浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级历史与社会上册 第一课 人猿相揖别课件1 人教版.ppt_第1页
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级历史与社会上册 第一课 人猿相揖别课件1 人教版.ppt_第2页
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级历史与社会上册 第一课 人猿相揖别课件1 人教版.ppt_第3页
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级历史与社会上册 第一课 人猿相揖别课件1 人教版.ppt_第4页
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级历史与社会上册 第一课 人猿相揖别课件1 人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一课人猿相揖别 第一单元史前时代 站立起来的祖先 说一说 你知道哪些关于人类起源的神话传说故事 中国的女娲抟土造人说 西方的上帝造人说 神灵造人说 印度的 原人 造人说 想一想 是谁推翻了神灵造人说 他又提出了什么理论 达尔文 进化论 高级生物是由低级生物长期进化而来 生活方式 生活环境 攀援 以采集果实为主 森林茂密 气候舒适 东非大裂谷示意图 气候 降水减少 植被 原来茂密的森林变得稀疏起来 自然环境 古猿变化 为了适应生存环境 渐渐学会了直立行走 走上了向人类进化的道路 人类进化的重要因素人类诞生的重要标志 直立行走对人类体制产生了哪些影响 直立行走 1 直立行走使上肢解放出来 手便逐渐形成 2 直立行走使喉头的声道角变小 使发声器官出现很大的变化 3 直立行走还使头颅逐渐托置于脊柱正上方 促使脑的发育 1 猿 手 和人手有什么区别 2 从猿 手 到人手的演变过程中 是什么因素起到了极重要的作用 3 从古猿到人的演变过程中 是什么因素起到了极其重要的作用 1 猿 手 同攀缘生活相适应 大拇指短小 大鱼际肌群不发达 不能灵活地同其他各指配合活动 而人手经过长期劳动 大拇指增长 拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节 大鱼际肌群发达 因此 大拇指能够同其他四指灵活对握 做出猿类不能做的精细而多样的动作 劳动 为什么说从古猿到人的演变过程中 劳动起了极其重要的作用 促使猿人直立行走 促使手的形成 促使发音器官进化 语言产生 促使人脑的形成 古猿 人类 劳动 该图给我们提供了哪些信息 1 人类是由古猿进化而来的 2 直立行走是促进古猿到人类的重要因素和人类诞生的重要标志 3 在古猿进化到人的过程中 劳动起了极其重要的作用 砍砸器 生产工具 三棱尖状器 狩猎工具 石球 制作和使用打制石器标志着什么 人类的诞生 打制石器 旧石器时代 标志着人类已有二三百万年的历史 磨制石器 新石器时代 人类特有的劳动本能是什么 制造工具 观察图1 5 思考 1 古人类生活在哪些区域 2 古人类分布有什么特点 3 这些地方的自然环境又有什么特点 亚非欧等地区 大多分布在河流和沿海地区 气候温暖 湿润 植物繁茂 食物充实等 中国是人类发源地之一 你知道中国有哪些著名的古人类遗址 元谋人我国境内已知最早的人类时间 地点 所处流域 所处地形 距今170万年前云南元谋长江流域云贵高原 中国是人类发源地之一 你知道中国有哪些著名的古人类遗址 直立行走 手 脑形成和语言产生
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论