七年级科学上册 第二章 第4节 常见的动物（第一课时）课件 浙教版.ppt

第4节常见的动物 第一课时 目的 买矿泉水 饼干 速冻饺子 青椒 鸡肉 我们是分类放置的哦 分类 是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法 1 自然界中的物体 根据 等特征 将它们分为生物和非生物两大类 请根据它们的特征进行分类 蝙蝠 鲤鱼 蚕 鸡 鸡 蚕 鲤鱼 蝙蝠 水生动物 陆生动物 鸡 蚕 鲤鱼 蝙蝠 有羽毛动物 无羽毛动物 3 科学的分类方法是以 以及等依据进行分类 并根据它们 由大到小依次以构成的分类的七个等级 生物的形态结构 生活习性 生物之间的亲缘关系 生物的差异大小 界 门 纲 目 科 属 种 是分类的最高等级 是最小的基本单位 分类等级越高 生物种类越多 生物间的共同点越少 亲缘关系就越远 分类等级越低 生物种类越少 生物间的共同点越多 亲缘关系就越近 界 门 动物分类表 活动与展示一 阅读第57页的表2 4动物分类表 了解人 猫和蝗虫分别在动物的分类等级上所处的位置 讨论1 人 猫 蝗虫的亲缘关系 与人亲缘关系较近的是 较远的是 2 人与猫共有的分类等级有 蝗虫与猫共有的分类等级有 3 在猫的分类地位图中 老虎应位于的分类等级中 麻雀应位于的分类等级中 老虎在分类等级上属于动物界 脊索动物门 哺乳纲 食肉目 猫科 豹属 麻雀在分类等级上属于动物界 脊索动物门 鸟纲 雀形目 麻雀科 麻雀属 温馨提示 猫 界 纲门界 蝗虫 老虎在分类等级上属于动物界 脊索动物门 哺乳纲 食肉目 猫科 豹属 麻雀在分类等级上属于动物界 脊索动物门 鸟纲 雀形目 麻雀科 麻雀属 林耐是瑞典的分类学家 博物学家 他主要从事动 植物的分类工作 他在研究了大量动 植物的基础上 根据生物的特征 于1735年在 自然系统 一书中提出了自己的分类系统 并将当时所知的所有动植物几乎都安排在这个系统中 林耐的另一项重要贡献就是他坚持使用和推广了 双名制 即对一物种的命名都包括该物种的属名和种名 这种双名制使得过去混乱的动 植物名称归于统一 林耐的生物分类方法和分类原则 对生物学的发展起到了重大的作用 奠定了科学生物分类学的基础 现在对生物分类有了统一的规定 即用7个等级将生物逐级分类 林耐与生物分类 读一读 1 林耐的 双名制 2 生物分类的七个等级 活动与展示二 1 花2分钟时间独立阅读书本57 58页动物分类表及读图 并独立完成58页问题和思考与讨论 答案写在书上 2 脊椎动物分为哪五种 3 思考并讨论 将以下动物根据有无脊椎骨进行分类蜘蛛 大鲵 鲢鱼 蜜蜂 蚕蛾 草履虫 金丝猴 水母 蜥蜴脊椎动物 无脊椎动物 1 花2分钟时间独立阅读书本59 60页 思考鱼类 两栖类和爬行类动物的各自共同特征及代表动物 鱼类共同特征 代表动物 两栖类共同特征 代表动物 爬行类共同特征 代表动物 青蛙的一生在发生怎样的变化 大鲵 蟾蜍 蝾螈 青蛙 爬行类 鳄鱼 壁虎 变色龙 蜥蜴 眼镜蛇 龟 目标检测 1 对动物进行分类的特征是 a 身体结构特征b 生活方式特征c 生殖方式特征d 以上特征都是2 有一种脊椎动物的幼体 水生 用鳃呼吸 成体陆生 用肺呼吸 皮肤裸露 这种脊椎动物属于 a 鸟类b 爬行类c 两栖类d 鱼类3 鲫鱼 虾 蚌 蟹都生活在水中 若将它们分成两类 其依据是 a 是否用肺呼吸b 有无脊椎骨c 体温是否恒定d 是否胎生 d c b 4 李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类 结果如下方框内所示 你认为她进行分类的依据是 a 脊椎骨的有无b 体温是否恒定c 呼吸方式的不同d 生殖方式的不同5 在生物的七个分类等级中 所含生物形态结构和生理特征相似