高中历史 第六单元 第2课 穆罕默德 阿里改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt

第六单元 第2课穆罕德 阿里改革的主要内容 新知预习巧设计 名师课堂一点通 高频考点巧解密 创新演练大冲关 主旨概括 18世纪末19世纪初 在埃及内忧外患 局势动荡不安的形势下 穆罕默德 阿里迅速崛起并掌握了政权 随后他在军事 经济和文化教育等方面进行了一系列富国强兵的改革 引进西欧先进的科学技术 设备和人才 发展农业和近代工商业 同时 也进行了政治体制等方面的调整 这些改革不仅巩固了统治 也促进了埃及社会的发展 改变了埃及的社会面貌 拉开了埃及近代化的序幕 学法指导 1 学习本单元 要注意在认真掌握穆罕默德 阿里改革基本概念的基础上 运用历史比较的学习方法 从而形成对历史上众多改革表现出的历史多样性的认识 要理性地评价穆罕默德 阿里改革在历史上的作用与地位 2 要注意对改革有较为清楚的认识 形成较为清晰的历史概念 从而培养学生分析问题和解决问题的能力 3 要注意同俄国1861年农奴制改革 中国的戊戌变法和日本明治维新等作比较 还要注意同地理 政治学科及当前社会热点问题相联系 一 改革土地制度1 措施 1 没收了不向政府纳税的土地 2 规定宗教地产不再享有 没收违规的宗教地产 3 废除 将全部包税地收归国有 4 改革赋税制度 将各种捐税折合为单一的 5 改革土地制度 承认土地占有者有转让和抵押土地的权利 确立了制度 2 影响消除了马木路克和的威胁 巩固了统治基础 包税人 免税权 包税制 土地税 土地私有 长老阶层 特别关注 穆罕默德 阿里土地改革是封建性质的土地改革 穆罕默德 阿里改革废除了包税制 把土地收归国有 一半分配给王公贵族 官吏豪绅 这些人成为新的封建主 构成穆罕默德 阿里政权的统治基础 另一半出租给农民 承认土地转让 抵押 确立了土地私有制度 二 促进经济发展1 农业 1 兴修水利 2 推广改良农具 引进新品种 发展等经济作物 2 工业 1 大力发展 初步建立了埃及的民族工业 2 从西欧引进技术 设备 和资金 3 重点发展 同时创办民用工业 3 商业 1 商业和对外贸易繁荣 等城市的商业日趋兴旺 2 再度成为地中海东部的贸易中心 棉花 官办工厂 人才 军事工业 开罗 亚历山大 拓展升华 穆罕默德 阿里在工业方面的改革措施与中国洋务运动的相似点 目的相同 都是通过学习西方的军事技术抵御外国侵略 创办方式相似 都采取官办方式 内容相同 都是先重点发展军事工业 后又建立一些民用工业 作用相同 都诱导了本国民族资本主义的产生 三 政治 文化和军事改革1 政治确立了高度的中央集权 1 措施 中央设立和咨议会 地方建立省 县 乡 村各级行政机构 各部部长和各省省长由穆罕默德 阿里亲自任免 2 影响 保证了中央对地方的有效管理 结束了埃及长期的分裂与割据的局面 穆罕默德 阿里垄断了国家政权 国务会议 2 文化教育方面实行开放政策 学习西方 1 措施 创办各类学校 聘请 选派青年去留学 组织翻译了大量欧美国家的著作 并创办了阿拉伯文报纸 2 影响 推动了埃及文化事业的发展 培养了各类人才 为其他领域的改革创造了条件 外国专家 欧洲 3 军事改造旧军队 建立新式军队 1 废除制度 实行征兵制 2 按军队模式组织训练新式军队 3 采用最先进的武器装备军队 创办 雇佣兵 法国 海军 一 如何认识穆罕默德 阿里改革的特点 1 穆罕默德 阿里改革具有对外开放的特点 而开放又是非常有限的 首先 从埃及面临的外部环境看 欧洲列强的殖民扩张和相互斗争仍对埃及形成威胁 所以穆罕默德 阿里在对外交往中不得不十分注意维护国家的独立和主权 其次 从穆罕默德 阿里改革本身具有的浓厚的封建色彩和高度的集权性来看 由于政府对工业 农业 商业和外贸实行严格的垄断式控制 外国商品和资本难以大规模进入埃及 2 穆罕默德 阿里改革是在保存封建农奴制的基础上进行的 虽然有近代色彩 但其性质是封建性的 3 穆罕默德 阿里改革涉及内容全面 但没有从根本上触动封建制度 因此虽取得了较大的成效 但最终仍以失败告终 1 穆罕默德 阿里改革给埃及注入了生机和活力 但却昙花一现 造成这种结果的主要原因是 a 马木路克势力的破坏和反扑b 穷兵黩武 对外扩张c 没有进行根本性的全面结构改革d 欧洲列强的干涉解析 本题主要考查学生探究问题的能力 结合所学知识可知 穆罕默德 阿里改革是封建性质的改革 不可能进行根本性的全面结构改革 故选c 答案 c 二 穆罕默德 阿里加快埃及近代化的措施有哪些 1 工业方面从西欧国家引进技术 设备 人才和资金 提高工业的技术水平和发展速度 2 政治方面仿效欧美国家 在中央设立国务会议 相当于内阁 下设若干政府部门 还建立了咨议会 3 文化教育方面实行开放政策 学习西方的先进经验 在聘请外国专家来埃及讲学和传授技术的同时 还选派了大批埃及青年去欧洲留学 其中不少人学成回国在军事和政府部门担任要职 组织翻译了大量欧美国家的著作 4 医疗方面按照西欧模式建立医院 5 军事方面按照西欧国家特别是法国军队的模式 组织和训练新式军队 他不但请法国军官作自己的军事顾问 还建立了各类军事学校 从法国等西欧国家请来军事教官 为埃及培养新型军官 2 穆罕默德 阿里在经受了西方文明的洗礼后 认识到 应向西方寻找发展的钥匙 下列能体现这一思想的是 引进技术 设备 人才和资金 发展机器工业 创办近代工厂 培养新型军官 在中央设立国务会议a b c d 解析 本题考查学生对阿里改革措施的分析理解及识记能力 据题干可知应选出体现向西方学习的改革措施 均符合题意 答案 a 示例 阅读下列材料 材料一19世纪上半叶 欧洲国家工业革命发展迅速 纺织工业对棉花等原料的需求猛增 穆罕默德 阿里抓住这一时机 组织力量培植优质长纤维棉花 这就是著名的长绒棉 1821年 长绒棉进入英国纺织工厂 受到广泛欢迎 此后3年内 长绒棉迅速在埃及推广 埃及棉花出口增加了200倍 材料二 请回答 1 结合材料一思考 穆罕默德 阿里改革在农业方面采取了哪些措施 有何重大意义 2 根据材料二并结合所学知识 分析穆罕默德 阿里是如何用西方教育体制取代埃及传统的教育体制的 有何影响 解析 本题考查学生阅读图文材料 从中获取有效信息的能力 第 1 问结合教材及材料一回答 第 2 问的关键在于结合图片下方标注的文字信息 措施及影响结合所学知识归纳概括 答案 1 措施 兴修水利 疏通旧沟渠 开挖新运河 改革土地制度 实行土地私有制 改革税收制度 强调推广改良农具 引进新的作物品种 发展棉花等经济作物 意义 提高了农业效益 为其他改革措施的推行奠定了经济基础 2 措施 下令创办各类学校 聘请外国专家来埃及讲学和传授技术 选派大批埃及青年赴欧洲留学等 影响 大大推动了埃及文化事业的发展 为埃及培养了自己的各类人才 从而为其他领域的改革创造了条件 探究示例 材料一 材料二以林则徐为代表的中国地主阶级改革派 对穆罕默德 阿里改革评价很高 林则徐的 四洲志 魏源的 海国图志 对埃及的政治 经济 军事 文化作了全面介绍 对穆罕默德 阿里内政和对外扩张作了评述 魏源说 阿里 甚聪明 尤灭弄权之骁骑 招士通商 训练阵法与列国无异 问题生成 1 材料一反映了怎样的历史事实 2 材料二中 招士通商 训练阵法 分别是指什么 举例说明 探究思路 本题主要考查学生依据材料信息及分析理解问题的能力 第 1 问要依据材料一的 穆罕默德 阿里与法国军事顾问在一起 等有效信息归纳概括 第 2 问要结合穆罕默德 阿里改革的有关内容一一作答