九年级政治全册 5.2 做诚实的人课件 苏教版.ppt

倾听故事 思考 1 为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位 2 这个故事给我们什么启示 5 2做诚实的人 名言赏析做一个诚实的人 存于心还不够 还得见诸行 巴尔扎克 一位老人的举动 26年前 徐月胜在南京工作时租住所街老民房内 后因急事回家欠了房东300元钱房租 这成了他多年的一个心病 前天中午 61岁的徐月胜用拐杖支撑着病体 独自一人腰绑万元现金 从安徽芜湖赶到南京还钱 希望找到当时借给他钱的房东 结果发现城市拆迁大变样 房主没找到还迷了路 昨天 现代快报 报道此事后 引起了广泛的社会反响 热线电话不断 很快就找到了房东老沈 老沈听说后 激动不已 大赞这个忠厚的老朋友 感悟交流 想一想 1 做诚实的人 必须对人守信 1 老人多年后 坚持奉还房租 反映了他是怎样的人 2 老人的举动 能带来什么积极意义 诚实 守信 善良 诚信 1 有利于维护自尊和人格2 有利于赢得别人信任和尊重3 有利于全社会形成诚实守信的良好风尚 1 别人托我办事 我觉得不应该办 我将 2 感到办不到 我将 3 承诺过 但由于一些无法克服的困难而一时难以办到 我将 遇到下列情形 你会 探究 在日本 餐饮业有条行规 盘子要用水洗七遍 洗盘子计件付酬 有个打工的学生为提高效率 少洗两遍 在抽查中 老板用试纸测出盘子的清洁度不达标准 责问这个学生 她却振振有词 洗五遍不也挺干净的吗 老板淡淡地说 你不诚实 请你离开 这个学生很不服气地离开了 之后他去多家应聘 你觉得她能找到满意的工作吗 阅读感悟 这个学生不得不到另一家餐馆应聘 老板打量她半天 说 你就是那个只洗五遍盘子的学生吧 对不起 我们不需要 第二天 第三天 她屡屡碰碰 不仅如此 她的房东也要退房 万般无奈 她只得搬离了这个城市 你认为这位打工的学生为何变成一个不受欢迎的人 这则材料给我们的启示是什么 2 做诚实的人 必须做到对事负责 探究 请列举一些平时生活 学习中对事负责的具体表现 1 2 3 4 漫画评析 如何评价该学生的言行 如何看待考试作弊 1 学习上要有求真的态度 靠自己努力获得的成绩才有真实价值 2 考试作弊是缺乏诚信的表现 这种行为会对自己 对他人 对集体都会产生不良影响 3 诚信考试 不仅是对学校 老师 家长的诚信 更重要的是对自己的诚信 是对自己负责 1 考试没考好 家长查询成绩 2 老师在试卷上多评了分 3 昨晚数学有一题忘做了 早上组长收作业时 明理践行 在平时的学习 生活中 经常会遇到诚信的考验 假如出现下列情况 我将 如实告诉家长 分析失误原因 找出切实可行的办法 表明努力的决心 诚实地找老师 将分数改成实际成绩 3 做诚实的人 必须说老实话 坦白承认错误 承诺尽快补交 说老实话 做老实事 是诚实守信品质的基本要求 辨析观点 诚实就要把自己的事全都如实告诉别人 哪怕是隐私 4 做一个诚实的人 要尊重隐私 保守秘密 这节课我学到了 我的收获 1 巴尔扎克说 遵守诺言就像保卫你的荣誉一样 这说明a 遵守诺言可以融洽人际关系 b 讲究个人的荣誉就是遵守诺言c 诚信对于个人的发展十分重要d 遵守诺言可以创造财富2 我国新华网在网上办了一个公民道德建设网页 在此网页上开展的 诚信问题大家谈 的栏目中 有四位网友发了帖子 他们的观点正确的是 诚信不能单纯依靠准则 法律不能惩治一切不诚信不道德的行为 诚信不能只靠道德说教 必须依靠法制 建设诚信社会是一个系统工程 既要靠法律 又要靠道德 建设诚信社会只有用法律手段约束和制裁不诚信行为才能实现a b c d b a 3 2015 天津 我国社会信用代码制度的建立 使不诚信记录随时可查 诚信是美德 其基本要求是 a 取长补短 携手共进b 积极承诺 不予兑现c 大事负责 小事敷衍d 对人守信 对事负责4 2015 湖北宜昌 近期一位网友发微博表示 收到三年前捐款的还款 还多出10 利息 原北京化工大学学生许涛之前通过微博募捐拯救患白血病的父亲 并郑重承诺三至五年内还款 今年他参加工作 开始还款 网友为这一举动纷纷点赞的原因是 诚信是做人的一种美德 讲诚信能得到别人的信任和尊重 做诚实的人要对人守信 对事负责 要在有利于自己的前提下讲诚信a b c d d b 5 2015 福建龙岩 2014年7月31日 龙岩市连城县首个失信被法院限制高消费执行人余某 在深圳火车站被告知无法购买直通车票 这一新闻告诉我们 失信者 其结果伤人害己 不讲诚信的人难以在社会上立足 限制失信者高消费行为 可以杜绝失信现象 不兑现自己的承诺 失信于人 就会产生信任危机a b c d 6 2015 湖北武汉 教育部正探索建设涵盖学业 学术 经济 就业等内容的学生诚信档案 作为教育测评的重要依据 这是因为 a 诚信的核心是善b 诚信是个人得以立足 事业取得成功的重要保证c 诚信要求我们站在多数人利益一边d 对诚信的理解应与具体的情境结合起来 d b 7 仔细观察右边漫画 回答下列问题 请对拾物者的行为进行评析 拾物者的行为是正确的 因为 拾到财物归还失主的行为是与人为善 亲近 服务社会 对他人 对自己负责 诚实守信 有法律意识的表现 符合社会主义核心价值观个人层面的价值准则 失主的行为对我们有何启示 诚信是中华民族的传统美德 重诺守信是诚实人的做事准则 也是衡量一个人心理成熟的标尺 我们要做一个重诺守信的人 我们要对人守信 对事负责 说老实话 在作出承诺时要量力而行 在承诺之后要尽力而为 8 学习九年级思想品德课第五课时 某班社会调查小组对本校九年级60名学生进行了抽样问卷调查 结果如下 从这次调查结果中 你发现了什么问题 请运用所学知识进行简要分析 调查结果发现 该校学生存在 欺骗 考试作弊 抄袭作业 不守承诺 等不讲诚信问题 这些问题必须引起高度重视 因为