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文档简介
再别康桥 徐志摩 一 走近诗人走进康桥 徐志摩 现代诗人 1920年前往英国留学 攻读剑桥 康桥 大学博士学位 康桥的生活 对他产生了重要的影响 他说 我在康桥的日子可真是享福 深怕这辈子再也得不到那样甜蜜的机会了 这首 再别康桥 是诗人第三次离别康桥后写下的切身感受 康桥cambridge 即剑桥 邻近康河 以剑桥大学闻名于世 诗人曾在剑桥大学学习生活过 1928年 诗人第三次漫游欧洲 在一个明媚的夏日午后 诗人独自悄悄来到康河 徜徉于昔日的校园 在那一木一花中寻觅当年的欢声笑语和那洒落其间的青春年华 康河的水开启了诗人的性灵 唤醒了他的诗情 于是便吟成了这首传世之作 再别康桥 二 初读诗歌感知诗情 友情提醒 诗歌朗读 结合课文旁注 1 细致地理解诗歌内容 2 深刻地体会作者感情 3 把握节奏 韵律 停顿 轻重缓急等 轻轻的 我 走了 正如 我 轻轻的来 我 轻轻的 招手 作别 西天的 云彩 那河畔的 金柳 是 夕阳中的 新娘 波光里的 艳影 在我的心头 荡漾 软泥上的 青荇 油油的 在水底 招摇 在康河的 柔波里 我 甘做一条 水草 那榆阴下的 一潭 不是 清泉 是 天上虹 揉碎在 浮藻间 沉淀着 彩虹似的 梦 寻梦 撑 一支长篙 向青草更青处 漫溯 满载 一船星辉 在星辉斑斓里 放歌 但 我不能 放歌 悄悄 是别离的 笙箫 夏虫 也为我 沉默 沉默 是今晚的 康桥 悄悄的 我 走了 正如 我 悄悄的来 我 挥一挥 衣袖 不带走 一片云彩 通过朗读 你觉得作者在诗中为我们描绘了哪些景物 又为我们绘出了哪几幅图画 1 挥手作别云彩图2 河畔金柳倒影图3 青草水底招摇图4 榆阴浮藻清潭图5 撑篙漫溯寻梦图6 黄昏夏虫沉默图7 招手惜别云彩图 三 揣摩诗意品味诗情 1 你从 读出了诗人对康桥的深情 2 把自己欣赏的诗句朗读给同学和老师听 并说说自己喜欢的理由 3 本诗表达了诗人怎样的感情 四 融情诵读产生共鸣 告别了康桥 告别了一段生活 告别了一段爱情 告别了一个梦想 告别了一 五 回忆母校抒发真情 请你
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