高考英语一轮总复习（常考热点+经典欣赏）第6节 动词的时态和语态高效语法复习课件.ppt

高效语法复习篇第6节动词的时态和语态 动词的时态 高考湖南卷的单选题中动词的时态必考 常考的是5种时态 过去完成时 2013年 过去进行时 2012年 2013年 现在完成时 2011年 2012年 2013年 现在进行时 2011年 2013年 一般过去时 2011年 2013年 1 现在进行时考点 1 在时间状语从句或条件状语从句中表示将来正在进行的动作 2 表示在最近按计划或安排要进行的动作 此时 多有表示将来的时间状语 2 现在完成时考点 1 for 时间段 since 时间点 since1998 everythinghaschanged 自从1998年以来 一切都变了 sincehecamehere everythinghaschanged 自从他来到这里 一切都变了 2 表示 第几次做某事 与once twice等连用时 ihaveseenthemovingfilmtwice 那部感人的电影我已经看了两次了 itisthesecondtimethatihaveseenhim 这是我第二次见到他 3 最高级后的定语从句 sheisthemostbeautifulgirlihaveeverseen 她是我见过的最漂亮的女孩 3 一般将来时考点 1 总是用在一般现在时的时间状语从句或条件状语从句对应的主句中 ifyougothere iwilltellyouthetruth 如果你去那里 我将告诉你真相 2 某些表示位移或短暂性动作的动词 用现在进行时表示将来 3 祈使句 and or 句子 and后的句子总是用一般将来时 studyhardandyouwillsucceed 努力学习你就会成功 comehereearlyor otherwiseyouwillmissthetrain 早点来 否则你会错过火车 4 将来完成时考点 1 常见的时间状语为bytheendofthisyear byeighto clockthisevening bymarchnextyear以及when引导的时间状语从句 bytheendofnextyear wewillhavelearned200songs 到明年年末 我们将会学完200首歌曲 2 在时间和条件状语从句中 将来完成时用现在完成时表示 thechildrenwilldotheirhomeworkthemomenttheyhavearrivedbackfromschool 孩子们一从学校回来就做家庭作业 5 一般过去时 1 一般过去时的常考热点 一般过去时的具体过去时间往往隐含在一组对话或上下文之中 只不过是人往往会通过对话的方式来隐含这个过去的时间 iwenttobeijingtovisitthegreatwallin1989 1989年我去北京看了长城 2 usedtodo表示过去经常但现在已经不再维持的习惯动作 to为不定式 后接动词原形 heusedtohaveawalkalongthestreet 他过去老沿着这条街散步 iamnotusedtothefoodinthiscity 我不适应这个城市的食物 3 在时间和条件状语从句中 代替将来时 hepromisedtobuymeacomputerifhegotaraise 如果他提了工资 就答应给我买一台电脑 6 现在完成时与一般过去时的区别在英语的时态中 过去的就是过去 与现在无任何联系 这时要用一般过去时 但我们说话时常有 借古讽今 之说 可见把过去和现在隔绝是不可能的 英国人就想了一个把过去和现在连在一起的时态 现在完成时 可见这种时态既与过去有关 也必须与现在有联系 现在完成时就是一座 桥 把现在和过去联系到了一起 iworkedinthatcompanyfor5years butnowihaveretiredandamlivingaquietlife 我以前在那家公司工作过5年 但是现在我退休了 过着安静的生活 7 过去进行时 1 在复合句中 如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的 那么主从句的动词都可用过去进行时 whilehewaswaitingforthebus hewasreadinganewspaper 他边等车边看报 两个动作都是延续的 hewascleaninghiscarwhileiwascooking 他擦车时我在做饭 两个动作同时进行 2 通常不能用于过去进行时的动词主要有 agree be believe belong care forget hate have 拥有 hear know like love mean mind notice own remember seem suppose understand want wish等 误 iwasknowingtheanswer 正 iknewtheanswer 我知道答案 误 iwasn tunderstandinghim 正 ididn tunderstandhim 我不明白他的意思 8 过去进行时与一般过去时的区别 1 进行时表某一行为的 片断 一般时表示行为的 整体 和存在的状态 iwasreadingthebookatthattime 未读完 读 的片段 ireadthebookyesterday 已读完 表整个 读 2 一般持续时间状语多与进行时连用itwasrainingallnight 优先用wasraining rained为持续动词 故也可使用 hewaswritingaletterthewholeafternoon 短暂动词与持续时间连用 表反复 连续发生 不可用一般过去时 3 while时间状语从句中用短暂动词时只能用进行时 hebrokeachairwhilehewasjumpingupanddown 4 while所在主从句动作大致持续相等时主从句一般都用进行时 但若是持续动词可都用一般过去时 两个动作一长一短时短的用一般时 长的用进行时 iwascookingthedinnerwhilehewasplayingthepiano 平行 9 过去完成时 1 能用这种时态的动作肯定发生在 过去的过去 句中有明显的参照动作或时间状语 这种时态从来不孤立使用 theyfinishedearlierthanwehadexpected 他们完成得比我们想象的要早 hehadknownthenewsbeforeitoldhimit 我告诉他消息之前他就已经知道了 2 用在hardly scarcely when nosooner than 的句型中 主句用过去完成时 从句用一般过去时 ihadhardlyfinishedmyworkwhenhecametoseeme 他来看我时我刚刚完成工作 3 表示 第几次做某事 和 自从 多长时间 主句用一般过去时 从句用过去完成时 thatwasthesecondtimethatshehadseenhergrandfather 那是她第二次看到她的外祖父 4 动词hope expect think intend mean want suppose plan用于过去完成时 表示 过去未曾实现的愿望 打算和意图 ihadintendedtoseeyoubutiwastoobusy 也可以是iintendedtohaveseenyoubutiwastoobusy 我本想去看你 但我太忙了 10 过去将来时 1 一般用于主句为过去时的宾语从句中 hesaidhewouldstaywithus 他说他要与我们待在一起 2 was weregoingto 动词原形 或 was were 动词不定式的完成式 可表示未能实现的过去将来时间的动作 lastsundayweweregoingtovisitthegreatwall butitrained 上星期天我们本想去游览长城的 但却下雨了 没有去成 3 beabouttodo 和 beonthepointofdoing 结构一般不与表示将来的时间状语连用 但后面可以接when引导的分句 iwasabouttostartwhenitsuddenlybegantorain 我正要动身天突然下雨了 4 come go leave arrive start等动词可用过去进行时代替过去将来时 hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning 他说火车将于第二天早晨6点离开 知识运用 填空题 1 nosooner he see methanhe tell methegoodnews 2 bytheendoflastyear they learn 1 000songstogether 3 i live herefor5yearssincei move here 4 ifyouinsistonyouropinion i put offthemeeting 5 ifhe arrive thereontimeyesterday he catch theearlybus 答案 1 had seen told2 had learnt3 have been living moved4 will put5 had arrived would have caught 1 jeff youlooksoexcitedtoday sureiam i agoodjobinabigcompany youknow a offeredb willofferc havebeenofferedd wasoffered 分析 c句意 杰夫 你今天显得好兴奋 那确实 我在一家大公司谋得了一份好工作 此题中 得到工作在过去 高兴到现在 2 mary adresswhenshecutherfinger a madeb ismakingc wasmakingd makes 分析 c割伤手指是已发生的事情 应用过去时 同时 when表时间的同时性 玛丽在做衣服时 提供事情发生的背景 因此用过去进行时 3 asshe thenewspaper granny asleep a read wasfallingb wasreading fellc wasreading wasfallingd read fell 分析 b句中的as when while 意为 当 之时 描述一件事发生的背景时 用过去进行时 一个长动作发生的时候 另一个短动作发生 句意 在她看报纸时 奶奶睡着了 句中的fell fall的过去时 是系动词 后跟形容词 如 fallsick 4 hewillcometomorrow buti dratherhe thedayaftertomorrow a willcomeb iscomingc camed hadcome 分析 c此题容易误选a或b 因为上文的hewillcometomorrow以及下文的时间状语thedayaftertomorrow似乎都表明空白处应填一个一般将来时态 但实际上此题的最佳答案是c 这与wouldrather的用法有关 按照英语习惯 wouldrather后接that从句时 其谓语的时态规律是 用过去式表示现在或将来 用过去完成时表示过去 5 mr smith abookaboutchinalastyearbutidon tknowwhetherhehasfinishedit a haswrittenb wrotec hadwrittend waswriting 分析 d此题应选d 这是由butidon tknowwhetherhehasfinishedit这一句话的语境决定的 全句意 史密斯先生去年在写一本书 但我不知道他现在是否写完了 有的同学可能由于受lastyear的影响而误选b 但若选b 则句子前半部分的意思则为 史密斯先生去年写了一本书 既然是 写了 那么这与下文的 但我不知道他现在是否写完了 相矛盾 动词的语态 高考湖南卷的单选题中动词的语态必考 而且每年1题 总计1分 1 在使用被动语态时 千万不要遗漏句末的介词或副词 suchabadhabitshouldbegotridof 这样的坏习惯应该改掉 alltheimportantmattershavenowbeenattendedto 现在 所有重要的事情都得到了处理 2 双重被动结构双重被动结构指的是句中谓语动词和其后的不定式均为被动结构 句子的主语既是谓语动词的承受者 同时又是不定式动作的承受者 theyaskedustodiscusstheproblematonce wewereaskedtodiscusstheproblematonce theproblemwasaskedtobediscussedatonce 这个问题被要求立刻讨论 双重被动 3 下列句子变成被动语态时 要用with 不用bysmokefilledthemeetingroom themeetingroomwasfilledwithsmoke 会议室满是烟 aclothcoveredthetable thetablewascoveredwithacloth 桌上盖着一块布 4 不能变为被动语态的结构 1 受动词的限制 表示状态的及物动词 只能用于主动语态 某些表示状态的及物动词 如have own cost lack want 缺乏 become fit 适合 resemble fail last flee benefit hold等作谓语时 不能变为被动句 sheresembleshermother 她像她妈妈 helacksself confidence 他缺乏自信 thishallcanhold2 000people 这个大厅能容纳两千人 当及物动词have表示 吃饭 患病 明白 知道 等意思时 没有被动语态形式 wouldyouhaveacupoftea 你要喝杯茶吗 当动词get take表示 懂得 知道 owe表示 欠 cost表示 使失去 生命 健康等 的意思时 动词没有相应的被动语态 doyougetme 你明白我的意思吗 howdoyoutakethispassage 这段话你怎么理解 iowe50poundstoyou 我欠你50英镑 2 受宾语的限制 当宾语是相互代词 反身代词或具有类似相互代词的关系时 动词不能用于被动语态 theysimplycannotcontainthemselvesforjoy 他们简直无法抑制内心的喜悦 foryearsthetwosisterslookedafteroneanother 多年来两姐妹互相照顾 当宾语前带有主语的形容词性物主代词时 谓语动词通常不能转换为被动语态 icouldnotbelievemyeyeswhenisawhimstillalive 看到他还活着 我简直不相信自己的眼睛 thedoctorshookhisheadandthenwentoutwithoutanywords 医生摇了摇头 一句话也没说就出去了 注意 动词的宾语是身体的一部分 一般不可变为被动语态 但也有例外 hefixedhiseyesontheoilpainting 他把目光集中在那幅油画上 hiseyeswerefixedontheoilpainting 当宾语起状语作用 表示数量 重量 大小或程度时 不能用被动语态 thiskindofdictionarycoststendollars 这种字典价值10美元 thecaseweighstwentykilos 这箱子重20公斤 当宾语是同源宾语时 通常不能转换成被动语态 shedreamtasweetdream 她做了一个美梦 helivesapeacefullife 他过着宁静的生活 如果宾语是动词不定式或动词的 ing形式时 谓语动词一般不能转换成被动语态 headmittedhavingdonewrong 他承认做错了 hehasdecidedtogoandstudyabroad 他已决定出国留学 如果enter leave reach的宾语是地点 国家机关等 不能改为被动语态 heleftthearmyin1998 他1998年退伍 sheenteredthehallatonce 她立刻就进入了大厅 另外 不可拆开的短语动词 如takeplace loseheart belongto consistof changecolour等 也不能改为被动语态 thebookbelongstome 这本书是我的 shecaughtaverybadcold 她患了重感冒 5 不能变为被动语态的动宾词组catchacold感冒eatone swords食言loseheart丧失信心losepatience失去耐心makeaface做鬼脸makeupone smind决心 makebed铺床makeroomfor为 腾出地方keepwatch守望keepsilence保持安静speakone smind表明见解takeplace发生takeone stime从容不迫 takeoffice就职takeone sleave请假takenotes做笔记takeuparms拿起武器takeone splace就位 6 含有wouldrather或情态动词dare的句子 不能改为被动语态 iwouldratherdoitnow 我宁可现在就干这件事 hedarenotdoit 他不敢干那件事 7 被动语态与系表结构的区别所谓系表结构 在此指 连系动词 用作表语的动词 ed形式 结构 它与被动语态的形式完全一样 所以在应用时应注意它们的区别 1 被动语态中的过去分词是动词 多强调动作 系表结构中的过去分词相当于形容词 多强调状态 前者通常可用by 人或by 抽象名词表动作的执行者 而后者则一般不用 thegatetothegardenwaslockedbythegirl 花园的门被那个女孩锁上了 被动结构 thegatetothegardenwaslocked 花园的门锁了 系表结构 thetreewasblowndownbythehighwinds 那棵树被大风吹倒了 被动结构 thetreewasblowndownwhenwesawit 我们看到那棵树时 它已经被吹倒了 系表结构 注意 少数 连系动词be 用作表语的动词 ed形式 也带by短语 theoldmanwassurroundedbysmallchildren 老人被孩子们团团围住 被动语态 guilinissurroundedbyhillsandmountains 桂林周围都是山 系表结构 wewereheldupbyfog 我们因雾受阻 被动语态 thetreeisknownbyitsfruit 看到果子就知道是什么树 系表结构 2 系表结构一般只用于一般现在时 一般过去时等少数几种时态 而被动语态可用多种时态 thecompositioniswellwritten 这篇作文写得很好 系表结构 thecompositionisbeingwritten 这篇作文正在写 被动语态 3 系表结构中的过去分词可被very too so修饰 被动语态中的过去分词须用much修饰 theboywastoofrightenedtomove 这孩子吓得动也不敢动 系表结构 hewasveryexcited 他很激动 系表结构 hewasmuchexcitedbythenews 他听到消息后很激动 被动结构 5 表示 充满 意思的 be 过去分词 with 结构多为系表结构 themountainiscoveredwithsnowalltheyearround 这座山终年被积雪覆盖 theclassroomwascrowdedwithpupils 教室里挤满了学生 thelakeisdottedwithfishingboats 湖里渔帆点点 thefloorwaspiledwitholdbooks 地板上堆满了旧书 6 remain feel lie stand以及become grow等词 过去分词结构多为系表结构 thematterremainedunsettled 这件事悬而未决 shefeltdisappointed 她感到失望 theroadbecamecrowded 道路拥挤了 7 句中有时间状语和地点状语时 一般为被动语态 反之为系表结构 thebank