湖南省长沙市八年级历史上册 第二单元 第6课 洋务运动说课课件1 新人教版.ppt_第1页
湖南省长沙市八年级历史上册 第二单元 第6课 洋务运动说课课件1 新人教版.ppt_第2页
湖南省长沙市八年级历史上册 第二单元 第6课 洋务运动说课课件1 新人教版.ppt_第3页
湖南省长沙市八年级历史上册 第二单元 第6课 洋务运动说课课件1 新人教版.ppt_第4页
湖南省长沙市八年级历史上册 第二单元 第6课 洋务运动说课课件1 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版历史八年级上册第二单元近代化的探索 洋务运动 目录 教材分析 教法学法 教学过程 优化思考 2 自鸦片战争以来 中国被外国侵略者的坚船利炮惊醒 在侵略与反抗的碰撞中 各阶层的有识之士开始了向西方学习 寻求新出路的近代化的探索 洋务运动学习西方先进科技 是中国近代化的开端 具有开辟性的作用 教材地位 教材分析 教材分析 新课程标准 评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用 识记洋务派为 自强 和 求富 而创办的主要军事工业和民用工业 三维目标 教材分析 洋务运动的概况重点突出方法 自主学习 信息提炼 图表总结 教材分析 目录 教材分析 教法学法 教学过程 优化思考 7 长郡雨花外国语学校初二学生 活泼 好动 初步掌握一定的历史学习方法 有一定的合作探究经验 学情分析 不擅于全面分析历史问题 目录 教材分析 教法学法 教学过程 优化思考 10 协同探索 小结提升 练习反馈 情境导入 教学环节 教学线索 与图一相比图二中的部分中国人的思想观念发生了怎样的变化 你认为这种变化与哪些因素相关 导入新课 1840年 1851年 1860年 1864年 1894年 1895年 1900年 1901年 内忧外患 1842年 1856年 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 太平天国运动 面对困境 清王朝将如何自救 第二单元近代化的探索 第6课洋务运动 学习目标 1 识记洋务派为 自强 求富 而创办的主要企业2 正确理解洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用 洋务派 学习西方技术 维护清朝统治 19世纪60年代 90年代 1个中央代表 4个地方代表 自主学习 阅读书本 自强 与 求富 一目内容 完成主治医生小档案 协同探索 洋务派 洋务派 是指清朝统治阶级内部一些较为开明的 主张学习西方先进生产技术 维护清朝统治的官员 献计献策 假如你是当时的洋务派中的一员 面对困境 你会从哪些方面采取措施 并说说采取这种措施的目的 福州船政局 创办军事工业 江南制造总局 轮船招商局 创办民用工业 汉阳铁厂 筹建海军 培养人才 归纳总结 你认为洋务运动是成功了还是失败了 vs 辩论 要求 举例论证你的观点 成功 失败 性质 局限性 积极性 是一次失败的封建统治者的自救运动 目的是维护封建统治 而不是把中国引向资本主义 没有使中国富强 1 引进了西方先进技术 使中国出现了第一批近代企业 2 为近代企业积累了生产经验 培养了技术力量 在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用 为中国的近代化开辟了道路 三 评价 一分为二 洋务派主治医生开出的药方没能救治好内外交困的清政府 你认为失败的根本原因在哪 专家探因 江南制造总局大门及机器房 两则图片说明了什么 这反映了洋务派怎样的思维方式 根本原因 只学习西方先进技术 没有改革腐朽的封建制度 小结提升 你心目中的洋务派是怎样的一群人 如果你是当时清朝的主治医生 你会开出怎样的救治药方 各抒己见 近代化的探索 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 19世纪60年代 20世纪初 技术 制度 思想 开端 练习反馈 目录 教材分析 教法学法 教学过程 优化思考 32 优化思考 1 本课最大特色是将洋务运动设计成内忧外患之下的清政府 求医问药看疗效 的过程 线索清晰明朗 并通过图片 材料 辩论等方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论