高考生物二轮复习 专题9 1概念原理与图解图示类课件.ppt

走向高考 生物 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 高考二轮总复习 第一部分 微专题强化练 专题九热点题型精析 第一部分 一 概念原理与图解图示类 考向分析 知识整合 热点示例 2 3 1 1 概念模型是指以命题的形式显示概念间的意义联系 并用具体事例加以说明 来展示概念间层级结构的示意图 其主要目的和作用是理清生物学概念之间的独立关系 从属关系 使分散的生物学概念系统化 一般采用集合和知识树的形式呈现 2 图解图示类试题主要有两个特点 1 新情境 以图像 图形或流程图为试题的信息来源 即通过图解图示创设新情境 提供新材料 2 重能力 该类试题是以生物学科中的基本概念 基本理论等作为载体 通过精心设计而命制的一种信息处理和分析迁移题 主要考查考生对图解图示的识别与分析及解决问题的能力 一 概念原理类 一 集合形式的主要类型1 集合形式之一 独立型 理清具有独立关系的生物学概念 1 模式图示 2 实例运用 2 集合形式之二 包含型 理清一系列具有从属关系的生物学概念 模式图示及实例运用如下 二 知识树形式的类型该形式在呈现物质 结构 生理过程间层级关系方面更为常见 下面举三个实例 望体会这种模型 1 实例模型1 细胞的生命历程概念图 2 实例模型2 遗传的分子基础概念图 3 实例模型3 内环境的组成与稳态概念图 4 实例模型4 种群的数量特征及关系 例1 下列各项分别表示一组概念的从属关系 其中不正确的是 解析 物质运输包括主动运输和被动运输 被动运输包括自由扩散和协助扩散 故a项正确 体液包括细胞内液和细胞外液 细胞外液包括组织液 血浆和淋巴 故b项正确 突触包括突触前膜 突触间隙和突触后膜 故c项错误 反射弧包括感受器 传入神经 神经中枢 传出神经和效应器 效应器主要由运动神经末梢和所支配的肌肉或腺体组成 故d项正确 答案 c 例2 下列有关概念的关系图 正确的是 解析 噬菌体属于病毒 不具有细胞结构 故不属于原核生物 b项错误 所有的抗体都是蛋白质 c错误 可遗传的变异包括基因突变 基因重组和染色体变异三种 d项错误 核酸包括dna和rna 具有催化作用的rna属于酶的一种类型 a正确 答案 a 误区警示 1 解答集合形式概念模型试题时 首先要认真审题 找出 题眼 概念 然后进行知识迁移 即回顾教材中对该概念的准确描述并进行思维拓展 从内涵和外延两方面去验证题干与选项之间是否相等 最后做出准确判断 准确 规范地记忆基本概念 认真仔细地审出 题眼 然后将题干与选项进行科学验证 是解答此类试题的 三步曲 2 知识树概念模型 试题从连线 箭头方向 关系上反映了概念与概念 知识与知识之间的对立 从属 关联等关系 因而解题时找准关系 比较分析概念间 知识间 内在逻辑关系 再结合选项要求作答是准确解答这类试题的关键 二 图解图示类 一 形态结构图 物理模型图类 二 过程图 流程图 遗传图 例3 下图1 2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图 图3为某生物体内细胞分裂示意图 据图回答 1 若图1为洋葱根尖分生区细胞 则图中不应有的结构有 填标号 蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是 2 图2细胞是由 细胞增殖分化而成的 该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中 依次经过的生物膜为 填标号 3 若图2细胞发生癌变 则该细胞易扩散转移的主要原因是 4 图3细胞中具有同源染色体的有 具有染色单体的有 填字母 d细胞的名称为 解析 1 洋葱根尖分生区是白色的未成熟的细胞 无大液泡 和 叶绿体 蓝藻是原核细胞 无核膜包被的细胞核 2 该细胞能产生抗体 为浆细胞 其产生有两种可能 b细胞直接增殖分化或者同样抗原再次刺激记忆b细胞增殖分化 3 癌细胞特征之一 细胞膜上糖蛋白减少 黏着性降低 4 看图中染色体的形态 大小 数目 标出的同源染色体 姐妹染色单体的情况即可判断 从分裂图中看不出是雌性还是雄性个体 故d细胞可能是次级精母细胞或 第一 极体 答案 1 蓝藻无核膜包被的细胞核 2 b细胞或记忆细胞 3 细胞膜上的糖蛋白减少 黏着性降低 4 abcebce极体或次级精母细胞 误区警示 1 审题意运用剖析的方法 从局部到整体 把大块分成小块 看清图解中的每一个过程 对于图像题要能识别各部分名称 抓住突破口 2 找答案 1 理清知识点 该图解涉及哪几