高中政治 第一单元 第三课 第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华同课异构课件3 新人教版必修4.ppt

政治高二级人教版必修四第一单元第三课第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 课件 知识回顾 什么是哲学 什么是世界观 哲学源于什么 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 学习目标 1 理解真正的哲学是时代精神的精华 识记并理解哲学是社会变革的先导 2 能运用哲学与时代的关系的理论观察 分析和解决社会问题 培养我们的时代感和使命感 3 认识哲学不能脱离时代 真正的哲学是时代精神的精华 培养关注时代 关注社会 热爱生活的理念 探究一 从生活说起 关于学习 有以下说法 1 学好数理化 不如有个好爸爸2 学好数理化 走遍天下也不怕3 学习是逛的 考试是撞的4 把自己培养成有理想 有道德 有文化 有纪律的 四有 公民判断并评析上述观点 不同哲学是对社会生活的不同反映 面对一定时代的社会生活 哲学家可以反映这一方面 也可以反映那一方面 哲学家可能正确或比较正确地反映 也可能不那么正确乃至错误和歪曲地反映 哲学家可能是真理的发现者 也可能是谬误的制造者 哲学其实不神秘 每个人都有成为哲学家的潜质 战国时期为什么会出现百家争鸣的局面 探究二 战国时期 各种社会矛盾异常复杂 有奴隶主和奴隶之间的矛盾 有没落奴隶主阶级和新兴地主阶级的矛盾 有新兴地主和农民的矛盾 也有新兴地主阶级中不同阶层和集团之间的矛盾 由于经济地位 政治态度不同 不同阶级和阶层在是否建立新的封建制度 如何建立封建制度 如何对待各国的变法和改革等问题上 展开了激烈的论争 形成了儒家 墨家 道家 法家 兵家 农家 阴阳家等思想流派 出现了百家争鸣 群星璀璨的思想繁荣局面 哲学的范畴任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分 是一定社会和时代的政治和经济在精神上的反映 哲学源于时代 反映哲学 文化 政治 经济决定 探究三 2 儒家思想在什么时候成为封建社会的正统思想 为什么 联系历史知识思考 1 战国时期儒家思想为什么不能被各国所接受 真正的哲学 是自己时代的精神上的精华1 正确反映了时代的任务和要求原2 牢牢地把握住了时代的脉搏因3 正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 百家争鸣 文艺复兴启蒙运动 马克思主义 回顾人类阶级社会经历了哪几个社会 哲学是社会变革的先导 文艺复兴的核心是什么 文艺复兴的核心是人文主义 主张以人为中心 而不是以神为中心 认为人是现实生活的创造者和主人 要求肯定人的尊严和价值 在十四 十六世纪的欧洲 文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁 使人们的思想空前的解放 文艺科学空前繁荣 文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统治达1000年的漫长黑夜 迎来了新世纪的曙光 它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心 唤醒了人们积极进取的精神 创造精神和科学实验的精神 从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路 探究四 材料反映了哲学对时代的什么作用 在十四 十六世纪的欧洲 文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁 使人们的思想空前的解放 文艺科学空前繁荣 文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统治达1000年的漫长黑夜 迎来了新世纪的曙光 它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心 唤醒了人们积极进取的精神 创造精神和科学实验的精神 从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路 探究四 材料反映了哲学对时代的什么作用 批判旧制度 旧思想 在十四 十六世纪的欧洲 文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁 使人们的思想空前的解放 文艺科学空前繁荣 文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统治达1000年的漫长黑夜 迎来了新世纪的曙光 它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心 唤醒了人们积极进取的精神 创造精神和科学实验的精神 从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路 探究四 材料反映了哲学对时代的什么作用 批判旧制度 旧思想 指明社会前进的方向 在十四 十六世纪的欧洲 文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁 使人们的思想空前的解放 文艺科学空前繁荣 文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统治达1000年的漫长黑夜 迎来了新世纪的曙光 它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心 唤醒了人们积极进取的精神 创造精神和科学实验的精神 从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路 探究四 材料反映了哲学对时代的什么作用 批判旧制度 旧思想 动员群众 转变为物质力量 指明社会前进的方向 探究五 改革开放以前 我国的生产力水平非常落后 实行计划经济体制 农业 由于实行公社制 人们没有生产的积极性 导致广大农吃不饱饭 城市的生产力水平也非常落后 邓小平作出实行改革开放的重大决策 分析了当时的国际国内形势 科学地总结了党的十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的基本实践和基本经验 进一步阐明了改革开放的重大意义 阐述了建立社会主义市场经济理论的基本原则 从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题 是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想 实事求是的宣言书 这对中国的改革开放和社会主义现代化建设 具有重大而深远的意义 探究五 改革开放以前 我国的生产力水平非常落后 实行计划经济体制 农业 由于实行公社制 人们没有生产的积极性 导致广大农吃不饱饭 城市的生产力水平也非常落后 邓小平作出实行改革开放的重大决策 分析了当时的国际国内形势 科学地总结了党的十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的基本实践和基本经验 进一步阐明了改革开放的重大意义 阐述了建立社会主义市场经济理论的基本原则 从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题 是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想 实事求是的宣言书 这对中国的改革开放和社会主义现代化建设 具有重大而深远的意义 指明社会前进的方向 探究五 改革开放以前 我国的生产力水平非常落后 实行计划经济体制 农业 由于实行公社制 人们没有生产的积极性 导致广大农吃不饱饭 城市的生产力水平也非常落后 邓小平作出实行改革开放的重大决策 分析了当时的国际国内形势 科学地总结了党的十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的基本实践和基本经验 进一步阐明了改革开放的重大意义 阐述了建立社会主义市场经济理论的基本原则 从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题 是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想 实事求是的宣言书 这对中国的改革开放和社会主义现代化建设 具有重大而深远的意义 指明社会前进的方向 批判旧制度 旧思想 哲学是社会变革的先导 批判功能 对旧制度和旧思想的批判 更新人的观念 解放人们的思想塑造引导功能 哲学可以预见和指明社会的前进方向 提出社会发展的理想目标 指引人们追求美好未来 动员和掌握群众 从而转化为变革社会的巨大物质力量 哲学与时代关系 哲学源于时代 时代精神的总结和升华 哲学反作用于时代 社会变革的先导 1 哲学的范畴 2 真正的哲学 1 批判功能 2 塑造引导功能 课堂检测 判断1 所有哲学都是真正的哲学 2 哲学都是自己时代精神的精华 3 只有马克思主义哲学才是真正的哲学 4 哲学是推进社会进步的唯一力量 5 真正的哲学就是科学的哲学 1 恩格斯指出 任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容 这说明 a 哲学属于思想文化范畴b 任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映c 马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革d 任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映 b 2 2012天津卷 2011年 美国苹果公司董事长乔布斯 一位非凡的创新者 带着他的梦想和传奇辞世 乔布斯对于世界的意义 不仅在于他创造了那个魔器般的 苹果 更在于他对 智慧之学 的情有独钟 乔布斯说过 我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底一个下午的相处 他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活 工作 学习以及人际关系上 去追求更多的真 善 美 乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是 真正的哲学可以使我们正确地看待人生 真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法 真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导 真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新a b c d b 3 已故著名学者季羡林在谈论哲学思想时指出 真正的哲学是社会思想的精华 是社会发展的助推器 每当社会发生巨大的变革 总是首先在思想领域找到航标 这说明 a 哲学可以预见和指明社会前进的方向b 哲学对社会变革具有决