高中语文 专题11 如梦令课件1 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt_第1页
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李清照 作者简介李清照 1084 1155 号易安居士 厉城人 今山东济南人 清照幼承家学 早有才名 十八岁嫁给赵明诚 她能写散文 骈文 诗词 并能作画 考证金石 一生分南渡前后两个时期 早期多写闺房生活 清丽婉约 似受花间影响 中年以后 因国破家亡 词中多寄身世之感 故国之思 且工于造句 富于意境 以寻常语度入音律 有词集 漱玉集 写作背景李清照与赵明诚感情笃厚 但是 结缡未久 明诚即负笈远游 易安殊不忍别 刘逸生 宋词小札 文本阅读如梦令昨夜雨疏风骤 浓睡不消残酒 试问卷帘人 却道海棠依旧 知否 知否 应是绿肥红瘦 翻译 昨儿夜里下起稀疏雨水 但吹着阵阵强风 乘着酒醉酣睡 一觉醒来仍解消不了残剩的酒意 惺忪之际问着来卷帘的侍女 却回道 海棠花还是照旧如常 你知道吗 你知道吗 应该是绿叶肥嫩 红花憔悴呀 简评 这首小词委婉地表达了作者怜花惜花的心情 也流露了内心的苦闷 词中着意人物心理情绪的刻画 以景衬情 委曲精工 轻灵新巧而又凄婉含蓄 极尽传神之妙 女主人公为什么不自己去看看 却问卷帘人 试问 的 试 字反映了作者的什么心理 明确 女主人公昨夜就已知道 经过风雨之后 今朝的海棠定是落红满径了 之所以试问 不是真有疑问 而是自己不忍亲见落花的悲惨 一个 试 字 将这种复杂的心理委婉地传达出来 贴切入微 曲折有致 知否 知否 应是绿肥红瘦 绿肥红瘦 形容绿叶繁茂 红花萎谢的情景 应是 也包含着女主公复杂的心理 你能替她就出来吗 明确 你哪里懂得 娇嫩的海棠花怎么能经得起狂风骤雨呀 表明词人对窗外景象的推测与判断 暗含着 必然是 和 不得不是 之意 含有不尽的无可奈何的惜花情在 可谓语浅意深 艺术特色 1 这首小令写法别致 曲折委婉 意境层层叠进 虽只六句 却几度转承 时时宕开一笔 2 通过主人公与 卷帘人 的对话来展开全文 这种写法 真实可感 画面感强 行文上显得紧凑而有内容 3 成功地运用代指手法 以 绿 红 代指叶和花 以 肥 瘦 代指多少 语言凝练 生动鲜活 炼字 1 试 一个 试 字 写出了人物心中的担忧 她不愿意春天就这么快的过去 试 字将不忍问却又忍不住想知道的矛盾心理刻画得淋漓尽致 2 却 却 字同时写出了主人公原有的心思和听到回答后的意外之情 还隐隐道出了 卷帘人 不了解主人公的心思和回答时的漫不经心 两者之间形成了一个微妙的对比 主人公的细腻委婉与 卷帘人 粗疏淡漠之间形成了鲜明的对比 3 绿肥红瘦 绿 字代指绿叶 红 代指花朵 肥 暗含 多 意 瘦 暗含 少 意 营造出了一个全新的意境 而更深一层 绿肥红瘦微妙地道出了感伤的情怀 爱花惜春 伤感红颜易老 惜别怀人的烦闷 就于这灵动的句段中流露出来 不需直言 不假雕饰 却更令人心动 中心思想
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