高考语文一轮复习 1.9.3图文转换课件.pptVIP

第3课时图文转换 复习课 读漫画 命题目观察上面的一组漫画 然后命个题目 答案 示例 讲穿 讲吃 不讲礼 1 2014 江苏卷 阅读右边这幅漫画 对它的寓意理解最贴切的一项是 a 人如果不用眼睛看 而只用耳朵听 肯定会受骗上当 b 人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸 c 我们很少想到我们有什么 可是总想到我们缺什么 d 我们不仅希望我们自己幸福 而且也希望他人幸福 解析这幅漫画描述的是一个人已经拥有了四条鱼 手里抓着却视而不见 两眼直盯着没有抓到手的一条鱼 结合选项 不难看出寓意最贴切的一项 答案c 2 2014 湖北卷 右边的绘画和书法作品 展现了画家和书法家心中的奔马的神韵 请用诗或文的形式描绘你心中的奔马 要求 必须原创 运用比喻 比拟两种修辞手法 不超过60字 答 解析解答此题落实题意要求最重要 题干对写作形式 描写对象 自己心中的 修辞手法和字数进行了限制 答案要落实好这些要求 千万不可忽视审题而写成说明文 答案 示例一 奔跃气如虹 昂首啸长空 龙马抖精神 奋蹄疾如风 示例二 哒哒哒哒 蹄声敲醒草原 萧萧长嘶 鸣声激荡群山 啊 草原的精灵 大地的骄子 迅疾如风 快似闪电 骏马奔驰 一往无前 考点一图画类转换 先做后讲 1 2015届南通 扬州 泰州 宿迁高三第二次调研 阅读右面这幅漫画 对它的寓意理解最贴切的一项是 a 有时候 会说 比 会听 更重要 b 有时候 会听 比 会说 更重要 c 多听的人才会从别人的话语中去揣摩心思与用意 d 有些人看似很 民主 实际依然是 一言堂 解析漫画的标题是 对话 画面内容是一个人滔滔不绝 颐指气使 一个人哑口无声 垂耳恭听 寓意是 讽刺了某些人看似 民主 实则 专制 的官僚主义作风 答案d 2 2014 广东卷 阅读下面三幅图 联系第二幅图的文字 给另两幅图配上文字 要求前后内容相关 逻辑严密 解析解答此题 需要在感知图文大体内容的基础上 结合具体语境 根据上下文的句子结构 逻辑顺序等来分析推理 答案 当你走在平衡点之前时 你以为你可以越走越高 当你退回平衡点时 你才发现平衡才是人生最好的状态 命题分析综观近几年所考的图画转换题 重点考查的是学生的观察能力 理解能力 综合概括能力 语言表达能力和联想想象能力 属于综合类题目 要求考生须通过阅读 分析 提炼 联想 表达 才能完成解题任务 图画类转换题的一般命题形式主要有以下几种 1 画面描述 2 揭示寓意 3 拟写标题 4 编拟公益广告 思维建模图画类转换题的解题步骤第一步 读画面 明白画中有什么1 看标题 标题是图画的眼睛 有时透过这 眼睛 可洞察整幅画的主题 故在审图画时首先要看标题是什么 然后再把标题同图画的内容结合起来进行分析 这样就容易弄清图画的寓意 2 看画面 图画是一门绘画艺术 它常用简单而又夸张的手法 勾画出幽默诙谐的画面 用以说明某种观点 因此 分析图画的画面是解题的重要环节 图画画面上的每一个细节都对表达图画的寓意有提示作用 因此 我们在审图画题时 一定要仔细 全面地观察画面 3 看注解 图画为了表达其寓意 常常配有言简意赅 画龙点睛的文字 因此 我们在做图画题时 要仔细品味画中的文字 认真思考这些文字中隐含的观点 有时它会成为我们弄清图画寓意的关键所在 第二步 正确理解 联系现实展开想象 揣摩画外之音图画歌颂真善美 鞭挞假恶丑 是现实生活直接或间接的反映 做题时应将图画的内容与社会现实相联系 想想自己周围有没有图画中所歌颂或讽刺的对象或现象 要正确理解画面中人与人 人与物 物与物之间的关系 理解事物发展变化的条件和原因 要由此及彼 由表及里地理解图画的寓意 第三步 明确表达把握了图画的内容和主旨后 就可以开始答题了 答题需掌握几种常见题型的解题方法和技巧 1 介绍或描绘图画内容 这类题型 只需要把画面的组成部分用记叙性或说明性的文字表述 不需要作评论或联系社会现实探讨寓意 不可超越图画所给图文信息进行添枝加叶 不可用主观想象代替画面中的东西 2 概括寓意的方法 概括画面的主题 先要认真细致地观察分析画面的内容 找出其讽刺或颂扬的对象或行为 然后挖掘隐含信息 进一步提炼概括 通常采用联想的方法 由物及人 彰显意义 3 拟加标题的技巧 标题有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用 首先要弄清漫画讽刺或颂扬的主体和主题 然后围绕其拟加标题 可直接以讽刺或颂扬的主体命名 也可扣住主题命名 即学即练 1 阅读下面这幅漫画 对它的寓意理解最贴切的一项是 a 讽刺了社会上只会纸上谈兵 没有实践经验的人b 批评现实生活中损坏树木 没有环保意识的人c 讽刺了社会上各自做各自的事 不善于合作的人d 批评现实生活中弄虚作假 将失误巧饰为成绩的人 解析漫画的标题是 画靶 主要讽刺现实生活中没有原则立场 缺乏是非判断标准的人 尤其讽刺了那些长于逢迎 弄虚作假 把工作中的失误巧饰为成绩的人和事 答案d 2 阅读下面一幅漫画 对它的寓意理解最贴切的一项是 a 海外也有贪污和腐败 不要以为外国的月亮比中国圆 b 讽刺了官员 裸官 的现象 希望加强对领导干部的监督 c 螳螂捕蝉 黄雀在后 不要被他人利用 d 海外留学付出的代价很大 所以要量力而行 解析提示漫画的寓意 首先要认真细致的观察画面的内容 从画面中的乌纱帽 贪 字 海外 等信息 找出其讽刺 颂扬的对象或行为 再者应注意标题 里应外合 由 实 及 虚 由表及里 提炼概括画面所揭示的主题 答案b 考点二徽标类转换 先做后讲 1 下图为 读者 的两个徽标图案 下列对图案的解说不恰当的一项是 a 图案蕴含了 读者 杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样 采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意 b 图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂 不断从 读者 中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意 c 图案 属于传统的静态设计风格 唤起人的怀旧感 图案 采用动漫风格 有鲜明的时代色彩 更能吸引年轻人 d 图案 采用静态的对称设计 富有装饰性 图案 采用不对称的设计 更具有动态感 解析本题考查图文转换的能力 画面描述了两个不同设计理念的徽标图案 解答此题 首先要感知画面的大致内容及它的象征意义 结合选项 不难看出解说错误的一项 答案c 2 2013 新课标全国卷 右面是我国的 国家节水标志 请写出该标志的构图要素及其寓意 要求语意简明 句子通顺 不超过70字 答 解析本题考查图文转换的能力 国家节水标志 由水滴 手掌和地球变形而成 圆形代表地球 象征节约用水是保护地球生态的重要措施 标志留白部分像一只手托起一滴水 手是拼音字母js的变形 寓意为节水 表示节水需要公众参与 鼓励人们从我做起 人人动手节约每一滴水 手又像一条蜿蜒的河流 象征滴水汇成江河 水和手的结合像心字的中心部分 去掉两个点 且水滴正处在 心 字的中间一点处 说明节约用水需要每一个人牢记在心 用心去呵护 节约每一滴珍贵的水 由于有字数限制 可以在此基础上筛选关键信息 进行整合 答案图标由水滴 手掌和圆形组成 圆形代表地球 象征节水能保护地球生态 手掌托着水滴 象征人人动手节约每一滴水 手掌又像一条河流 象征滴水成河 命题分析徽标 即徽记 标志 它不是一般的图标 往往 言简意赅 高度凝练 蕴含着丰富的寓意 因此 此类考题主要考查考生透过现象 挖掘本质 真正把握其内涵的能力 思维建模1 宏观把握会徽 行业性图标 的外形特点 注意中英文大小写和变体 以及涉及的时间 事物等 2 说明 介绍 画面要分清说明顺序 时间顺序 逻辑顺序 空间顺序 3 注意由表及里 分析其内涵和寓意 对图标的创意 含义 要联系具体对象作出合理想象 即学即练 1 2013 新课标全国卷 下面是我国颁布的 中国环境标志 请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意 要求语意简明 句子通顺 不超过70个字 答 解析本题考查语言表达简明 连贯 准确 鲜明的能力 本题属于图文转换题中的徽标类图形 回答此类题目首先要搞清楚标识的组成部分 再结合徽标的题目 探求其主题 揭示其蕴含的寓意 表达要条理清晰 语言通顺 答案标志由青山 绿水 太阳及十个环组成 青山 绿水 太阳是人类赖以生存的环境 十个圆环环环相扣 寓意为 全民携手保护人类赖以生存的环境 2 仔细观察下面这幅 全国妇联会徽 图 试对其设计意图加以解说 答 解析本题考查图文转换的能力 解答此题 要紧扣图标中的三个 女 字 三个 w 及花朵的形状加以解说 答案 会徽中心是旋转着的三个 女 字的重叠 表示妇女在各界 各界有妇女 也体现了妇联代表和维护妇女权益 全心全意为妇女服务的精神 在中文 女 的外围是由三个英文字母 w woman 的第一个字母 围合成的花朵的形状 寓意全国妇联团结引导广大妇女 在建设祖国的进程中发挥巨大作用 同时也有发展同世界各国妇女的交往 增进友谊 维护世界和平的含义 花朵则是美好的象征 代表女性的美丽 表示妇女们的事业前途美好 考场问题聚焦 徽标类转换题失误例析 阅卷现场 2014 日照一模 下面是2012年伦敦奥运会会徽 请仔细观察 理解会徽的含义 然后写一段说明性的介绍文字 4分 矫正训练 中国青年志愿者行动 体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德 下图是 中国青年志愿者 的标志 试根据这一标志 完成下列题目 1