山西省大同市阳高三中七年级思品下册 第一课 第三框 彼此尊重才能赢得尊重课件 新人教版.ppt

彼此尊重才能赢得尊重 维护人格最重要 我们先通过关于 晏子使楚 这个小故事的讨论 来认识维护人格的重要性 请同学们讨论一下 晏子为什么要坚持从大门进城 一 晏子是受齐国之命 代表齐国到楚国去执行外交任务的 如果从小门进 国格和人格就都受到了侮辱 通过这个故事 我们应该懂得 人不可貌相 海水不可斗量 外交无小事 尤其在牵涉到国格的时候 更是丝毫不可侵犯 晏子以 针尖对麦芒 的方式 维持了国格 也维护了个人尊严 看看大家的说法吧 二 楚王瞧不起晏子 抓住晏子身材矮小 其貌不扬的缺陷 不开城门却开了个洞让他钻 进行人格侮辱 晏子机智敏捷 能言善辩 热爱祖国 维护祖国尊严 经过巧妙斗争挫败了楚王 赞扬了晏子挫败楚王 大获全胜的辉煌和卓越才华 三 晏子绝对不能从小门进 我们平时接待客人 都应该殷勤而有礼 使客人有宾至如归的感觉 不可以像楚王一样言语尖酸刻薄 晏子以他举世无双的口才 把楚王不友善的嘲讽不客气地驳回 不但为自己出了一口气 也替国家争光 真可以算是历史上最伟大的外交官 小结 从某种意义上说 人格尊严是人的第二生命 人格是人的尊严 价值和品格的总和 自尊心的培养 是青少年维护人格尊严的第一要事 人格尊严包括三个方面 人格 首先 它要求把人当成真正的人 承认作为一个人所应有的最起码的社会地位 再次 人格尊严是对个人价值的主客观评价的结合 其次 主体自尊和对他人的尊重的统一 人格 根据心理学家的研究 所谓人格是个体在行为上的内部倾向 它表现为个体适应环境时在能力 情绪 需要 动机 兴趣 态度 价值观 气质 性格和体质等方面的整合 是具有动力一致性和连续性的自我 是个体在社会化过程中形成的给人以特色的身心组织 其具有以下特点 第一 整体性 即人格概念融入的社会性 生物性与心理性于一体 使用其认识人 分析人 可以使我们全面地认识人 使用人格概念时人们不仅要考虑人的环境对人的影响 而且要考虑人的自然性因素 将遗传 本能等概念予以考虑 第二 积淀性 即人格能够反映社会留给人的烙印 第三 可测性 即人们可以通过人格测量技术测定人的心理特征 1 如果在穿着方面不如同学 是否就低人一等 2 如果你的爸爸妈妈职务不高 收入较低 甚至下岗待业 如果有人问起 你会怎样介绍他们 讨论 自尊者达观 相传古代有位老禅师 一日晚在禅院里散步 突见墙角边有一张椅子 他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了 老禅师也不声张 走到墙边 移开椅子 就地而蹲 少顷 果真有一小和尚翻墙 黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子 当他双脚着地时 才发觉刚才踏的不是椅子 而是自己的师傅 小和尚顿时惊慌失措 张口结舌 但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他 只是以平静的语调说 夜深天凉 快去多穿一件衣服 老禅师宽容了他的弟子 他知道 宽容是一种无声的教育 在日常生活中 当没有缘份的 对手 出于内心的丑恶 在你背后说坏话做错事时 此时你想伺机报复 还是宽容 当你亲密无间的朋友 无意或有意做了令你伤心的事情 此时你想从此分手 还是宽容 冷静地想一想 还是宽容为上 这样于人于己都有好处 三国时 诸葛亮初出茅庐 刘备称之为 如鱼得水 而关 张兄弟却未然 在曹兵突然来犯时 兄弟俩便 鱼 呀 水 呀地对诸葛亮冷嘲热讽 诸葛亮胸怀全局 毫不在意 仍然重用他们 结果新野一战大获全胜 使关 张兄弟佩服得五体投地 如果诸葛亮当初跟他们一般见识 争论纠缠 势必造成将帅不和 人心分离 哪能有新野一战和以后更多的胜利呢 宽容是一种博大 它能包容人世间的喜怒哀乐 宽容是一种境界 它能使人跃止大方磊落的台阶 只有宽容 才能 愈合 不愉快的创伤 只有宽容 才能消除人为的紧张 善于尊重他人 有一次 拿破仑洋洋自得地对他的秘书说 布里昂 你也将会永垂不朽了 布里昂不明白这是什么意思 拿破仑于是进一步说 你不是我的秘书吗 言外之意是布里昂会借着自己的名气而沾一点光 让别人知道他 布里昂是个自尊心很强的人 但他对这句无理的话又不能直接反驳 于是布里昂反问道 请问亚历山大的秘书是谁 拿破仑张口结舌 无法回答 他听懂了布里昂隐藏的意思 亚历山大的秘书都不为人所知 何况是你拿破仑 拿破仑并没有怪罪布里昂 反而称赞道 问得好 在纽约 某商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员 顿生一股怜悯之情 他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走开了 但他又忽然觉得这样做不妥 就连忙返回 从卖铅笔人那里取出几支铅笔 并抱歉地解释说自己忘记取笔了 希望不要介意 最后他说 你跟我都是商人 你有东西要卖 而且上面有标价 几个月过后 在一个社交场合 一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人 并自我介绍 你可能已经忘记了我 我也不知道你的名字 但我永远忘不了你 你就是那个重新给了我自尊的人 我一直觉得自己是个推销铅笔 的乞丐 直到你跑来告诉我是一个商人为止 如何做到尊重他人呢 一是要站在对方角度看问题 感通身受 推己及人 二是要善于欣赏 接纳他人 就是与人相处时 能由衷地欣赏和赞美别人的优点 长处 允许他人有超越自己的地方 每个人都有所长 也有所短 不可能事事都超越别人 对别人与自己不同的地方 要能接纳 不排斥 不