高中语文 第一专题 我有一个梦想英名与事业《我有一个梦想》课件 苏教版必修4.ppt

中国梦 我有一个梦想 马丁路德金 学习目标 1 把握文章思路的逻辑性 2 体悟马丁 路德 金为民请命的崇高献身精神 树立为崇高而伟大的事业奋斗的远大理想 3 揣摩重点句段的深层含义及强烈的感情色彩 掌握演讲词的特点 镣铐旋风扎根蜿蜒义愤填膺 磐 石充 裕 一 隅 赎 罪 戳 子 履 行 1 字音 字形 li o xu n w n zh y ng zh zh z 挣扎 扎辫子 扎针 p n y y sh chu l 检查预习 2 根据意思写出下列成语 1 使人听了感到十分震惊 2 形容心中充满了愤怒 3 安定镇静 跟平常一样 4 心里急得像火烧一样 形容十分焦急 5 摇摇晃晃 就要落下来 比喻地位或基础极不稳固 马上就要垮台的样子 6 呼吸相关连 比喻关系密切 7 对于事情没有什么帮助 8 不用说就可以明白 2 根据意思写出下列成语 1 使人听了感到十分震惊 骇人听闻 2 形容心中充满了愤怒 义愤填膺 3 安定镇静 跟平常一样 安之若素 4 心里急得像火烧一样 形容十分焦急 心急如焚 5 摇摇晃晃 就要落下来 比喻地位或基础极不稳固 马上就要垮台的样子 摇摇欲坠 6 呼吸相关连 比喻关系密切 息息相关 7 对于事情没有什么帮助 无济于事 8 不用说就可以明白 不言而喻 1963年8月28日 25万黑人在美国首都华盛顿林肯纪念堂前举行了规模浩大的黑人集会 黑人领袖马丁 路德 金向成千上万的黑人发表了著名的演讲 我有一个梦想 为什么 黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中 美国没有实现百年前自由的诺言 今天讨回权利已是迫不及待的事 如若不能实现 美国将出现叛乱 是什么 18 34 斗争方式 采用非暴力主义斗争手段 团结白人斗争态度 坚决 毫不退缩 彻底 消除种族歧视 实现民主 平等 自由 7 17 1 6 我有一个梦想 怎么办 梦想 链接 文本探究 链接 链接 合作探究 本文题目是 我有一个梦想 找出全文正面描写梦想的段落 用演讲的语气有感情朗读 读后简要概括作者的梦想 链接 演讲词的特点 内容上 针对性 思想性 鼓动性感染力 逻辑性语言上 形象性 艺术性 排比 反复 比喻等多种修辞格的使用 五十多年过去了 你认为马丁 路德 金的梦想实现了吗 文本拓展 美国诞生了第一位黑人总统 但是 145年前 美国黑人是备受歧视的 奥巴马 美国的两大外交铁腕 国务卿赖斯鲍威尔 我们所熟悉的黑人 杰克逊阿里乔丹惠特尼 这位被誉为 黑人之音 的造梦者将永远留在人们的心中 美国政府规定 从1986年起 每年1月的第3个星期一为马丁 路德 金全国纪念日 虽然马丁 路德 金的梦想没有完全实现 但黑人的地位提高了 越来越多的美国黑人成了明星大腕 政坛领袖 美国黑人的地位已今非昔比 马丁 路德 金虽然已经去世五十多年了 但他是一位胜利者 他以博爱的心灵 以耶稣受难者形象的自我奉献与牺牲 赢得了美国黑人地位的空前提高 身体的消灭并不妨碍精神的升华 他已成为黑人心中不灭的明灯 因此得到全世界的敬仰 文本拓展 牛刀小试 二选一 1 请运用排比的修辞格 以 我有一个梦想 开头仿写一段话 不少于100字 注意体现演讲词富有鼓动性与感染力的特点 2 请以 我有一个梦想 为题 诉说一下你的梦想 至少运用本文用到的两种修辞格 200字左右 注意体现演讲词富有鼓动性与感染力的特点 当堂训练 抛砖引玉 我有一个梦想 虽没有崇天景命的厚重 却能用爱陪伴孩子们健康成长 我有一个梦想 虽没有 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的伟大 但能用爱带给学生灿烂的生命阳光 我有一个梦想 虽没有为往圣继绝学的崇高 但是能用爱提升自己的生命价值 我有一个梦想那一天世界不再动荡没有战争 贫困和饥荒幸福的生活充满阳光和平的鲜花到处绽放我有一个梦想那一天人类不再忧伤没有歧视 眼泪和恐慌