




已阅读5页,还剩43页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
调查程序 活动范围大的动物 植物或活动范围小的动物 调查对象 标志重捕法 样方法 项目 调查时没有迁入和迁出 出生和死亡 标志物不能过于醒目 不能影响标志对象正常的生命活动 标志物不易脱落 能维持一段时间 随机取样 样方大小适中 样方数量不宜太少 宜选用双子叶植物 注意事项 标志重捕法 样方法 项目 示踪器可检测海龟经过的路线 故可调查其洄游路线 给大雁佩戴标志环 可依据发现佩戴标志环大雁的到达地区来调查其迁徙路线 固着在岩礁上的贝类运动能力弱 活动范围小 可用样方法进行研究 用标志重捕法可调查达乌尔黄鼠种群密度 而丰富度是指群落中生物的种类 鹰捕食黑线姬鼠 鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 该农场黑线姬鼠的种群密度 280 100 2 140 100 只 hm2 群落的丰富度是指群落中物种的数量 而非某种群数量 根据能量流动逐级递减的特点可知 在植物 鼠 鹰这条食物链中 第三营养级含能量最少 由图示知 12月份未成熟个体为0 说明该种群10月份的出生率可能为0 天敌迁入后 未成熟个体和衰老个体容易被捕食 从而导致该种群年龄结构发生改变 由图可知 该种群在不同的季节年龄结构不同 大量诱杀雄性个体 影响种群的性别比例 导致出生率下降 最终使种群密度降低 增长模型 s 型曲线 j 型曲线 项目 增长率和增长速率 现实状态 资源有限 空间有限 受其他生物制约 理想状态 资源无限 空间无限 不受其他生物制约 前提条件 s 型曲线 j 型曲线 项目 两种增长曲线的差异主要是因环境阻力大小不同 对种群数量增长的影响不同 联系 有k值 无k值 k值有无 s 型曲线 j 型曲线 项目 结合曲线图可知 1972年每样方北点地梅的种子萌发数和幼苗数均比1975年多 说明北点地梅的种群密度在1972年较大 即生存斗争程度较高 由图示曲线可知 1971年种子萌发至幼苗阶段种群数量的下降幅度明显大于幼苗至成熟植株阶段 即前一阶段的死亡率高于后一阶段的死亡率 利用样方法调查种群密度时 采集数据后应取其平均值 不能去除最大值和最小值 由图中曲线趋势可知 5年间该种群数量越来越少 并非呈 s 型增长 图示a点东亚飞蝗数量急剧上升 此时种群增长速率达到最大 在病虫害防治时应在a点所示时间之前进行 图示a b段种群数量仍然在上升 但种群增长率呈下降趋势 利用性引诱剂诱杀雄虫 会使种群性别比例失调 种群出生率降低 从而降低种
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电商企业2025年用户留存策略与运营优化全案报告
- 2026同花顺校招提前批开启!备考考试题库附答案解析
- 2025年聊城科技职业学院第二批公开招聘人员(29人)考试参考题库及答案解析
- 2025年新能源产业技术创新:新能源产业技术创新政策效果评估报告
- 小学语文听写训练及评分标准
- 2025中国东方航空股份有限公司贵阳营业部招聘考试参考题库及答案解析
- 医用制氧设备操作规程
- 小学数学月考试卷分析报告范文
- 2025年温州市苍南县县域医共体联合面向社会公开招聘卫生专业技术人员31人考试参考题库及答案解析
- 2025年吉安市青原区两山发展集团有限公司附下属子公司面向社会公开招聘备考考试题库附答案解析
- 成都建材使用一网通系统-建材代理商操作手册
- 幼小衔接音乐课件
- 高标准农田建设项目实施的组织与管理方案
- 路基路面压实度评定自动计算表-标准-
- 积滞病中医护理方案
- 《免疫细胞疗法》课件
- 《遥感技术及其在环境监测中的应用》课件
- 博物馆与社区合作模式-深度研究
- 猕猴桃工业流程
- 学习五线谱认识音名唱名课件
- 2025年江西司法警官职业学院高职单招数学历年(2016-2024)频考点试题含答案解析
评论
0/150
提交评论