八年级语文下册 第10课《为你打开一扇门》课件3 新教版（汉语）.ppt

为你打开一扇门 赵丽宏 学习目标 1 熟读课文 掌握重点词语的音 形 义2 理清文章的内容和层次 赵丽宏 散文家 诗人 上海人 1951年出生于上海 文革 期间曾下乡插队 1977年考入华东师大中文系 1982年毕业 从事多年文学编辑工作 1987年应聘为上海作家协会专业作家 现为上海市作家协会副主席 80年代以来 先后出版散文集 诗集 报告文学集等共30余部 作品多次获全国文学奖 认识它们吗 浏 览衰 弱徘 徊 诠 释风俗 探索 憧 憬 li su shu i p i hu i qu n s ch ng j ng 诠释qu n憧憬ch ngj ng裨益b 潜移默化qi n广袤m o 简要思考 这里的 门 是实写还是虚写 这里运用了什么修辞手法 有何好处 虚写 比喻 形象生动地说明了 世界上有种种未知的领域 阅读课文思考 为什么要为我们打开这扇门 因为文学是人类感情最丰富最生动的表达 是人类历史最形象的诠释 文学作品对人的影响是潜移默化的 阅读文学作品 是一种文化的积累 一种知识的积累 一种智慧的积累 一种感情的积累 阅读课文 思考 打开这些门要具备什么条件 只要你愿意花时间 花工夫 只要你对门里的世界有探索和了解的愿望 阅读课文 思考 打开这些门的过程是什么 打开门和不打开门的结果有什么不同 开门的重要性 门里 世界 领域 打开 激动人心乐趣无穷 贫困衰弱 求知和阅世 对比 不想开门 为你展现新奇美妙的风景 开门 世界上有无数关闭着的门 每一扇门里 都有一个你不了解的世界 想一想 你知道哪些这样的 门 植物之门 动物之门 名胜古迹 地理之门 风俗 阅读课文 这篇文章可以分为几个部分 可以分三个部分第一部分 1 2段 由门谈起 引入话题 第二部分 3 4段 论述打开文学之门的重要意义 第三部分 5段 激励人们走进文学的大门 阅读第二段 体会 愿望 一词的作用 愿望 一词说明人应有好奇心 应有探寻开启这扇门的想法 这样才不是精神上贫困衰弱的人 阅读第四段 一个时代的优秀文学作品 是这个时代的缩影 是这个时代的心声 是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线 是这个时代的精神和情感的结晶 体会加点词语的作用 四个比喻从不同的侧面表现优秀文学作品同 历史 和 时代 之间的密切关系 比喻和排比结合 具有不同寻常的表达效果 阅读优秀的文学作品 对了解历史 了解社会 了解自然 了解人生的意义 是一件大有裨益的事情 一句 此句运用了什么样的修辞手法 有什么作用 排比和反复结合 由 历史 到 社会 由 自然 到 人生 由大处到小处 由社会到自我 层层切近 阅读文学作品 是一种文化的积累积累 一种知识的积累 一种智慧的积累 一种感情的积累 一句 运用了什么样的修辞手法 有什么作用 句式齐整 由实到虚 一种 和 积累 反复运用 充分表现了文学作品对人的 潜移默化 的影响 四个 一种 四个 积累 十分有力地阐述了阅读文学作品的意义和价值 1 阅读第四段 划分层次 说说各层的意思 1 234 5678 910111213特征 内涵 功能 与现代人的发展的关系2 找出文中的排比句 比喻句 说说运用这修辞手法的好处 排比 加强了语势 突出了作者对文学的深厚感情 加深了人们对文学价值的认识 比喻 引发读者的联想和想像 使他们了解文学 亲近文学 热爱文学 逐步走向文学的大门 朗读课文第四自然段 本段讲了关于 文学 的哪些方面 文学之门 非常重要 特征 功能 大有裨益 民族的历史 时代的缩影 心声 社会风俗画 人文风景线 传达憧憬理想 凝聚智慧 增长知识提高修养丰富情感 精神和情感的结晶 内涵 最生动的表达最形象的诠释 与现代人的发展的关系 主题思想 课文用散文诗式的语句 深入浅出地阐述了文学是什么 形象生动地描绘了文学的魅力 激起青少年读者对文学的浓厚兴趣 鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门 写作特色 1 运用比喻 引发读者的联想和想像 使他们了解文学 亲近文学 热爱文学 逐步走进文学的大门 2 亲切的语气 真挚的情感 3 词汇丰富多彩 用语灵活 多用排比 体现了作者驾驭祖国语言文字的高超水平 现在我们来看看 为你打开一扇门 这个标题 有什么新颖之处 1 为 引出了行为的对象 寄托了作者的一片诚意和良好愿望 2 你 青少年读者3 门 比喻文学之门 生动形象新颖别致 这篇课文的标题特别吸引人 你觉得原因是什么 这篇课文的标题具有四个明显特点 一是标题醒目 二是恰当地运用了比喻 三是设置了悬念 四是用 你 表示亲切的对话 这些都是这篇课文的标题特别吸引人的重要原因 好书推荐 好书推荐 童年 名人传 朝花夕拾 汤姆 索亚历险记 好书推荐 作者斯威夫特以异乎寻常的想象 描写主人公英格兰瓦平都的医生格列佛随船到东印度公司 途中遭遇暴风雨 漂流到小人国和大人国 慧因国 经历了诸多惊心动魄的冒险 遭遇的种种千奇百怪的事情 如到 慧因国 以后 马成了智慧的象征 而人成了下等动物 被称为 yahoo 作者通过这些有趣的故事对统治者的腐败无能 无聊 毒辣 荒淫 贪婪 傲慢等作了酣畅淋漓的揭露和无情的批判 全世界最著名的网站 yahoo 就出自 格列佛游记 好书推荐 少年天子 戏剧化的一生 看他如何从励精图治充满活力的英雄少年 变成逃避现实的出家僧侣 充满传奇色彩的悲剧人生 令人扼腕叹息 抉择 以敢为人民代言和张扬理想称著 这部深刻揭示矛盾的反腐力作被改编成多种文艺形式 其中改编成影片 生死抉择 上映后轰动一时 惊动高层 以上为茅盾文学奖获奖作品 茅盾文学奖是我国具有最高荣誉的文学奖项之一 好书推荐 一个人耗费一生的光阴来观察 研究 虫子 已经算是奇迹了 一个人一生专为 虫子 写出十卷大部头的书 更不能不说是奇迹 而这些写 虫子 的书居然一版再版 先后被翻译成50多种文字 直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动 更是奇迹中的奇迹 这些奇迹的创造者就是 昆虫记 的作者法布尔 小时候 喜欢读书 不管什么书 拿到就读 书读得多 见识自然就广 写起作文来也就得心应手 那还是在读小学的时候 语文老师见我爱读书 便在班上表扬我 我至今还记得他的话 要想写好作文 就要像赵丽宏那样 多读课外读物 贵在创造 赵丽宏谈读书 至于当作家 连做梦也没有想过 可是我对书却有着特殊的兴趣 自打识字开始 便能自己读小说 上小学一年级时 就读了 西游记 水浒 岳传 以后 只要是有趣的书 拿到就看 而且速度极快 常常一天便能读完一部长篇 放一次暑假 往往能读完几十部长篇 我的一位姐姐爱好文学 我读小学时 她已上高中 我当时读的所有外国小说 几乎都是她借来的 其中有 复活 战争与和平 悲惨世界 九三年 高老头 约翰 克利斯朵夫 猎人笔记 红与黑 等 这种大量的阅读 尽管是毫无目的 囫囵吞枣式的 却在无意中为我将来的文学创作打下了一定的基础 水浒传 三国演义 四大名著 诗人 作家论 文学 的特征 文章合为时而著 歌诗合为事而作 唐 白居易 与元九书 艺术是一种享受 一切享受中最迷人的享受 法 罗曼 罗兰诗人是世界的回声 而不仅仅是自己灵魂的保姆 苏 高尔基 关于读书的名人名言 读书破万卷 下笔如有神 杜甫读万卷书 行万里路 书 犹药也 善读之可以医愚 刘向书是人类进步的阶梯 高尔基读一本好书 就是和许多高尚的人谈话 高尔基 读书越多 越感到腹中空虚 英 雪莱读书百遍 其义自见 三国志 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 颜真卿 少壮不努力 老大徒伤悲 汉乐府长歌行 莫等闲 白了少年头 空悲切 岳飞 腹有诗书气自华 读书万卷始通神 苏轼书籍是全世界的营养品 生活里没有书籍 就好像没有阳光 智慧里没有书籍 就好像鸟儿没有翅膀 莎士比亚读过一本好书 就像交一位益友 臧克家 文学是什么 有人说 文学是先秦的百家争鸣 文学是唐宋的诗词歌赋 文学是明清的传奇小说 也有人说 文学是 语不