山东省东平县斑鸠店镇中学九年级数学下册 6.2 频数与频率课件 （新版）青岛版.ppt_第1页
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6 2频数与频率 九年级数学下册第六章事件的概率 学习目标 1 能求出一个事件发生的频数 频率 2 会列频数 频率分布表 你喜欢看篮球比赛吗 你喜欢的篮球明星是谁 其中a代表姚明 b代表易建联 c代表科比 d代表乔丹 问题情境 a b c d a b c d 小明调查了某班50名同学最喜欢的篮球明星 结果如表 其中a代表姚明 b代表易建联 c代表科比 d代表乔丹 小明调查了某班50名同学最喜欢的篮球明星 结果如表 其中a代表姚明 b代表易建联 c代表科比 d代表乔丹 根据这个结果 你能很快说出该班同学最喜欢的篮球明星吗 你认为小明的数据表示方式好不好 你能设计出一个比较好的表示方式吗 小明调查了某班50名同学最喜欢的篮球明星 结果如表 其中a代表姚明 b代表易建联 c代表科比 d代表乔丹 象这样的表格称为频数分布表 它可以用唱票的方法来制作 从上表可以看出 a b c d出现的次数有的多 有的少 或者说它们出现的频繁程度不同 我们称每个对象出现的次数为频数 而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率 1 请你分别说出a b c d的频数是多少 2 请你分别计算出a b c d的频率是多少 3 a b c d的频数和是多少 4 a b c d的频率和是多少 象这样的表格称为频数分布表 它可以用唱票的方法来制作 象这样的表格称为频数分布表 它可以用唱票的方法来制作 结论 各对象的频数之和等于数据总数 各对象的频率之和等于单位1 做一做 1 对某校八 1 班50名学生的年龄进行调查 其中15岁的有2人 14岁的有45人 13岁的有3人 则14岁的频数为 频率为 2 一组数据中共有40个数 其中23出现的频率为0 3 则这40个数中 23出现的频数为 3 把50个数据分成六组 其中有一组的频数是14 有两组的频数是10 有两组的频率是0 14 则另一组的频数是 频率是 4 在对某班的一次测验成绩进行统计中 各分数段的人数如图所示 分数取正整数 满分100分 1 该班有多少名学生 2 69 5 79 5分这一组的频数是多少 频率是多少 做一做 1
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