河北省东光县第二中学九年级数学下册 29.3 课题学习 制作立体模型课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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29 3课题学习制作立体模型 课题学习 制作立体模型 观察三视图 并综合考虑各视图所表示的意思以及视图间的联系 可以想象出三视图所表示的立体图形的现状 这是由视图转化为立体图形的工程 下面我们通过动手实践来体会一下这个过程 一 课题学习的目的通过根据三视图制作立体模型的实践活动 体验平面图形身立体图形转化的过程 体会用三视图表示立体图形的作用 进一步感受立体图形与平面图形之间的联系 二 工具准备刻度尺 剪刀 小刀 胶水 硬纸板 马铃薯 或萝卜 等 下列模型如何得到的 以上的立体图形 都是通过拼接平面图形得到的 如何制作平面图形 从而拼接得到立体图形呢 探究 观察三视图 并综合考虑各视图所表示的意思以及视图间的联系 可以想象出三视图所表示的立体图形的形状 这是由视图转化为立体图形的过程 例题 观察三视图 制作展开图 拼接成立体图形 三 具体活动1 以硬纸板为主要材料 分别做出下面的两组视所表示的立体模型 2 按照下面给出的两组视图 用马铃薯 或萝卜 做出相应的实物模型 1 下面的每一组平面图形都是由四个等边三角形组成的 哪些可以折叠成多面体 2
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