山东省高青县第三中学九年级化学上册《1.1 化学真奇妙》课件 鲁教版.ppt

化学 化学真奇妙 第一单元第一节 1 认识并区分天然材料和人造材料2 了解化学与其它学科的区别与联系3 了解化学与人类生活的关系 学习目标 一 化学改变了世界 活动天地 你能将下列材料按一定的分类方式分成两类吗 木材 塑料 棉花 玻璃 石料 不锈钢 化学制品 自然界中本来就有的材料 自然界中本来没有 经过人类加工制造的材料 石料 木材 棉麻 天然材料 塑料 人造材料 玻璃 合金 光导纤维 芯片 合成纤维 衣 住 鸟巢 国家体育馆 超强钢 水立方 国家游泳中心 四氟乙烯 行 没有了化学 生活会是什么样子 1 生活中的材料可以分为材料和材料 我们使用的绝大多数物品都是材料 都是通过变化制得的 都属于制品 天然 人造 人造 化学 化学 2 有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破 下列物质属于合成材料的是 a 棉花b 羊毛c 蚕丝d 尼龙 d 3 某衣服标签上标明 面料成分 67 棉 33 涤纶 说明该衣服的面料 a全由天然材料制成b全由人造材料制成c由人造材料和天然材料制成d无法判断 c 4 材料与人类生活紧密相连 下列物品与所用材料关系不正确的是 a 羊绒衫 天然纤维b 汽车轮胎 塑料c 食品袋 塑料d 不锈钢餐具 铁合金 b 橡胶 化学与其它学科的关系 1 化学不同于其它学科2 化学与其他学科相互联系 相互渗透 下列属于化学研究范围的是 a 观测太阳系行星b 会治癌症基因图谱c 研制高温超导材料d 计算物质世界的重量 怎样看待化学与人类的关系 化学与人类关系密切1 正确的使用化学促进了社会的发展 提高了生活水平2 不正确的使用化学知识给环境带来了污染 下列对化学物质的理解正确的是 a 化学物质就是有害的物质b 食品添加化学物质一定对人体有害c 化学物质对人体绝对无毒无害d 化学物质使我们的生活变得绚丽多彩 但有些化学物质给人类带来灾难 d 神奇的化学变化 1 认识化学变化的基本特征 初步了解化学反应的宏观本质2 知道物质发生化学变化时常常伴随能量的变化3 了解物质都是由基本微粒构成的 学习目标 你能将下列变化过程按一定的分类方式分成两类吗 木材制成课桌 木炭燃烧 榨取葡萄汁 葡萄酿成酒 铁块制成铁锅 铁矿石炼成铁 生成新物质的变化叫 神奇的化学变化 没有生成新物质的变化叫 是否有新物质生成 请举几例 活动天地 观察各种变化的现象 实验1 点燃镁条 观察现象 银白色的镁条剧烈燃烧 产生耀眼的白光 生成白色粉末 燃烧的上方有浓烈的白烟 并有大量的热量放出 镁带在空气燃烧发生了化学变化 作出这一判断的主要依据是 镁带消失了 看到耀眼的白光 放出大量的热 有白色粉末状固体生成 实验2 氢氧化钠溶液中滴加酚酞 现象 无色溶液变成红色 实验3 锌粒加入盐酸中 现象 产生大量气泡 实验4 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 现象 产生蓝色沉淀 通过上述实验我知道了 化学变化过程中通常伴随着 等现象 发光发热颜色变化生成气体生成沉淀 成语被誉为中华语言的瑰宝 下列成语中 其本意主要为化学变化的是 a 死灰复燃b 磨杵成针c 滴水成冰d 积土成山 同步练习 发光放热的变化一定是化学变化吗 判断是否发生化学变化的最根本依据是 是否生成新物质 生成新物质的变化 课堂小结 没有生成新物质的变化 是否有新物质生成 伴随发光 发热 颜色变化 生成气体 产生沉淀等 物质的外形 状态发生变化 有发光 放热等现象产生的变化却不一定是化学变化 化学变化过程中一定同时发生物理变化 但在物理变化过程中不一定发生化学变化 判断化学变化的主要依据是 a 有颜色变化b 由气体产生c 有新物质生成d 有三态变化下列变化中 属于化学变化的事 a 滴水成冰b 榨取橙汁c 煤气燃烧d 铁杵磨成针3 下列是日常生活中常发生的一些变化 其中都属于化学变化的是 a 水受热沸腾酒精燃烧b 汽油挥发动物的呼吸作用c 剩饭变馊铁锅生锈d 玻璃破碎西瓜榨成汁 c c c 当堂检测 4 下列说法中 正确的是 a 发光发热的变化一定是化学变化b 不加热就能发生的变化一定是物理变化c 化学变化一定伴有颜色的变化d 物质燃烧时一定发生了化学变化 d 5 纳米 nm 是一长度单位 1nm 10 9m 纳米技术开辟了人类认识世界的新层次 纳米材料是纳米科技最基本的组成部分 把固体物质加工到纳米级 1nm 100nm 的超细粉末 即可得到纳米材料 这种加工过程属于 a 物理变化b 化学变化c 既是物理变化也是化学变化d 既不是物理变化也不是化学变化 a 分辨下列变化 哪些属于物理变化 哪些属于化学变化 1 矿石粉碎 2 木炭燃烧 3 铁丝生锈 4 汽油挥发 5 剩饭变馊 6 湿衣服晾干 7 蜡烛燃烧 8 水变为水蒸气 9 火药爆炸 10 钢铁熔化 11 灯泡通电发光发热 12 滴水成冰 能力提升 物理变化 挥发 弯曲 熔化 破碎 锅炉爆炸 电灯通电发光放热 化学变化 燃烧生锈煮熟腐烂火药爆炸人呼吸光合作用 知识小归纳 1 下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同 这种变化是 a 蒸发水b 干冰升华c 水变成冰d 煤炭燃烧 2 判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是 a 产生耀眼的白光b 放出大量的热c 生成白色固体d 镁带消失 练一练 d c 3 下列著名诗句中隐含有化学变化的是 a 白玉为床金做马b 千里冰封万里雪飘c 野火烧不尽 春风吹又生d 夜来风雨声 花落知多少e 爆竹声中一岁除 春风送暖人屠苏f 只要工夫深 铁杵磨成针g 千锤万凿出深山 烈火焚身若等闲 c e g 颗粒归仓 1 物理变化是指 2 化学变化是指 3 化学变化的基本特征是 在这个过程中常常产生 等现象 4 折断镁条是变化 这是因为 镁条燃烧是变化 这是因为 5 镁带燃烧的现象 文字表达式6 向试管中加入少量氢氧化钠溶液 再滴加几滴酚酞试液 7 将几颗锌粒放入试管中 再加入3 4毫升的稀盐酸 8 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 9 化学变化还会伴随着能量的变化这种变化通常表现为 和 没有生成新物质的变化 生成新物质的变化 有新的物质生成 发光 发热 颜色变化 产生气体 生成沉淀 物理 没有新物质生成 化学 有新物质生成 剧烈燃烧 发出耀眼的白光 发出大量的热 生成白色固体 镁 氧气 氧化镁 点燃 酚酞溶液变红 锌的表面有气泡冒出 产生蓝色沉淀 热能 光能 电能 1 下列变化中 与其他三种变化有本质区别的是a 铁生锈b 煤燃烧c 鸡蛋变质d 夏天汽车轮胎受热爆炸 d 课前练习 2 化学变化的特征是a 有气体生成b 有固体生成c 有新物质生成d 有发光发热的现象 c 3 镁带在空气中燃烧时 下列实验现象的描述错误的是a 发出耀眼的白光b 产生大量白雾c 放出大量热d 生成白色固体 b 4 判断镁带在空气中燃烧是化学变化的依据是a 发出耀眼的白光b 放出大量的热c 生成一种白色固体d 以上现象均可 c 5 填空 1 化学变化中常常伴随等现象 但有这些现象产生的变化 填一定或不一定 是化学变化 2 物质发生化学变化不但生成新物质 还会伴随着能量变化 这种能量变化通常表现为 和的放出或吸收 发光 发热 颜色变化 产生气体和沉淀 不一定 热能 光能 电能 铁片卷成铁筒 木材加工成桌椅 钢铁生锈 木材燃烧 食物变质 冰融化为液态水 6 指出下列变化属于化学变化还是物理变化 学习目标1 了解物质都是由基本微粒构成的 认识常见微粒的符号2 了解化学研究的对象和水平 物质构成的奥秘 分子是真实存在的 氢原子符号 氧原子符号 氢分子符号 氧分子符号 水分子符号 2 情景剧表演 3 算一滴水中含有的水分子一个人需要数多少年 3 170979x1013年 2 指出晶体硅 水 氢气 氧气的构成微粒分别是什么 1 用化学符号表示下列微粒 水 氢气 氧