天津市梅江中学高考生物 生长素作用课件2.ppt

第2节生长素的生理作用 问题探讨 1 对于不同器官来说 生长素促进生长的最适浓度相同吗 2 对于同一器官来说 生长素的作用与浓度有什么关系 讨论 问题探讨 生长素浓度与所起作用的关系 a b c d 问题探讨 生长素对不同的器官促进生长的最适浓度不同根 10 10mol l芽 10 8mol l茎 10 4mol l生长素的不同浓度 对于同一器官所起的作用不同 低浓度促进生长高浓度抑制生长 一 生长素生理作用 既能促进生长 也能抑制生长既能促进发芽 也能抑制发芽既能防止落花落果 也能疏花疏果 1 作用原理 促进细胞体积纵向伸长 2 作用特点 两重性 生长素作用两重性的表现 1 不同浓度的生长素对同一器官影响不同 低浓度促进生长 高浓度抑制生长 2 相同浓度的生长素对不同器官影响不同 根 芽 茎 营养器官 生殖器官 幼嫩细胞 衰老细胞 双子叶植物 单子叶植物 生长素生理作用两重性的实例1 顶端优势 顶端优势产生的原因 顶芽 侧芽 极性运输 生长素合成中心 生长素浓度过高 侧芽对生长素的反应敏感 高浓度抑制生长 侧芽生长发育受到抑制 生长素浓度较低 低浓度促进生长 a 1图的现象是 b 2图的现象是 c 3图的现象是 d 三图说明 e 1图中从上而下第三侧芽生长较第一 第二侧芽好可以说明 f 许多树木形成宝塔形树冠原因是 观察右图 回答下列问题 生长素生理作用两重性的实例2 重力 生长素 d c b a 离心力 生长素 茎 外 内 根 外 内 3 生长素在农业 园艺等方面的应用 合理利用顶端优势木材利用顶端优势果树 棉花等解除顶端优势使用生长素类似物 萘乙酸 naa 2 4 d等 防止落花落果促进结实获得无子果实促进扦插枝条生根使用除草剂等 胚珠 种子 产生生长素 果实 子房 生长素的应用 无子蕃茄 人工涂抹生长素类似物 未授粉 例 1 若某幼苗已表示出向光性 测得其向光面的生长素浓度为上图中m 则其背光面生长素浓度范围为 2 若水平放置的幼苗表现根的向地性 茎的背地性 测得茎的近地侧浓度为2m 则茎的远地侧浓度 m 2m 小于m a b c d m 2m p q 浓度 0 促进生长 抑制生长 a b c d m 2m p q 浓度 0 促进生长 抑制生长 例 3 除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于 大于q 1 实验原理 萘乙酸 naa 2 4 d 生长素类似物具有与iaa相似的生理效应 探究活动 取材 枸杞 垂叶榕 叶子花 勒杜鹃 垂柳 目的 生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度 方法 浸泡法 把插条的基部浸泡在配制好的2 4 d溶液中 深约3cm 处理3小时 处理完毕进行扦插 2 实验过程 3 实验结果 枸杞不用生长素类似物 先长芽 还没长根 垂叶榕 叶子花 垂柳 枸杞 不用生长素类似物 先长芽 还没长根 垂叶榕 4mg l 15mg l 16mg l 1 叶子花 4mg l 15mg l 16mg l 17mg l 18mg l 1 垂柳 2mg l 13mg l 14mg l 15m