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文档简介

期末考试复习建议 一 考试的基本信息 分值分布与往年比变化不大 题型及分值 一 单选题1 15 30分 二 多选题16 19 8分 三 填空题20 23 4分 四 实验与探究题24 3x 44分 五 科普阅读题3x 4x 8分 六 计算题4x 4x 6分 一 考试的基本信息 15北京 8分 15北京 8分 友情提示 今年是明显变化的一年 友情提示 变化中不变的是主旋律 典型例题1 基础知识 基本技能类 二 典型试题分类复习建议 基础知识 基本概念 基本规律的梳理 热学 热学 本学期电学复习和考查的内容主要为6 5 4 3 2 1 6 六个电学物理量 电荷 电流 电压 电阻 电功 电功率 要知道物理意义 定义 作用 计算公式 单位与换算 应用 电学 5 五个电学基本公式 q热 i2rt w uit 本学期电学复习和考查的内容主要为6 5 4 3 2 1 电学 4 串联 并联电路的四个关系 串联 并联电路的电流关系 串联 并联电路的电压关系 串联 并联电路的电阻关系 串联 并联电路的比例关系 要知道它们的出处或导出过程 3 三个重要的电学实验器材 电流表 电压表 滑动变阻器 要知道使用注意事项和特征 2 两个重要的规律 欧姆定律 焦耳定律 要注意它们的适用条件 1 一个重要的电学实验 伏安法测电阻 电功率 要知道实验原理 实验方法 本学期电学复习和考查的内容主要为6 5 4 3 2 1 电学 衍生出很多实验 基本单位 基本事实基本现象 基本工具 重中之重 每节5min百分竞赛 典型例题1 基础知识 基本技能类 二 典型试题分类复习建议 典型例题2 易错 易混概念辨析 二 典型题分类复习建议 15北京 下列说法中正确的是a 固体很难被压缩 是由于分子间存在斥力b 水和酒精升高相同的温度 水吸收的热量较多c 用干手器吹出的热风吹刚洗过的手 可以加快手上水的蒸发d 打开酒精瓶的瓶塞后 教室里弥漫着酒精味 这说明酒精分子不停地运动 15西城一模 下列说法中正确的是a 物体的温度越高 所含的热量就越多b 两手互相摩擦时 手会发热 是机械能转化为内能c 在热传递过程中 都是内能多的物体向内能少的物体传热d 水壶里的水沸腾时 水蒸气把壶盖顶起 是内能转化为机械能 典型例题2 易错 易混概念辨析 二 典型试题分类复习建议 15北京 通常情况下 关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻 下列说法中正确的是a 合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关b 合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关c 合金丝两端的电压越大 合金丝的电阻越小d 通过合金丝的电流越小 合金丝的电阻越大 自由电荷自由电子 典型例题2 易错 易混概念辨析 正负电荷 二 典型试题分类复习建议 典型例题3 电路的识别 连接与设计 15西城二模 根据你对马路上斑马线红 绿信号灯的了解 图2中可行的电路图是 二 典型试题分类复习建议 二 典型试题分类复习建议 典型例题3 电路的识别 连接与设计 典型例题3 电路的识别 连接与设计 二 典型试题分类复习建议 典型例题4 电路的动态分析与计算 15西城一模 物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路 如图4甲所示 r为气敏电阻 其阻值随有害尾气浓度 变化的曲线如图4乙所示 r0为定值电阻 电源两端电压保持不变 当有害尾气浓度 增大时 则下列判断中正确的是a 电压表示数变大 电流表示数变小b 电压表示数变大 电流表示数变大c 电压表示数变小 电流表示数变小d 电压表示数变小 电流表示数变大 二 典型试题分类复习建议 1 一个重要的电学实验 典型例题4 电路的动态分析与计算 15期末 如图7所示电路 电源两端电压为u 4 5v且保持不变 电阻r1 10 滑动变阻器r2的铭牌上标有 20 1a 的字样 电流表的量程为0 0 6a 两块电压表的量程均为0 3v 在保证电路安全的条件下 下列说法中正确的是a 电压表v2示数范围为0 3vb 电流表a的示数范围为0 15 0 45ac 滑动变阻器r2的阻值取值范围为5 15 d 电阻r1的电功率取值范围为0 225 0 9w 二 典型试题分类复习建议 1 一个重要的电学实验 典型例题4 电路的动态分析与计算 15西城一模 如图7所示的电路中 设电源两端电压为u 且保持不变 灯丝电阻不变 灯泡l上标有 6v3w 的字样 当s s1均闭合时 灯泡正常发光 电流表的示数为i1 电压表示数为6v 若断开s1 灯泡的实际功率为额定功率的1 4 电流表的示数为i2 下列说法中正确的是a r1 24 b i1 i2 4 1c u 24vd r1 r2 1 2 对比期末确定难度 二 典型试题分类复习建议 典型例题5 故障分析 15北京 小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时 连接了如图16所示的电路 她闭合开关s后 发现灯泡l不亮 她将滑动变阻器的滑片p从右端滑动到左端 再滑动到右端的过程中 灯泡l始终不发光 为了排除电路故障 小英用量程为0 3v的电压表进行检查判断 她将电压表的负接线柱与a接线柱连接 电压表正接线柱依次与其他接线柱连接 对应出现的电压表示数如下表所示 二 典型试题分类复习建议 实验突破难点 课例 一 电压表和电流表的再认识 一 电压表和电流表的再认识 课例 思考 你遇到过这些现象吗 课例 思考 你遇到过这些现象吗 课例 典型例题6 图像分析计算类 线性 非线性 二 典型试题分类复习建议 典型例题6 图像分析计算类 知识方法的迁移 例1 有两个小灯泡l1和l2上都标有 6v 字样 灯丝的电阻随温度升高而变大 小灯泡的u i关系图像如图所示 若把l1和l2接在电源电压为6v的电路中工作 则下列说法正确的是a 小灯泡l1的电阻在某一时刻可能是20 b 两灯并联时电路的总功率是3 6wc 两灯串联时电路的总功率是0 6wd 小灯泡l2在某一时刻的实际功率可能是0 4w abd 二 典型试题分类复习建议 典型例题7 多种方法测电阻 15西城一模 小明利用电流表和阻值已知的电阻r0测量电阻rx的电阻值 他选择了满足实验要求的电源 已调零的电流表 并连接了部分实验电路 如图24所示 1 请你添加一根导线帮助小明完成实验电路的连接 2 当开关s1闭合 s2断开时 电流表的示数为i1 当开关s1 s2都闭合时 电流表的示数为i2 请用i1 i2和r0表示rx rx 二 典型试题分类复习建议 典型例题7 多种方法测电阻 二 典型试题分类复习建议 简化为基本模型 二 典型试题分类复习建议 典型例题7 多种方法测电阻 典型例题7 多种方法测电阻 二 典型试题分类复习建议 简化为基本模型 典型例题7 多种方法测电阻 二 典型试题分类复习建议 也是一种重要方法 典型例题8 数据表格得结论 15北京 小阳在探究 电路中一个可变电阻两端电压u与通过它的电流i的关系 时 得到如下表所示的实验数据 请根据表中数据归纳出u与i的关系 u 读懂学生的习惯以求突破 比例系数补全数据解方程组 二 典型试题分类复习建议 典型例题9 一个重要的科学实验 二 典型试题分类复习建议 关注期末考法 典型例题10 设计实验 控制 改变 观察 二 典型试题分类复习建议 课例 回归课堂教给学生一种方法 控制 改变 观察 二 典型试题分类复习建议 典型例题10 设计实验 不必是学过的 讲方法重落实严格规范重在平时 典型例题11 计算题 关于欧姆定律的简单串并联的基本计算 二 典型试题分类复习建议 15西城一模 某型号家用电饭锅有高温烧煮和保温焖饭两个档位 其原理如图26所示 r1和r2为两个加热电阻 已知电阻r2 44 保温焖饭时电饭锅的功率p 22w 求 1 电饭锅高温烧煮的功率p 2 保温焖饭时电路中的电流i和r2两端的电压u2 3 一次做晚饭 用该电饭锅高温烧煮15min 保温焖饭30min 则此过程中 电饭锅消耗多少度电 关于电功率联系实际的基本计算 典型例题11 计算题 二 典型试题分类复习建议 二 典型试题分类复习建议 典型例题12 将社会大课堂所学考出来 科技馆 典型例题12 将社会大课堂所学考出来 约十个与本学期相关的内容 二 典型试题分类复习建议 看书 看视频 实验原理 做一做 典型例题13 实验探究中的提出问题 设计实验 实验过程及反思 二 典型试题分类复习建议 典型例题13 实验探究中的提出问题 设计实验 实验过程及反思 一般而言 可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系 其中的变量必须是可检验的 也就是说 可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的 例如 气球贴在墙上的效果与头发摩擦气球的次数有关吗 在这个问题中 头发摩擦气球的次数是量 气球贴在墙上的效果是量 请根据 两个不同规格的小灯泡l1 l2串联在同一电路中 发现它们的亮暗不同 这一现象 提出一个可以探究的科学问题 二 典型试题分类复习建议 典型例题13 实验探究中的提出问题 设计实验 实验过程及反思 二 典型试题分类复习建议 典型例题13 实验探究中的提出问题 设计实验 实验过程及反思 小新想要研究与静电相关的一些问题 他分别将用毛皮和丝绸摩擦过的橡胶棒 玻璃棒放置在绝缘支架上 再将摩擦过的气球分别靠近橡胶棒和玻璃棒 他发现气球和橡胶棒相斥 与玻璃棒相吸 于是小新认为 物体所带的电荷与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同 与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷不同 即 自然界中只存在两种电荷 请根据以上叙述回答下列问题 1 小新实验过程中存在的问题 2 请你针对小新实验过程中存在的问题 写出改进措施 二 典型试题分类复习建议 二 典型试题分类复习建议 典型例题13 实验探究中的提出问题 设计实验 实验过程及反思 喜爱探究的小明同学用铜片和镁片插入柠檬中做成一个水果电池 可以使一个二极管发光 那么柠檬电池的正极是铜片还是镁片呢 现有发光二极管 开关各一个 导线若干 请你设计一个实验方案进行探究并简要说明 可画图辅助说明 二极管的符号 书本上的小实验 生活用电篇 2015年的期末考试分析与反馈 三 需要进一步明确的 一 命题背景由于本次命题跟修改考试说明同时进行 当时修改中的考试说明还存在不确定性 而且本次考试主要是对本学期教学情况的一次检测 所以本次命题根据考试院授权 只是部分体现修改中的考试说明的精神 例如形式上增加单选题数量和科普阅读题 计算题分值下调 整卷难度上有微调 试卷整体格式与今年考试说明没有完全相符 二 命题背景和试题简述 二 试题简述1 全面考查 重点突出 注重基础本学期教学涉及的4

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