高三政治一轮复习 第2单元 第3课 我国政府是人民的政府课件 新人教版必修2.ppt

走向高考 政治 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 高考总复习 为人民服务的政府 第二单元 必修二政治生活 第三课我国政府是人民的政府 第二单元 答案 权力机关 人民民主 包办一切 公共服务 经济社会 人民 为人民服务 求真务实 从群众中来到群众中去 1 我国政府的性质我国政府是国家权力机关的执行机关 是国家行政机关 我国政府的职能 2 我国政府的基本职能 3 服务型政府建设 1 在现代市场经济发展过程中 政府履行基本职能 有效发挥作用 并不意味着政府包办一切 市场 社会能做的 政府不做 市场 社会做不了的 政府来管 保证政府不缺位 不越位 不错位 2 我国正在建设服务型政府 根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务 为人民服务的能力和水平 4 我国政府的作用 1 感受政府作用 一方面 人们的社会生活受到政府的管理 另一方面 人们又享受着政府提供的公共服务 2 提高公民意识 了解政府的性质和职能 相信我们的政府是为人民服务的政府 支持政府的工作 寻求政府的帮助 监督政府的行为 1 履行政府职能的主体 1 履行政府职能的主体必须是各级政府 如国务院各部委 地方政府及组成部门 政府一般设公安 司法行政 国防 外交 财政 工业 农业 商业 交通运输 科技 文教 体育 卫生 环境保护等职能机构 分别管理国家各方面的行政事务 2 其他国家机关如人大 法院 检察院履行的是其他国家职能 不是政府职能 3 中国共产党 各民主党派 人民政协 村 居 民委员会 社会团体等不是国家机关 不能履行国家职能 2 区分经济职能的四个方面 3 正确认识政府职能的转变 1 转变政府职能是适应经济社会变化 建设服务型政府的要求 其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务 为人民服务的能力和水平 转变政府职能要实现政府管理由微观把控转向宏观调控 从 全能 政府到 有限 政府 2 笼统地认为转变政府职能就是要弱化政府管理职能的观点是片面的 是弱化还是强化应该具体问题具体分析 一方面 要果敢坚决地减少和弱化不适应不符合市场经济发展和经济发展方式转变的政府职能 另一方面 同样要果敢坚决地健全 强化适应符合市场经济发展和经济发展方式转变的政府职能 3 目前 我国政府坚持的行政管理体制改革 坚持 放 与 管 的统一 放 即 简政放权 把不该管的放开 为企业 社会组织松绑 从而激发社会活力 管 则是指在放开搞活的同时 加强政府的监督 维护公平公正的市场秩序 营造和谐稳定的社会环境 我国政府的主要职能 满足人民群众个性化 多样化 专业化服务需求的举措 政府将提供社会公共服务的职能移交给社会组织的表现a b c d 解析 本题考查政府的职能 考查获取和解读信息 调动和运用知识的能力 解答的关键是明确材料信息 依据知识排除错误 材料中政府购买公共服务是为了更好的履行政府职能 提高公共服务的质量 满足人民多样化的服务需求 更好的为人民服务 正确且符合题意 政府购买社会公共服务体现政府职能的转变 提升社会组织地位 弱化政府管理职权 说法错误 错误 排除 政府的职能必须由政府来履行 不能交给任何社会组织 说法错误 故应选c 答案 c 漫画表明 a 行政手段是宏观调控的主要手段b 政府加强市场监管 维护人民利益c 政府权力的行使需要加强监督d 维护市场秩序应依靠政府加大处罚力度 答案 b 解析 政府对哄抬物价行为加大处罚 是加强市场监管 维护人民利益的体现 故选b项 a d说法错误 c项不符合漫画主旨 政府职能的转变 a b c d 解析 本题考查我国政府的职能 考查考生获取和解读信息 调动和运用知识的能力 解答的关键是明确我国的 负面清单 制度体现的 法无禁止即可为 的管理模式 是对政府行政权力的约束 有利于政府转变职能 更好的依法行政 提高行政效率 依法履行职能 说法正确且符合题意 负面清单 管理模式没有体现民主决策 不符合题意 材料中公民政治参与渠道没有拓宽 不符合题意 故应选c 答案 c 进一步简政放权 这是政府的自我革命 2014年要再取消和下放行政审批事项200项以上 深化投资审批制度改革 取消或简化前置性审批 充分落实企业投资自主权 确需设置的行政审批事项 要建立权力清单制度 一律向社会公开 这些举措有利于 a 提高政府决策的科学性 民主性b 政务公开 建立健全行政监督体系c 削弱行政权力 把权力关进制度的笼子里d 推动政府职能转变 明晰政府与市场的界限 答案 d 解析 材料中一系列简政放权的措施有利于推动政府职能的转变 划清政府与市场的界限 d正确 a b与题意不符 c错在 削弱 上 1 我国政府的宗旨 为人民服务 政府的责任 2 我国政府工作的基本原则 对人民负责 3 求助有门 投诉有道 1 方式和途径 开设热线电话 设立信访部门 推行电子政务 依法建立行政裁决 行政复议和行政诉讼制度 2 作用和意义 公民要学会向政府部门求助或投诉 有助于解决自己的困难 维护自身的合法权益 也有助于政府不断改进工作 1 政府坚持对人民负责的原因 1 这主要是由我国的国家性质决定的 我国是人民民主专政的社会主义国家 人民是国家的主人 作为国家行政机关的政府当然要以为人民服务为宗旨 以对人民负责为基本原则 2 这也是由政府的性质和地位决定的 政府是国家权力机关的执行机关 是国家行政机关 政府权力由人民赋予 应该对人民负责 2 我国国家性质 政府性质 政府职能 对人民负责原则之间的关系 3 公民与政府 对人民负责原则 解析 本题考查政府坚持对人民负责的原则知识 考查学生获取和解读信息的能力 解答本题的关键是理解各选项包含的内涵 d项中反对 虚言 浮术 华名 伪事 的做法体现了求真务实的工作作风 故应选d项 a项与 见贤思齐 意思一致 即发现他人的长处就要学习 故不选该项 b项包含了坚韧不拔的毅力和顽强精神 故不选该项 c项强调人的思想道德对治理天下的重要性 故不选该项 答案 d 下边漫画中的现象表明 a 某些领导干部违背了求真务实的工作作风b 某些领导干部背离了从群众中来到群众中去的工作原则c 社会主义民主在生活中还没有完全实现d 全面推行政务公开是对权力进行监督的关键 答案 a 解析 由漫画中 政绩 形象 离实际 假面具 等可以看出 某些领导干部没有做到求真务实 选a 从群众中来到群众中去是工作方法 不是工作原则 b不选 c的说法与实际不符 对权力进行监督的关键是建立健全制约和监督机制 d错误 公民与政府的关系 解析 本题考查政府的职责 考查学生获取和解读信息的能力 调动和运用知识的能力 解答本题的关键是准确理解题意 政府采取恰当地激励机制提高了居民的环保意识 说明这一新招促进了政府管理与社会参与的结合 也说明政府的有效激励机制提高了居民的环保意识 符合题意 材料强调了政府的作用 不涉及市场的作用 不符合题意 材料所述内容只是政府履行了公共服务职能 不是扩大了其职能 说法错误 答案 a 某市主管部门与小贩代表协商 在一些不妨碍交通 不影响市民生活的区域 设置了一批临时或固定的蔬菜 水果等摆卖点 接纳流动商户沿街摆卖 有效化解了 城管与小贩 的困局 这种 与民共治 的措施 a 是公民参与社会管理的基础b 推进了基层民主自治 保障了人民权益c 创新了政府的社会管理方式d 消除了社会矛盾 促进了社会和谐 答案 c 解析 行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志 a说法错误 b与材料无关 政府的作用是管理和服务 材料中某市主管部门 与民共治 创新了政府的社会管理方式 化解了矛盾 c符合题意 d夸大了上述措施的作用 易错点1 对行政权力的实施主体认识不清分析 矫正训练1下列事件中 你认为必须找政府部门解决的是 某职工所得劳动报酬未达到当地最低工资标准 与用人单位协商未果 某股票价格不断下跌 引起股民强烈不满 李某大学毕业后未能如愿就业 某药品公司制售有害的 注射液 a b c d 答案 d 解析 股票价格波动是市场调节的结果 政府不能干预 排除 李某大学毕业后未能如愿就业与其自身劳动技能和就业观念有关 故排除 需要找政府部门解决 易错点2 工作态度 工作作风 工作方法区分不清分析 为人民服务的工作态度强调的是为谁服务的问题 求真务实的工作作风强调的是服务的质量和效果问题 从群众中来到群众中去的工作方法强调的是怎样提供服务的问题 三者共同统一于政府的工作过程之中 矫正训练2当前 少数地方政府不惜以牺牲资源 环境为代价追求产值 甚至弄虚作假 贪大求洋 热衷于大搞 政绩工程 形象工程 形象工程 必须制止 是因为它违背了 a 为人民服务的工作态度b 求真务实的工作作风c 从群众中来到群众中去的工作方法d 理论联系实际的工作作风 答案 b 解析 此题易错选a c 形象工程 劳民伤财 违背求真务实的工作作风 易错点3 应该弱化政府职能 政府应该包办一切分析 政府履行职能要做到 不越位 政府不能包办一切 政府不要把那些不该管 管不了 也管不好的事情都揽在手里 不缺位 政府不能万事包办 同时也不能什么都不管 政府应该把该管的事情真正管好 不错位 政府不能既当规则的制定者 又当规则的执行者 矫正训练3政务微博这一新媒体形态已经在一些地区成为沟通官民的连心桥 服务百姓的直通车和信息发布的新平台 在减少官民隔阂 政策宣传 社会动员 政府监督等方面都显示出了重要作用 政府开通政务微博有利于 建设为人民包办一切的服务型政府 贯彻从群众中来到群众中去的工作方法 打造便民利民的 阳光政府 更好地坚持为人民服务的工作作风a b c d 答案 b 解析 服务型政府并不意味着为人民包办一切 不选 为人民服务是政府的工作态度 不是工作作风 排除 政务微博的开通有利于人民表达民意 建设 阳光政府 体现了从群众中来到群众中去的工作方法 符合题意 故选b 政府知识与公民知识的综合考查我国政府的利益与公民利益在根本上是一致的 高考在此处出题的频率很高 试题材料常以公民的政治参与为背景 尤其是公民的民主决策和民主监督为常见的出题角度 考查政府科学民主决策或自觉接受监督 也常以政府的政策措施为背景材料 考查公民在其中的政治参与 一 方法规律总结 分析应用方法 1 对于此类题的作答 关键是看准主体 只要有政府和公民 就要从两个角度作答 2 有关政府与公民的评析型试题的解法 评析类主观题解题特点是有评有析 评析结合 解题的基本方法 第一 判断政府的作为是否妥当 给出基本判断 第二 分析政府的作为所体现的政府职能 宗旨 工作原则及其意义 第三 结合材料和教材理论 对材料中政府的具体作为进行逐一分析 3 有关公民与政府的漫画型选择题 多指向褒扬或讽刺某些政府部门的作为 解答此类试题 首先要读懂漫画 判断出政府行为的性质 确定对该行为的基本态度 其次 要具体分析该行为体现了政府哪些方面的知识 如政府的性质 职能 宗旨和工作原则等 最后 结合该行为的性质和具体涉及的知识 寻找符合题意的答案 答案 我国的政府是国家权力机关的执行机关 承担着重要的管理和服务职能 我国政府的宗旨是为人民服务 工作原则是对人民负责 在遏制舌尖上的浪费问题上 政府要积极履行职能 通过宣传号召 制定相应的管理制度等方式来遏制浪费 同时政府工作人员还要自查 自纠 起表率带头作用 我国是人民民主专政的社会主义国家 人民是国家的主人 在遏制舌尖上的浪费问题上 公民要积极行动起来 遏制浪费现象 履行维护国家利益的义务 同时加强对政府公职人员公款吃喝的监督 在遏制舌尖上的浪费问题上 政府要加强管理 大力推进廉政建设 同时公民要积极响应 参与到反对浪费的行动中去 简单地说遏制舌尖上的浪费责任在政府的说法是