浙江省临海市新概念教育咨询有限公司八年级科学下册《1.5 表示元素的符号（第一课时）》课件 浙教版.ppt

第一课时 co2 h2o 第5节表示元素的符号 n2 o2 学习目标 1 知道元素符号的表示方法2 认识常见元素符号 h o c n s si na fe cu cl ca ag al i k p 会查阅元素符号 3 知道元素符号所表示的意义 回顾 符号的作用和意义 能简单明了地表示事物可避免由于外形不同引起的混乱可避免表达的文字语言不同而引起的混乱 符号 2 物质由 组成 1 物质由 构成 分子 原子 离子 元素 目前发现的元素有110多种 如何表示组成物质的元素呢 课前练习 元素符号的发展历史 古希腊时 人们已开始用符号来表示当时所谓的元素 19世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素 1818年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母作为元素符号的建议 元素符号 元素符号通常用该元素拉丁文的第一个大写字母表示如氧元素拉丁文为 oxygenium 取其第一个字母 o 代表氧元素 一 元素符号的表示方法 1 用该元素的拉丁文的第一个大写字母来表示 如h 2 若有重复 则取前两个字母 第二个小写 如ca cu 元素符号写法 一大二小 思考 同理碳元素符号应是什么 ca cu 钙元素的拉丁文 calcium 钙元素的元素符号应是什么 铜元素的拉丁文 cuprum 铜元素的元素符号应是什么 carboninm c h he li be b c n o f ne na mg al si p 自主学习 结合元素周期表完成下表 注意核电荷数 s cl ar k ca mn fe cu zn au ag i ba hg 铅 82 pb 元素符号 记忆小决窍 对比记忆 h he hgb be bana nec ca cual cls siau agmg mn h2oco2cuso4nacl 思考 下列符号表示一些物质 你能从中找到哪些元素 可以从书中寻找答案 说出这些物质由哪些元素组成 自主学习 结合元素周期表完成书本18页的表 注意核电荷数 小组合作学习 互问互答 背诵 记住常见元素符 各抒己见 改正下列错误的元素名称或符号炭锰钙镁氯銾钠cmncamaclhgne 碳 mn ca mg na cl 汞 氖 连线铁银铜铝钾氮碘硫硅磷nksifecuagalips 讨论 氢元素符号h的意义 1 表示氢元素 2 表示一个氢原子 二 元素符号表示的意义 1 宏观 一种元素 2 微观 这种元素的1个原子 3 宏观 由原子直接构成的物质 还可以表示这种物质 1 宏观 表示铜元素 2 微观 表示一个铜原子 3 宏观 表示金属铜 这种物质 符号cu的意义有哪些 如何表示几个原子 只有微观含义 个数在前 1可省略 3个铁原子一个硫原子n个钾原子 3fe s nk 不能把元素和原子混为一谈 元素是一个宏观的抽象概念 只表示原子的种类 不表示原子的个数和存在的状态 所以元素只讲种类不论个数 如h可表示氢元素和一个氢原子 但不能说1个氢元素 2n 2个氮原子 说说以下符号的意义 o2ofe3fe 表示氧元素表示一个氧原子 表示2个氧原子 表示铁元素表示一个铁原子表示金属铁 表示3个铁原子 元素符号周围数字的意义化学符号周围存在许多数字 数字的位置不同 其含义也不同 例如 h2和2h中数字 2 就有不同的含义 h2中2表示一个氢分子由2个氢原子构成 2h中的2表示2个氢原子 下面符号 2 表示的意义2h2o2 表示2个氢原子 前面的2表示2个氧分子 右下角的2表示一个氧分子由2个氧原子构成 练习 小结 表示元素的符号 1 1 元素符号的表示方法 用该元素的拉丁文的第一个大写字母来表示 若有重复则取前两个字母 第二个小写2 每种元素用一种元素符号来表示3 元素符号的意义 1 表示一种元素 2 表示这种元素的一个原子 3 如果由原子直接构成的物质还有第三层意义 表示这种物质 1 下列元素符号书写正确的 a mnb cac mgd zn d 练一练 2 2n 表示的意义是 a 表示两个氮元素b 表示两种氮元素c 表示两个氮原子d 既表示两个氮元素 又表示两个氮原子 c 3 下列各组元素中 元素符号的小写字母相同的一组是 a 钠 镁 铝b 氮 氖 汞c 镁 银 汞d 锰 铜 钠 c 4 下列化学用语中 既能用来表示宏观意义 又能表示微观意义的是 a 2znb moc cd 5s c 5 下列化学符号表示两个氧原子的是 a 2ob 2o2c co2d o2 a 6 地壳里含量最多的三种元素 由多到少的顺序是 a al fe cab fe ca alc o si ald si o al c 7 某矿泉水标签上印有主要矿物质成分如下 单位 毫克