江苏省淮安市涟水县第一中学高中政治 第八课 唯物辩证法的发展观课件 新人教版必修4.ppt

第八课唯物辩证法的发展观 唯物辩证法的两个总特征 联系的观点和发展的观点 涟水县第一中学何金龙 世界上的一切事物 人类社会 人的认识 都是变化发展的 自然界 原理 一 发展的普遍性 1 自然界是发展的 自然界总是处在由低级到高级 由简单到复杂的运动过程中 动物的演变过程 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会发展道路 生产关系一定要适应生产力状况规律 2 人类社会是发展的 3 人的认识是发展的 认识没有终点 人们对事物的认识要经历一个由浅入深的过程 不认识字的称文盲 不懂信息技术的称文盲人们对环保意识的增强 例 禁塑令 袁世凯称帝 倒退下降的变化 前进上升的变化 新中国成立 4 发展的实质 新事物 是指符合客观规律 具有强大的生命力和远大的发展前途的东西 旧事物 那些同客观规律背道而驰 正在日趋灭亡的东西 根本标准 是否符合客观规律有没有强大的生命力有没有远大的发展前途 是否同事物发展的必然趋势相符合 新旧事物 b 经济全球化 d航天技术 c 基因工程 a 计划经济 e 千年虫f 疯牛病g 机器人抢险h 大锅饭 观念 bcdg 都表明事物不是静止的 承认了绝对运动 反对凝固不变和僵化 运动 变化和发展的相同点 1 运动 变化和发展的关系 区别 变化既有上升的 向前的 进步的 也有下降的 向后的 退步的 发展是上升的 向前的 进步的变化 运动是物质的存在方式 是一般变化 没有直接表达或规定运动 变化的总体性质和趋势 揭示运动变化的趋向性 教学小结 世界是永恒发展的 发展的含义 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 原理 正确理解发展的实质 新事物的产生和旧事物的灭亡 运动 变化和发展的关系 1 唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题 必须正确理解发展的实质 下列说法中能够正确反映发展的实质的是a 发展就是事物的运动和变化b 发展是同一事物的重复和循环c 发展是指前进的 上升的运动和变化 即新事物代替旧事物d 发展是指每一事物都有其产生和变化的过程 c 练习 2 天苍苍 野茫茫 风吹草低现牛羊 历史上 我们的草原曾经是如此葱郁茂盛 而今 草原退化成 风吹草低见沙梁 这表明 a 事物是发展的 要用发展的观点看问题b 物质是运动的 静止不变的事物是不存在的c 事物的运动变化是具有相对性d 客观事物的存在与发展和人的意识无关 b 3 我国有古诗曰 离离远上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 据此回答 1 离离远上草 一岁一枯荣 表明a事物是运动变化的b物质是运动的主体c离开物质谈运动是唯心主义d任何运动都存在相对静止 2 野火烧不尽 春风吹又生 体现了a新事物代表了事物的发展方向 具有强大的生命力b新事物是和旧事物相比较而言的c物质是客观实在 是永不消亡的d事物的联系是无条件的 因而发展也是无条件的 a a 二 用发展的观点看问题 徐特立早年赴法国勤工俭学时 对他是否能学会法文的疑问 他这样回答 我今年43岁 一天学一个字 一年可学365个字 七年可学2555个字 到了五十岁 就可以大概的通法文了啊 后来经过努力 徐老经过了四五年就读懂了法文的科学书籍 一 前途是光明的道路是曲折的 1 事物发展的前途是光明的 旧事物 新事物 克服消极过时和腐朽的东西 吸取了积极的合理的 新内容 扬弃的过程 辩证的否定 新事物具有优越性 更符合历史发展的必然趋势 最终符合人民的利益 得到支持和拥护 新事物必然战胜旧事物是不可抗拒的规律 2 事物发展的道路是曲折的 我们常常送出或者收到这样的祝福万事如意心想事成一切顺心梦想成真 问题 事物的发展能否真的像人们这些祝福一帆风顺 1辛亥革命 第一个资产阶级共和国 袁世凯称帝83天 张勋复辟 2早在20世纪50年代 中央就曾提出过建设社会主义新农村改革开发以来 中央的一些文件也有类似的建议2006年 中央正式提出要以科学发展观为指导建设社会主义新农村 新事物战胜旧事物不是一蹴而就的 道路是曲折的 新事物由不完善到比较完善的发展过程有弱点存在 3我国改革开放之初 人们对发展非公有制经济的认识持有反对意见的人很多 但事实证明 以公有制为主体 多种所有制经济共同发展大大解放了生产力 新事物的发展由小到大 由弱到强的过程 人们对新事物的认识也需要一个过程 事物的发展 结论 方向是前进的道路是曲折的 不积跬步 无以至千里 不积小流 无以成江海 骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍 荀子 劝学 说明 事物的运动变化 总是从细小的 不显著的变化开始的 经过逐步积累而达到显著的 根本性质的变化 二 做好量变的准备促进事物的质变 量变 与质变 事物发展的两种状态 在哲学上 把事物在数量的增减和场所的变更 是一种渐进的不显著的变化叫量变 1 量变 质变的含义 把事物根本性质的变化 事物由一种质态向另一种质态的飞跃 一种根本的显著的变化叫质变 在量变阶段 事物的根本性质没有改变 仍然是这个事物 而质变则是事物根本性质的改变 是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变 统一 相持 平衡 静止等 是统一物的分解 是平衡 静止的破坏等 注 细小的 不显著的变化 显著的 根本性质的变化 量变 质变 合抱之木 生于毫末九层之台 起于垒土千里之行 始于足下 读书破万卷 下笔如有神 奢靡之始 危亡之渐 冰冻三尺 非一日之寒 一趾之疾 丧七尺之躯 蝼蚁之穴 溃千里之堤 一日一钱 千日一千 绳锯木断 水滴石穿 读书破万卷 下笔如有神 早知道只吃这半个饼就行了 百喻经 中讲了一个寓言 有一个人饿了 狼吞虎咽地吃了一个饼 觉得没饱 又吃了一个 一连吃了六个 还是没饱 于是拿起第七个饼吃 吃到一半 饱了 这人非常后悔 一面用手打自己嘴巴 一面自作聪明地说 我今天吃饱了是因为吃了这半个饼 前面吃的六个都是白白的浪费 如果早知道是这样 我应该只吃这半个饼就行了 这则寓言说明了什么 任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的 没有一定的量变 就没有事物的质变 水蒸气 水 100 c 100 c 思考 水的物理性质的变化 由液态到气态 是不是突如其来的 凭空发生的 量变与质变有什么关系呢 思考 金刚石 石墨 田忌赛马 不同音符组成不同的音乐 26个字母组成不同的文章等等 量变和质变的辩证关系 1 量变是质变的前提和必要准备 一切事物的变化发展都是首先从量变开始的 没有量变作准备 就不会有质变 由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化引起的质变 2 质变是量变的必然结果 量变达到一定程度时 必然引起质变 事物的发展最终是要通过质变实现的 量变只有达到一定程度时才能引起质变 例为什么我看到 水滴 却不见 石穿 3 质变又为新的量变开辟道路 事物在新质基础上开始量变 事物是不断经过 量变 质变 新的量变 新的质变 永不停息地向前发展的 注意事物的发展最终是通过质变实现的 没有质变就没有发展 质变是一种根本性质的变化 只有上升前进的质变才能叫做发展 问事物的发展最终是通过质变实现的 但质变等于发展吗 请用所学原理说明 体现量变与质变原理的有 1 冰冻三尺 非一日之寒2 骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍3 千里之行 始于足下4 水滴石穿 绳锯木断5 只要工夫深 铁杵磨成针6 勿以恶小而为之 勿以善小而不为7 千里之堤 溃于蚁穴8 防微杜渐9 欲速则不达 1 同等数量的黑白围棋子 可以组成凌厉的攻势 也可以组成破绽百出的败阵 这一围棋比赛的事例说明a 质变不都是量变的结果b 围棋比赛的双方必然有胜有败c 联系是普遍的d 事物的成分在结构和排列顺序上的变化 也能引起质变 d 2 没有循序渐进的过程和持之以恒的精神 任何知识都是无法学到手的 这说明a 量变必然引起质变b 量的积累比质的变化更重要c 学习知识的过程是前进性与曲折性统一的过程d