 风杆 风尾 每一道风尾代表风力2级 风杆与风尾一起指示风向 北风6级 认识风杆和风尾 西北风6级 请同学们说出下列风向风力符号各表示什么含义 想一想 北风 8级 东北风 6级 东风 2级 动态卫星云图 卫星云图 蓝色 绿色 白色 海洋陆地云区 晴 雨夹雪 多云 天气预报员招聘考试开始 雷阵雨 霜冻 冰雹 沙尘暴 雾 这是什么 它的符号是什么样的 台风 多云转阴 2013年11月26日城市天气预报图 学做小主持人 下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当 探究三 福州的空气变好了吗 清新的空

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