中考全程备考方略河南省中考化学 第六单元 碳和碳的氧化物复习课件.ppt

第六单元 碳和碳的氧化物 考情分析 2011 2015年河南中考考情一览表 规律总结实验室制取气体的原理和装置的选择是中考的必考内容 中考重点考查根据反应条件和反应物状态选择合适的气体发生装置 根据气体的性质选择合适的收集装置等 常将气体的制取 除杂 干燥以及检验性质的实验集于一体 考查学生的综合实验能力 也常将课本外的气体制取纳入考试范围 给出实验信息 考查学生分析 解决新问题的能力 一氧化碳的还原性实验装置 二氧化碳的化学性质 尤其是其不可燃 不助燃的性质 干冰的相关性质等同样也是考查的重点 预计2016年仍将以考查碳的单质的性质 用途 二氧化碳的制取及性质 一氧化碳的还原性等为重点 考点一碳的单质 考点二实验室制取二氧化碳 考点三二氧化碳和一氧化碳 考点四碳 二氧化碳和一氧化碳的相互转化 考 点 梳 理 1 透明的 深灰色的 和足球状的c60都是由碳元素组成的单质 但是由于它们的 不同 因此它们的性质存在着明显差异 2 常见碳单质的物理性质及用途 常见的碳单质 答案 金刚石 石墨 原子排列方式 答案 无 导电 钻头 裁玻璃 软 硬 疏松多孔 有异味和色素 吸附 答案 不活泼 答案 实验现象 试管甲中的黑色粉末逐渐变成 色 试管乙中有气泡产生 澄清石灰水 实验分析 实验时酒精灯上加网罩的目的是 实验完毕后 要先把导管从试管乙中撤出 然后再熄灭酒精灯 其原因是 试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上观察 其目的是防止生成的铜再被空气中的氧气氧化成氧化铜 b 与fe2o3反应 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 c 与co2反应 含氧化合物里的氧被夺去的反应 叫做 上述反应体现了碳的还原性 碳的此性质可用于 工业 答案 防止试管乙中的水倒吸 造成试管甲炸裂 冶金 还原反应 使火焰集中并提高温度 变浑浊 红 1 常用药品稀盐酸与大理石 或石灰石 主要成分都是碳酸钙 2 反应原理 3 实验装置 答案 制取二氧化碳应选择与用过氧化氢制氧气相同的发生装置 收集装置一般用向上排空气法 选择该方法收集的原因是 4 检验二氧化碳的方法将气体通入澄清石灰水中 若观察到石灰水变浑浊 证明该气体为二氧化碳 化学方程式为 5 验满方法把燃着的木条放在集气瓶口 若木条熄灭 证明已收集满 6 干燥方法通常使用浓硫酸对二氧化碳进行干燥 不能使用naoh固体 碱石灰等进行干燥 7 净化方法制取的二氧化碳中混有少量氯化氢气体和水蒸气时 可先将气体通过盛有碳酸氢钠溶液的洗气瓶 除去氯化氢 再通过盛有浓硫酸的洗气瓶 除去水蒸气 二氧化碳的密度比空气大且能溶于水 答案 要点补充 实验装置的选择 1 发生装置的选择依据 反应物的状态和反应条件 a 固固加热型 如下图 使用此装置应注意 试管口应稍向下倾斜 用排水法收集气体 实验完毕后 应先将导管从水槽中取出 然后再熄灭酒精灯 b 固液常温型 如下图 温馨提示 2 收集装置的选择依据 根据气体的物理性质 是否溶解于水 密度比空气大还是小 和化学性质 是否与水 空气等发生反应 a 常用的气体收集装置 如下图 选择依据 气体难溶于水且不与水反应 可用排水法收集 即选用图a装置 收集的气体纯净但不干燥 气体的密度大于空气 相对分子质量大于29 可用向上排空气法收集 即选用图b装置 收集的气体干燥但不纯净 气体的密度小于空气 相对分子质量小于29 可用向下排空气法收集 即选用图c装置 收集的气体干燥但不纯净 b 密封气体收集装置 如下图 选择依据 a b装置可用于排空气法收集气体 a装置收集密度比空气大的气体时 气体应从b端进入 收集密度比空气小的气体时 气体从a端进入 图b装置气体进出口顺序与之相反 c装置用于排水法收集气体 应先在瓶中注满水 气体从a端进入 用排水法测量反应生成的气体体积时 气体从a端进入 排出的水经b端导管流入量筒 量筒中收集的水的体积就是生成的气体的体积 1 二氧化碳 1 物理性质在通常状况下 二氧化碳是无色 无味的气体 密度比空气大 且 溶于水 固态二氧化碳俗称 可升华吸热 2 化学性质a 既不燃烧也不支持燃烧 答案 能 干冰 实验现象 实验结论 二氧化碳 实验操作 如下图 将co2气体慢慢倒入烧杯中 答案 两只蜡烛自上而下依次熄灭 密度比空气大 既不燃烧也不支持燃烧 b 与水反应 实验操作 取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花 第一朵纸花喷上稀醋酸 第二朵纸花喷上水 第三朵纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中 第四朵纸花喷上水后 再放入盛满二氧化碳的集气瓶中 观察四朵纸花的颜色变化 然后将第四朵纸花取出 小心地用吹风机烘干 观察现象 实验现象 第一朵纸花变红 第二朵纸花不变色 第三朵纸花 第四朵纸花变红 第四朵纸花被烘干后由红色变成紫色 实验分析 醋酸能使紫色纸花变红 说明酸性溶液可以使紫色石蕊变红 水不能使紫色石蕊变红 二氧化碳不能使紫色石蕊变红 二氧化碳与水反应生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊变红 碳酸很不稳定 容易分解成二氧化碳和水 化学方程式 答案 不变色 c 与澄清石灰水反应 实验操作 将二氧化碳气体通入澄清石灰水中 答案 实验现象 化学方程式 3 用途a 干冰升华吸热 用于人工降雨 作 等 b 光合作用 作气体肥料 可以提高农作物的产量 c 原理是二氧化碳的密度比空气大 既不燃烧也不支持燃烧 d 工业原料 用于制汽水 纯碱 尿素等 石灰水变浑浊 制冷剂 灭火 4 二氧化碳对生活和环境的影响a co2本身没有毒性 但co2不能 当空气中的co2超过正常含量时 会对人体健康产生影响 因此 在人群密集的地方应该注意 进入一些可能会含有较高浓度的co2的场所前应先做 b 自然界中二氧化碳的循环 答案 灯火实验 通风换气 供给呼吸 c 温室效应 能产生温室效应的气体 甲烷 ch4 氟氯代烷 即氟利昂 等 增强原因 一是化石燃料的燃烧 导致二氧化碳的排放量增加 二是森林的不断减少 导致二氧化碳的转化量减少 危害 两极冰川融化 海平面上升 土地沙漠化 农业减产 灾害性和极端气候事件发生频率和强度增加 影响自然生态系统 改变生物多样性等 缓解措施 减少 等化石燃料的使用 更多地利用 等清洁能源 促进节能产品和技术的进一步开发和普及 提高能源的生产效率和使用效率 大力植树造林 严禁乱砍滥伐森林 采用物理或化学方法 人工吸收二氧化碳 倡导 低碳 生活等 煤 石油 二氧化碳 co2 臭氧 o3 天然气 太阳能 风能 或地热能等 排水法 难 3 二氧化碳与一氧化碳的性质比较 典例精析 类型一碳单质 典例1 2015长春 15 回答下列与含碳物质有关的问题 1 在金刚石和石墨中 能用于制作干电池电极的是 2 制糖工业中利用活性炭的 性脱色制白糖 3 co2与h2o反应 生成一种能使石蕊溶液变红的物质 这种物质是 答案 解析 解析 1 根据石墨具有导电性解答 2 根据活性炭具有吸附性解答 3 根据co2与h2o反应生成碳酸 碳酸能使石蕊溶液变红解答 答案 1 石墨 2 吸附 碳酸 或h2co3 激光打印机是常见的办公用品 它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉 1 碳粉不具有的性质是 填序号 a 黑色b 易溶于水c 可燃性d 常温下稳定 2 将碳粉与氧化铜混合后加强热 发生反应的化学方程式为 该反应中碳表现出 选填 氧化 或 还原 性 答案 变式训练1 类型二二氧化碳 典例2 2015毕节 21 实验探究 为了验证二氧化碳的性质 某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入a b装置 如图 回答下列问题 答案及解析 1 装置a中的现象是 发生反应的化学方程式为 2 b装置中的现象是 说明二氧化碳不能燃烧 也不支持蜡烛燃烧 且密度比空气大 由此可知 二氧化碳在生活中可用于 解析 1 根据二氧化碳能与水反应生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊试液变红色分析解答 2 根据二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧 且密度比空气大分析解答 名师点评 变式训练 如下图所示 若关闭 阀打开 阀 紫色小花 用石蕊溶液染成 变红 若关闭 阀打开 阀 紫色小花不变红 则甲瓶中所盛的试剂可能是 浓h2so4 浓naoh溶液 饱和nacl溶液 c 答案 a 只有 b 只有 c d 类型三一氧化碳和二氧化碳的性质 答案 典例3 2015邵阳 24 关于一氧化碳和二氧化碳的说法中 正确的是 a co的含量增加会导致温室效应b 室内放一盆澄清石灰水可防止co中毒c co和co2组成元素相同 所以它们的化学性质相同d 大气中co2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用 解析 d 解析 二氧化碳的含量增加会导致温室效应 而不是一氧化碳 a错误 一氧化碳不与澄清石灰水反应 因此室内放一盆澄清石灰水不能防止一氧化碳中毒 b错误 一氧化碳和二氧化碳组成元素相同 但是分子构成不同 因此化学性质不同 c错误 大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用 d正确 本题考查的是一氧化碳和二氧化碳的性质比较 要完成此题 根据所学的一氧化碳和二氧化碳的性质进行分析解答即可 同时 由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同 因而性质不同 方法指导 变式训练3 下列有关co和co2的说法中 正确的是 a co和co2均具有可燃性b co和co2均能与h2o反应c co和co2的密度均大于空气的密度d co和co2在一定条件下可以相互转化 答案 d 类型四实验室制取二氧化碳的原理与装置 典例4 2015通辽 16 如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器 请回答有关问题 1 写出仪器名称 2 实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量co2时 发生装置的仪器组合是 选填序号 反应的化学方程式为 3 若用图2装置收集二氧化碳气体 进气口应为 选填 m 或 n 端 解析 实验室通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳 反应不需要加热 大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙 能与稀盐酸反应生成氯化钙 水和二氧化碳 二氧化碳密度比空气大 进气口应为m端 答案 解析 解答实验室制取二氧化碳的题目时 无论实验如何改进 装置如何变化 关键是记清实验室制取二氧化碳的原理 药品以及收集方法 再结合具体的题意进行分析 方法指导 变式训练4 某化学小组 探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳气体 并进行性质实验 下图是有关实验的部分装置 请根据要求回答问题 1 a仪器的名称为 甲同学用a和c组合制取二氧化碳 乙同学用b和c组合制取二氧化碳 你认为哪个组合更便于控制反应 选填 甲 或 乙 2 甲同学利用装置d进行性质实验时 观察到紫色石蕊试液变红色 将红色液体充分加热未能重新变为紫色 你认为可能的原因是 为使上述红色液体加热后能重新变为紫色 在气体通入装置d之前可接入上图装置 填字母序号 在该装置中发生的主要化学反应方程式为 3 乙同学将co2通入到氢氧化钠溶液中 无明显现象 经过思考讨论后 设计了如图g装置 使该反应有了明显现象 则装置g中的现象为 长颈漏斗 乙 通入的二氧化碳气体中含有少量氯化氢气体 小气球逐渐膨胀起来 或小气球变大 f 答案 备战演练 一 选择题1 2014重庆a卷 最近新闻报道 由于气候变暖 南极冰川以前所未有的速度融化 下列气体中能引起气候变暖的是 a o2b n2c so2d co22 2015郑州模拟 下列碳及其化合物中 性质与其用途的对应关系不合理的是 a 金刚石硬度大 所以可用于裁切玻璃b 石墨能导电 所以可用作电极c 酒精具有可燃性 所以可作消毒剂d 干冰易升华 所以可用于人工降雨 答案 c d 3 2014河南 下列各组物质中 都由分子构成的一组是 a 金和金刚石b 水和氨气c 汞和氯化钠d 干冰和硫酸铜4 2015襄阳 在一定条件下 一氧化碳 木炭都能与氧化铜发生反应 下列叙述正确的是 a 反应产生的气体都有毒b 反应中都有红色固体生成c 反应类型都是置换反应d 反应的生成物不同 b b 答案 5 2015北京 如图所示实验中 为用紫色石蕊溶液润湿的棉球 为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球 下列能说明co2密度大于空气且能与水反应的现象是 a 变红 不变红b 变红 不变红c 变红 不变红d 比 先变红 不变红 d 答案 答案 6 2014陕西 实验室制取co2的有关操作如下图 不正确的是 b 二 填空题7 2015邵阳 现有a 干冰 b 熟石灰 c 食盐 d 生石灰四种物质 请按照下列要求选用物质的序号填空 1 可用于人工降雨的是 2 可作食品干燥剂的是 3 生活中作调味品的是 4 用来降低土壤酸性的碱是 8 2015毕节 碳在过量氧气中充分燃烧的化学方程式 该反应属于 选填 放热 或 吸热 反应 答案 答案 9 2015鹤壁模拟 a b c d e是初中化学中常见的物质 其中a为黑色固体 c为难溶性钙盐 其转化关系如图所示 1 a的化学式为 2 写出由d e的化学方程式 3 写出e的一种用途 三 简答题10 2015温州 用如图所示的玻璃管进行碳还原氧化铜实验 答案 1 澄清石灰水变浑浊 2 h2o 答案 11 2015遵义 根据图示完成相关问题 1 写出标号为 的仪器名称 2 制取气体前图c的操作是 3 实验室用图a装置制取二氧化碳的化学方程式为 将产生的气体通入图b装置中 无明显现象 可能的原因是 答案 铁架台 检查装置的气密性 二氧化碳气体中混有氯化氢气体杂质 或石灰水变质等 答案 12 2015焦作模拟 请结合如图回答问题 1 实验室可用a装置制取co2 其化学方程式为 若将a改为b 其优点是 2 为了得到纯净 干燥的co2 除杂装置导管的正确连接顺序是 填字母 a 1 2 4 3b 2 1 3 4c 4 3 1 2d 3 4 2 1 13 2015宜宾 化学是一门以实验为基础的科学 请根据下列仪器和实验装置回答有关问题 1 仪器 的名称是 2 用 组合可制备co2 写出实验室用此装置制备co2的化学方程式 3 收集co2应选用装置 选填 或 4 利用如图 所示装置 集气瓶中预先装满co2气体 来验证co2的性质 先加入足量氢氧化钠溶液 观察到的现象是气球 选填 变大 变小 或 不变 反应方程式为 再加入足量盐酸 观察到的现象是气球 选填 变大 变小 或 不变 答案 四 综合应用题14 2015上海市长宁区模拟 根据下图回答 1 仪器名称 a b 2 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳 选用装置c优于b的原因是 收集一瓶二氧化碳 将燃着的木条放在瓶口 若观察到 说明已集满 3 取一朵用紫色石蕊试液染成紫色的干燥小花 将小花的一半用水喷湿 放入装置d中 观察到的实验现象是 此现象说明co2具有的化学性质是 用化学方程式表示 4 装置e中镁条能在co2中剧烈燃烧 发出白光 放热 产生白色固体和黑色固体 反应的化学方程式是 5 欲测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数 取12 5g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中 向其中加入40g稀盐酸恰好完全反应 假设鸡蛋壳中除碳酸钙外 其他成分均不与稀盐酸反应产生气体 反应后烧杯中物质的总质量为48 1g 计算 反应产生二氧化碳的质量为 g 鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数 答案 一 选择题1 2015许昌模拟改编 为了保护环境 我们所倡导的 低碳生活 主要指的是 a 减少硫氧化物的排放b 减少碳氧化物的排放c 减少农药的使用d 减少生活和工业污水的排放2 2015滨州改编 二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是 a 二氧化碳可用于制作碳酸类饮料b 干冰 固态二氧化碳 可用于制造舞台云雾c 二氧化碳用作气体肥料d 二氧化碳常用作灭火剂 答案 b b 3 2015广州改编 如图 将充满co2的试管倒扣在滴有酚酞的蒸馏水中 一段时间后 下列实验现象描述正确的是 d 答案 试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色a b c d 4 2015湘潭改编 下列关于碳及其化合物的说法中 正确的是 a co和co2都可将氧化铜还原成铜b 金刚石 石墨都是碳的单质 它们的硬度都很大c co2能使干燥的紫色石蕊纸花变红d 可用澄清石灰水鉴别co2和co两种气体5 名师原创 分类法是化学学习的重要方法 下列分类正确的是 a 氧化物 氧气和干冰b 有机物 金刚石和甲烷c 合金 硬铝和生铁d 复合肥料 尿素和硝酸钾 d 答案 c 6 2015泰安改编 下列有关实验室制取气体的说法正确的是 a 答案 a 装置 可作为co2的发生装置b 装置 干燥o2时 气体由a管进b管出c 装置 可用作h2的收集装置d 装置 是收集co2气体的验满方法 7 2015鄂尔多斯改编 遂昌农民利用当地丰富的竹资源制成竹炭制品 实现增收致富 竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料 竹炭具有的性质是 a 无色固体b 有吸附性c 不能燃烧d 易溶于水 b 答案 8 2015成都改编 按下图进行实验 有关说法及分析不正确的是 答案 d a 可观察到 中黑色粉末变成红色b 网罩的作用是集中火焰 提高温度c 可观察到 中澄清石灰水变浑浊d 产生的气体一定没有 答案 二 填空题9 朝霞原创 碳纳米管是继足球烯 c60 以后发现的另一种碳单质 碳纳米管由 选填 分子 原子 或 离子 构成 碳纳米管在氧气中完全燃烧 生成物是 10 2014莆田改编 某同学在实验室里制取co2和验证co2的某些性质 根据如图回答问题 原子 二氧化碳 co2 答案 答案 1 长颈漏斗 2 b 3 溶液变红色 塑料瓶变瘪 4 二氧化碳的密度比空气的密度大 三 简答题11 2015大庆模拟改编 如图所示 水槽内盛有澄清石灰水 点燃高低两支蜡烛 用烧杯将其扣在水槽内 请写出实验中可能观察到的现象 写出两条 答案 答案 烧杯内水面上升 蜡烛自上而下熄灭 或澄清石灰水变浑浊 12 201