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语文学习总结 导读：语文学习总结一、大量阅读 博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读 是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替 代的手段。 语文成绩好的孩子几乎都【干货】高中各科学习心得总结之语文语文学习总结一、大量阅读 博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读 是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替 代的手段。 语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往 有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样 的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方 面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们 由于见多识广而语文根底厚实。 根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事， 童话故事，寓言故事等来读;在中高年级，推荐一些儿童文学， 杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名著，文学名著，名人传 记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的 限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从 中汲取自己所需要的营养。 理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形 成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。 特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很 有帮助。 博览群书的孩子在说话方面也有超出他人的见识等。总之， 他们由于见多识广而语文根底厚实。1博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成 材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条 件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。这里需要强调一点孩子在成长的过程中一定不能远离名著， 培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶 段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩 子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中，就应该 接触原著。大量阅读，什么叫大量，这是一个比较模糊的概念。家长可 以给孩子相对明确的要求，比如每天阅读 30 分钟，或者 2 个星 期要看完一本书。二、背诵经典 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之 一，中学毕业孩子如果能背诵 150 首古今诗词，25 首白话诗歌， 40 篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10 篇精美的现代白话文(每 篇 800 到 1000 多字)，200 多条古今中外格言警句。那么，他的 语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间16 岁 之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定 了坚实的语文根底。 如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走 向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与 智慧撞击，从而打下
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