高考地理一轮复习 第10讲 自然界的水循环和水资源的合理利用课件 中图版.pptVIP

第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 考点互动探究 综合能力提升 基础自主梳理 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 一 自然界的水循环1 水体的类型 1 水 最主要 占96 53 2 水 数量最少 分布最广 3 陆地水 供应人类生产和生活所需的淡水 其中 是淡水资源的主体 4 关系 从水的运动和更新的角度看 陆地上的各种水体之间具有水源 的关系 返回目录 基础自主梳理 大气 海洋 冰川 相互补给 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 2 水循环的过程和意义 1 在图10 1中标出水循环的主要环节和类型 图10 1 返回目录 基础自主梳理 水汽输送 蒸腾 蒸发 地表径流 陆地内循环 海陆间循环 2 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 地表形态 全球水的动态平衡 完善提醒 1 驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能 2 人类对水循环的影响主要体现在地表径流上 3 外流区域既存在海陆间循环 又存在陆地内循环 但以海陆间循环为主 内流区域以陆地内循环为主 4 影响水循环的因素 纬度低 水循环速度快 河流流速快 水循环速度快 5 水循环与水体污染的关系 水循环速度快 水体净化速度快 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 二 水资源的合理利用1 水资源及其分布 1 水资源的利用 人类大量利用的淡水资源主要是 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 河流水 淡水湖泊水和浅层地下水 2 水资源的分布 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 地表形态 径流总量 六 3 我国水资源的现状数量上 总量丰富 人均不足 时空分布不均 空间上 时间上 4 水资源与人类社会的关系a 水资源的数量会影响经济活动 b 水资源的质量会影响一个地区经济活动的 c 科学技术促进了人水关系的发展 拓展了人类生存和发展的空间 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 夏秋多 冬春少 南多北少 东多西少 规模的大小 效益 2 合理利用水资源 1 水资源短缺的原因人类对水资源的需求量越来越大 人类活动排放的废弃物不断增多 导致水体污染 可用的水资源减少 2 水资源持续利用的措施 措施 合理开发和抽取地下水 修筑水库 调节水资源的时间分布 开渠引水 调节水资源的空间分布 淡化海水 人工增雨 措施 加强宣传教育 提高公民节水意识 改进农业灌溉技术 提高工业用水的重复利用率 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 节流 开源 完善提醒 影响区域水资源总量的因素 1 区域面积 一般情况下 区域面积越大 集水范围越大 水资源总量越大 2 区域内降水量 降水量越多 径流量越大 水循环越活跃 水资源总量越大 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 探究点一陆地水体的补给1 陆地水体类型及补给关系陆地水体主要包括河流水 地下水 湖泊水及冰川水等类型 它们通过水循环建立了相互补给的关系 具体如图10 2所示 图10 2 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 2 河流水的主要补给类型河流因其流经地区的气候 地形等条件存在差异 其补给类型和特点亦存在差异 具体比较如下 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 3 河流补给类型的分析 1 大气降水为河流的最主要补给形式 根据不同气候区降水的季节差异 河流的径流年变化存在以下三种形式 全年径流量较为稳定 热带雨林和温带海洋性气候区 夏季为汛期 冬季为枯水期 热带 亚热带和温带 季风和热带草原气候区 冬季为汛期 夏季为枯水期 地中海气候区 2 冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响 径流高峰出现在夏季 以冰川融水补给为主的河流 河段 的径流量季节变化较大而年际变化较小 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 4 河流流量大小分析思维模型河流流量的大小归根结底取决于流域内 来水量 和 去水量 的对比关系 分析来水量应注意以下四个方面 流域内降水多 流量大 气温高 冰川 雪 融水量多 流量大 河流支流多 流域面积广 流量大 流域内植被覆盖率高 涵养水源的能力强 分析去水量则应注意以下三个方面 气温高 蒸发旺盛 流经沙漠地区 下渗严重 流域内人口多 工农业生产用水量多 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 例1 2012 上海卷 图10 3表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温 降水量和径流分配状况 读图回答 1 3 题 图10 3 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 1 该河流可能分布在 a 恒河流域b 尼罗河流域c 长江流域d 亚马孙河流域 2 该地河流的主要补给形式是 a 积雪融水补给b 雨水补给c 地下水补给d 湖泊水补给 3 该地河流径流量最小的月份出现在 a 1月b 2月c 11月d 12月 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 解析 1 c 2 b 3 a 解析 第 1 题 结合该流域气温和降水特征可判断该气候为亚热带季风气候 最可能分布于长江流域 第 2 题 结合上题判断 该流域主要的补给形式为雨水补给 第 3 题 结合图示知1月份该流域降水最少 补给河流的水量最少 因此河流的径流量最小 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 例2图10 4为某观测站某年8月1日至3日雨量及河流水文过程线图 读图回答 1 2 题 图10 4 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 1 该河段易出现险情的时间为 a 8月1日6时至12时b 8月1日9时至8月2日18时c 8月2日6时和8月3日6时d 雨停后15小时至39小时 2 未来在相同降雨状态下 如果图中水文过程线 a 洪峰水位升高 可能是由于上游大量退耕还湖b 洪峰水位降低 可能是由于下游修建大型水库c 洪峰点向右偏移 可能是由于上游植被恢复较好d 洪峰点向左偏移 可能是由于下游开挖泄洪通道 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 解析 1 d 2 c第 1 题 河水超过流量警戒水位就易出现险情 图中显示8月1日15时左右雨停 8月2日6时至3日6时流量超过警戒水位 第 2 题 若洪峰点向右偏移 说明洪峰出现的时间滞后 则反映地表径流汇入河流的速度变慢 可能是上游植被恢复较好的结果 植被有涵养水源的作用 洪峰水位升高反映上游的调节作用减弱 可能与砍伐森林有关 洪峰水位降低说明上游的调节作用增强 可能是上游修建了水库 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 探究点二水循环的类型及特点1 水循环主要分为三种类型 其主要环节和特点列表总结如下 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 2 人类活动对水循环的影响 1 改变地表径流 最主要的影响方式人类的引河湖水灌溉 修建水库 跨流域调水 填河改陆 围湖造田等一系列针对河流 湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态 2 影响地下径流人类对地下水资源的开发利用 局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响 如雨季对地下水的人工回灌 抽取地下水灌溉 城市地下铁路的修建破坏地质结构 改变地下水的渗流方向等 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 3 影响局地大气降水 如人工降雨 4 影响蒸发 如植树造林 修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 例3读图10 5 回答 1 2 题 图10 5 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 1 该岛的水循环属于 a 海陆间循环b 陆地内循环c 海上内循环d 陆地内循环和海上内循环 2 从水循环来看 小岛 夏季水循环的速度较一年中其他季节慢 夏季水资源丰富 造成水循环比其他季节快 受温室效应的影响 水循环的平均速度会加快 受厄尔尼诺现象的影响 水循环会出现异常a b c d 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 解析 1 a 2 d由经纬度可知该岛位于太平洋西岸赤道附近 第 1 题 岛屿上的水资源与海洋间存在循环 属海陆间循环 第 2 题 夏季水资源丰富 水资源更新快 水循环比其他季节快 厄尔尼诺现象发生会导致气候异常 从而影响水循环 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 探究点三水资源1 水资源的组成 分布与应用 1 水资源的组成图10 6 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 图10 6 2 图解水资源时空分布的不均匀性图10 7 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 图10 7 3 水资源在工农业生产中的作用图10 8 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 2 全球水危机产生的原因及解决措施 1 全球水危机产生的原因 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 图10 7 2 解决水资源短缺的措施 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 例4 2013 新课标全国卷 阅读图文资料 完成下列要求 原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树 主根深扎地下 能大量吸收地下水 这几种桉树适应性强 生长迅速 3 5年即可成材 统称 速生桉 我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料 图10 9中图 a 图 b 分别示意该地速生桉种植前 后的变化 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 图10 9 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 1 读图 a 分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程 2 就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 答案 1 原因 山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源 过程 截留大气降水 减缓地表径流 增加雨水下渗 在山地形成水分蓄积地带 通过地表径流和地下水为沼泽提供稳定的水源 2 我国西南地区属亚热带 热带季风气候 年降水量低于热带雨林区 有旱 雨季之分 旱季时间较长 降水较少 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 解析 第 1 题 图 a 中只有天然次生林 灌丛 具有涵养水源的作用 此时天然次生林 灌丛下面地下水位高于沼泽地 则可稳定为沼泽提供水源 具体过程为树叶 树冠 树干等截留降水 阻挡地表径流 致使地表径流减缓 增加雨水下渗量 第 2 题 速生桉为热带雨林树种 而我国西南地区大部分为亚热带季风气候 年降水量低于热带雨林气候区 西南地区的气候有明显的旱 雨季之分 年总降水量较少 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 审题突破6将所学知识和试题考查内容建立正确联系典例精析 2011 安徽卷 图10 10为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图 读图完成 1 2 题 图10 10 综合能力提升 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 1 图中甲地河流搬运能力最弱的时期是 a 11月至次年1月b 2月至4月c 5月至7月d 8月至10月 2 甲地径流峰值明显滞后于降水峰值 是因为 a 蒸发旺盛b 河道弯曲c 地势起伏d 湿地调蓄 综合能力提升 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 综合能力提升 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 方法技巧 1 认真阅读试题提供的有关材料和设问要求 明确考查的知识范围和涉及的有关原理 规律 2 回忆教材中有关知识 原理和规律的完整表述 3 调用相关的知识储备 对地理问题进行综合分析 4 按照试题的要求作答 综合能力提升 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 应用提升某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况 规划在填海地段建地下水库 即将收集的雨水通过灌注井储存于地下水库中 需要时回抽补充地面供水 据此回答 1 2 题 1 如果实现此规划 将被改变的最主要的水循环环节是 a 地表径流b 水气输送c 降水d 蒸发 2 为解决淡水供给不足问题 现阶段