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文档简介

2015年秋期大二班识字、拼音教学计划一、拼音、识字课的教学思想以小朋友为主体，教师为主导，在轻松的情境之中，愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下坚实的基础。二、学生情况分析 汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对于中班幼儿来说，学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩等。三、拼音、识字课的教学目标1、兴趣是最好的老师，所以教学一定设法激发学生学习的兴趣。2、拼音、生字要会认读，发音要准确，字形要记牢。3、学生能准确拼读，并学写一些简单的生字。4、握笔姿势要正确。（附计划表） 2015年秋期大班识字、拼音教学计划周次我会写的字我会认的字、词第二周复习上期生字词第三周正确书写“人”好人、坏人、朋友第四周正确书写“手”拍、小孩、游戏第五周正确书写“光”砸、水缸、聪明、勇敢第六周正确书写“节”欢庆、节日第七周正确书写“国”祖国、伟大、热爱第八周正确书写“贝”蓝天、大海、花园第九周正确书写“田”有趣、山、口、水第十周正确书写“白”后来、打、果然第十一周正确书写“花”婆婆、茶、儿童、马第十二周正确书写“雨”春天、夏天、秋天、冬天第十三周正确书写“午”幸苦、节约、浪费 、粮食第十四周正确书写“草”小草、菊花、枫叶、大地第十五周正确书写“交”萝卜、米、谜语、第十六周正确书写“垃”垃圾、地球、清洁工第十七周正确书写“外”窗户、丢、环境第十八周正确书写“万”公司、猪八戒、环保第十九周正确书写“保”设计师、地铁、车、第二十周正确书写“布”买、卖、醋、鹰周次我 会 认 第二周 以及的四声学习第三周o、 e以及o、 e的四声学习第四周y、i以及i的四声学习、第五周w 、 u以及u的四声学习、第六周 以及 的四声学习、第七周 、 o、 e、i、u、的四声复习 ，声母y、 w第八周整体认读音节yi、wu、yu以及它们的四声学习、第九周： b、p、和单韵母的拼读第十周 m、f 和单韵母的拼读第十一周d、 t和单韵母的拼读第十二周 n、l和单韵母的拼读第十三周 、k、h和单韵母的拼读第十四周j、q、 x和单韵母的拼读第十五周z、c、s和单韵母的拼读第十六周 zh、ch、sh和单韵母的拼读第十七周 r、ri的四声学习第十八周z
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