2020届高三生物一轮复习第八单元第29讲植物的激素调节作业（含解析）新人教版.docx

植物的激素调节(限时：40分钟)1如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是()Aa、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长Ba直立生长，b、c向光弯曲生长C图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长D解析：图a中由于生长素不能透过玻璃片，故a直立生长；图b中生长素能透过琼脂片，单侧光照使b向光弯曲生长；图c中由于胚芽鞘没有尖端，对光不产生反应，左侧放置含生长素的琼脂块，c向右侧弯曲生长；图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后植株向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，光只能从开口进入，因此植株弯向纸盒开口方向生长。2.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽最可能所含生长素的浓度分别为()Aa和b Bb和aCb和c Dc和bC解析：当植物表现出顶端优势时，即顶芽生长素浓度较低，促进顶芽生长；而侧芽生长素浓度较高，抑制侧芽生长，故顶芽和最靠近顶芽的侧芽最可能所含生长素的浓度分别为b和c，C正确。3(2018泰安市期末)下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是()A缺氧不影响植物体内生长素的极性运输B植物的顶端优势体现了生长素作用的两重性C花期喷洒高浓度的2,4D可防止落花落果D用生长素类似物处理二倍体西瓜幼苗，可得到无子果实B解析：极性运输是细胞的主动运输，主动运输需要细胞代谢产生的能量，该能量主要来自于细胞的有氧呼吸，因此，缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输，A错误；顶端优势是指植物的顶芽优先生长，而侧芽受抑制的现象，体现了生长素两重性的作用特点，B正确。低浓度的2,4D可以防止落花落果，高浓度的2,4D会导致疏花疏果，因此在番茄花期喷洒高浓度的2,4D会导致疏花疏果，C错误。用适宜浓度的生长素类似物处理二倍体番茄可获得二倍体无籽番茄，秋水仙素处理的才是幼苗，D错误。4(2017全国卷)通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTKABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是()A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程C解析：从图示可知，用CTK处理比正常叶片中(用蒸馏水处理)叶绿素含量下降慢，说明细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老，A正确；而用CTKABA处理组比CTK中的叶绿素含量下降快，说明CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱，B正确；NADPH是光反应产生，通过光合色素吸收光能使水光解产生，ABA组叶绿体中叶绿素含量下降快于CTK组，光反应慢，形成NADPH速率慢，C错误符合题意；ABA处理组叶绿素含量比对照组下降快，说明ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程，D正确。5.研究发现细胞分裂素可解除植物的顶端优势现象。为验证细胞分裂素的这一生理效应，研究人员用适宜浓度的细胞分裂素溶液、若干生长状况相同的幼枝(如图)为材料进行实验。以未经处理的幼枝为对照组，则对实验组的处理为()A在处同时涂抹适量且等量的细胞分裂素溶液B保留，在处涂抹适量的细胞分裂素溶液C切除，在处涂抹适量的细胞分列素溶液D切除，在处涂抹适量的细胞分裂素溶液B解析：顶端优势是顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处，侧芽的生长受抑制，顶芽优先生长。题中实验的目的是验证细胞分裂素可解除植物的顶端优势现象，因此实验的自变量是是否在侧芽处涂抹细胞分裂素溶液，因此实验组的处理应是保留顶芽，在侧芽处涂抹适量的细胞分裂素溶液。观察并与对照组比较侧芽的生长情况。6(2019保定市一模)下列有关植物激素的相关说法，正确的是()A在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性B用赤霉素多次喷洒水稻植株将导致水稻疯长产量降低C脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落D油料作物油菜开花期如遇阴雨天错过了最佳传粉期，可以通过喷洒适宜浓度的2,4D提高产量B解析：太空失重状态下植物激素不能横向运输，根失去了向地生长的特性，但是存在极性运输，A错误；用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，从而导致稻谷产量降低；脱落酸促进果实的衰老和脱落；喷洒适宜浓度的2,4D可获得无籽果实，而油菜收获的是种子，所以喷洒适宜浓度的2,4D不能提高油菜的产量，D错误。7生物兴趣小组利用2,4D进行了如下实验：配制不同浓度的2,4D溶液共6组；选取生理状况相同的桂花枝条，均分为6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表所示。根据该实验，可以得到的结论是()2,4D浓度(mol/L)010151014101310121011生根平均值(条)2.03.87.29.415.120.3A.促进桂花枝条生根的最适2,4D浓度是1011 moL/LB一定浓度的2,4D溶液对植物生根具有明显的促进作用C超过一定浓度的2,4D溶液对植物生根有抑制作用D相同浓度的2,4D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同B解析：从题中信息可知，以2,4D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组，题干实验中2,4D溶液为1011mol/L时生根数最多，但是2,4D溶液浓度范围设定太窄，不能确定促进枝条生根的最适2,4D浓度，A错误；从表中数据可以看出，以2,4D溶液浓度为0作为对照组，一定浓度的2,4D溶液对植物生根具有明显促进作用，B正确；表中数据没能体现超过一定浓度的2,4D溶液对植物生根有抑制作用，C错误；题中没有涉及有关生长素的实验，不能得出相同浓度的2,4D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同，D错误。8(2019湖南师大附中月考)下列有关植物生长调节剂的应用，错误的是()A使用一定浓度的生长素类似物溶液处理插枝条，能提高插条的成活率B使用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇，能提高芦苇的产量C使用一定浓度的脱落酸溶液处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率D使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市C解析：脱落酸抑制细胞分裂，不利于种子的萌发，C错误。9(2018浙江卷)某同学进行了2,4D对插枝生根作用的实验，结果如图所示，其中丙是蒸馏水处理组。下列叙述正确的是()A图中纵坐标的名称只能用根数量表示B2,4D的浓度是该实验的可变因素C由图中可知甲组的2,4D浓度高于乙组D达到a点的生根效果，甲组处理时间比乙组长B解析：依题意可知：本实验的目的是研究2,4D对插枝生根的作用，因此图中纵坐标所示的因变量的名称既可用生根数量表示，也可以用根长度表示，A错误；该实验的自变量是2,4D浓度，换言之，2,4D的浓度是该实验的可变因素，B正确；因2,4D属于生长素类似物，其生理作用具有两重性，所以甲组的2,4D浓度不一定高于乙组，C错误；据图可知：达到a点的生根效果，甲组处理时间比乙组的短，D错误。10下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是()A这一现象是多种植物激素相互作用的结果B适当喷2,4D能延长“繁花缀满枝”的时间C乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动D解析：植物的生长发育过程中，各种激素并非独立起作用，而是多种植物激素共同调节，A正确；生长素能防止落花落果，适当喷2,4D能延长“繁花缀满枝”的时间，B正确；乙烯具有促进果实成熟的作用，脱落酸具有促进叶片和果实衰老和脱落的作用，故乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程，C正确；环境因子也可以通过直接影响植物的代谢过程来影响植物的生命活动，如光照强度的改变会影响光合作用，D错误。11植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(ae依次增大)组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高/cm162038514224(1)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围为_。(2)从图乙可以看出_对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是_。(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？_，理由是_。(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：_；取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，_；分别_喷洒对应组的芹菜幼苗；在相同且适宜的条件下培养一段时间，_。解析：(1)背光面的生长素浓度为2 m，其向光面生长素浓度范围应小于m，背光侧生长速度才能大于向光侧。(2)从图乙可以看出种子未萌发时脱落酸较多，对种子萌发起抑制作用，脱落酸促进叶和果实的衰老、脱落。(3)表丙中ae处理都使株高大于清水组，不能说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性。(4)进一步探