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文档简介
第2课 第一单元 新知预习 巧设计 名师课堂 一点通 高频考点 巧解密 课后习题解答 创新演练 大冲关 一 遣隋使和遣唐使1 条件 1 地理位置 中国和日本同处东亚 一衣带水 2 社会发展 隋朝和唐朝 国家体制完备 经济发达 文化昌盛 对日本产生了巨大的吸引力 2 目的学习中国的先进文化 促进自身发展 3 过程第一次派遣隋使 开启了长达近300年向中国学习的历程 其中以遣唐使次数最多 最具代表性 4 作用 1 促进中日文化 2 促进日本社会发展 交流 文化 607年 二 大化改新1 背景 1 3世纪兴起的逐渐统一了日本 2 极不完备 强大 政局动荡不安 3 归国留学生的推动 4 645年 发动政变 组成新政权 2 措施 1 经济 土地制度 推行制度 把全国的土地和人口收归国有 赋税制度 仿唐朝租庸调制实行法 定期向农民授田 大和国 国家体制 豪族势力 改革派 公地公民 班田收授 2 政治 政治体制 确立了完备的国家政治体制 在中央设立了和两机构 把地方置于中央控制之下 法律制度 制定 规定了土地赋税制度 中央集权制度和司法制度 用形式将大化改新的成果确定下来 神化天皇 编纂历史 利用神话传说 把天皇说成是神 神祇官 太政官 律令 法律 3 影响 1 氏族豪族的被打破 日本国家形态基本完备 建立起的国家体制 确立了天皇国家最高统治者的地位 2 跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃 世袭特权 中央集权 特别关注 因大化改新受唐文化的影响较大 因此学习时应注意唐朝在政治 经济 文化 生活等方面的发展状况 同时也应注意日本的地理位置在吸收唐文化方面的优越性 从而加深对大化改新特点的认识 一 大化改新对日本历史发展的影响有哪些 1 社会性质上大化改新是一次社会政治变革 通过班田收授法 将氏族奴隶主私有的土地 部民收归国有 增加了国有土地 将土地授给农民 征收租庸调 从而削弱了旧贵族的势力 加强了中央集权 促进了国家的统一 大化改新是日本进入封建社会的起点 2 阶级关系上大化改新后 阶级关系发生了根本变化 班田农民有了生产资料 虽然人身仍然不自由 但有了人格 已是封建农民 3 生产关系上大化改新后在封建土地国有制下 生产者主要是班田农民 奴隶只起辅助作用 数目大减 豪族对部民的奴役解除后 农民的社会地位有所改变 生产积极性提高 但班田制实施的同时 也导致了大土地所有制的形成 1 大化改新跳跃式地实现了日本历史上一次重大飞跃 这里 飞跃 的实质是 a 建立了天皇制度b 建立了中央集权制度c 打破了氏族豪族的特权d 确立了封建社会制度解析 比较各选项 a b c三项的 飞跃 仅限于制度的完备或斗争的胜利 只有d项涉及社会制度的演进 体现了大化改新促进日本社会转型的作用 答案 d 二 大化改新取得成功的原因有哪些 1 改革适应了社会需要 是成功的根本原因 2 改革派通过政变消灭了专横的中央豪族 组建新政权 是能够成功的前提 3 日本民族对先进文明积极学习 善于利用的精神 是成功的重要因素 4 采取了行之有效的改革措施 2 大化改新得以顺利进行的最重要原因是 a 改革措施全面而完备b 建立了以改革派为首的新政权c 新政权颁布完备的法令d 归国留学生的支持解析 改革派形成后 于645年发动政变 消灭了专横的中央豪族 建立了新政权 为改革的顺利进行提供了有力的保障 答案 b 示例 阅读下列材料 材料一大化改新后的一段时期 在日本文化史上称为 唐风时代 日本文人以读唐诗做汉诗为荣 书法和绘画也多取法唐代 国学中讲授的课程以儒家经典为主 材料二大化改新大量吸取了唐代的文化制度 但是日本没有建立宦官制度 也没有吸收中国传统的 易姓革命 的思想 材料三日本在7 8世纪利用汉字创造了本国的字母假名 请回答 1 材料一中所提到的大化改新后的一段时期为什么称为 唐风时代 2 以上材料反映了当时文化落后的日本对吸收先进中国文化抱有什么态度和方法 解析 第 1 问结合材料和所学知识可知 日本文化深受唐朝先进文化的全面影响 解题时应结合材料中和教材中的史实加以说明 第 2 问需要总体解读材料 从材料一中可以解读日本积极吸取先进文化 材料二 三又说明其在学习的同时根据自身进行改造 答案 1 大化改新在政治改革方面效法隋唐 同时也积极从中国文明中吸收营养 在教育 宗教 建筑 美术 文学等方面都受到中国影响 故有此称 2 日本对先进的中国文化是有选择地继承 同时还有所创新 逐步形成了本民族的独特文化 探究示例 第一组资料 大化改新的官制表与唐朝的三省六部制 第二组资料 日本京城平成京平面图与唐朝长安城图 第三组资料 大化改新后日本女子服装和唐朝女子服装 第四组资料 大化改新后的铜币和唐 开元通宝 钱 第五组资料 日本部分假名和汉字的对照表 问题生成 某中学历史兴趣小组在探究唐朝先进文化对日本大化改新的影响中搜集了以上几组资料 请你据此撰写研究报告 探究思路 写研究报告时 既可以采取先总后分的方式 也可以采取先分后总的方式 本题的五组资料都由某种文明现象的日本和唐朝两方面组成 解答这类题目一要概括出各组是哪一领域 二要五组叙述全面 三要运用日本受唐朝影响的方式 尝试解答 新政中的制度 都城 文字教育 服饰等深受唐朝影响 以至大化改新后的一个时期 在日本文化史上被称为 唐风时代 1 中央官制借鉴了唐朝的三省六部制的一些做法 结合日本实际 形成了 二官八省制 2 都城布局上与唐朝长安有很多相似之处 3 服饰等也深受唐朝影响 4 大化改新后 日本铸造的铜币在形式上和钱铭文的内容上都深受 开元通宝 的影响 5 文字方面 日本仿照中国的草书和楷书偏旁创制了日本文字等 一 阅读与思考提示 日本民族是一个非常善于吸收外来文化并与其民族文化相融合的民族 大化改新使日本建立起中央集权的国家体制 并在较短的时间内 跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃 二 解析与探究提示 大化改新期间 日本对中国文化的吸收 范围更广 规模更大 吸收中国先进的生产工具 器物 生产技术 政治经济制度乃至价值观念 日本不是简单地复制唐朝文化 而是始终遵循着一条原则 即维护日本的传统习俗和文化 在此基础上 对吸收来的唐朝文化进行适合自己国情的改造和创新 三 自我测评1 提示 1 推行公地公民制度 废除贵族的田庄及其拥有的人口 把全国的土地和人口收归国有 2 仿唐朝租庸调制实行班田收授法 定期向农民授田 3 确立了完备的国家政治
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