中考语文总复习 第三讲 词句的理解与品析课件（经典回放点拔+考点解读回放+考点跟踪突破+13中考真题）.ppt

第3讲词语的理解与品析 2013 湖州 阅读下文 完成练习 13分 父亲的船 高巧林 1父亲拥有一条船 坚厚的舱壁 宽阔的舷板 稳健的橹桨 总之 无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托 2奶奶曾经告诉我 一个旭日东升的早晨 父亲摇船去了村东的大湖 把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里 我听了一震 奶奶却笑了 湖神会赏你一副好胆气 长大后才可做像你父亲一样的男子汉 3父亲的船 驶进我的童年 在冗长蜿蜒的水道上荡漾 颠簸 悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪 4那天 是我永远难忘的日子 5一丝纤细的牛草 悄悄地把我的睡梦牵醒 我揉开惺忪的眼帘 携上心爱的木刻小舟 还有一只赭纹密布的海碗 跃上了父亲的船 6晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲 父亲脱下热烘烘的衣衫 披在我寒颤颤的肩背 又从海碗中取来黄乎乎的面枣 塞进我稚嫩的手窝 蓦然回首 村里的那棵银杏树 已在遥远中忽隐忽现 唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳 我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我 继而 懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩 7江风紧了 父亲上岸拉纤 我立在船头上看见 父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索 艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上 写下一串深沉的脚印 我再也站不住了 满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰 我收起舷边拖牵着的木刻小舟 蹬的一下跳上岸去 自个儿奔跑起来 8父亲那血红的牛一般的双目中 顿时现出莫名的恼怒和痛苦 骂道 才十三岁的人蛋 就不听话啦 9我流泪了 泪水流成个白亮亮的小河 10傍晚 我从门槛缝里偷出一把钥匙 蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁 第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声 调皮的船头 顶了小河埠 又撞了竹架桥 歇橹看时 手窝里磨起了透亮的泡泡 11父亲站在河岸边 投来一束慈祥而欣慰的目光 手里还捧着我那只心爱的小木舟 父亲正重温他早已逝去的童年 12夜里 我在梦境中真的成了男子汉 独自摇着父亲的船 去了村东的大湖里 尽情又浪漫地摇呀摇 选自 优秀千字散文选 1 为什么说 那天 是我永远难忘的日子 请联系全文分析 3分 答案 1父亲带 我 出航 使 我 感受到了欢乐 2 我 第一次感受到生活的酸涩而心存疚意 3父亲对 我 责骂让 我 流泪 感动委屈 4 我 偷出钥匙第一次一个人去划船 5夜里做梦 我 期盼着自己成长 意思对即可 2 联系上下文 分析加点词的表达效果 4分 1 跃上了父亲的船 2 调皮的船头 顶了小河埠 又撞了竹架桥 动作描写 写出了 我 第一次出航 内心的急切和激动 生动形象地写出船一会儿顶上河埠 一会儿撞了竹桥 不好驾驭 没有方向 横冲直撞的状态 同时写出了 我 驾驶小船很不熟练 内心十分慌张和兴奋 点拨 1 跃 是动词 结合此时 我 的心情回答 2 结合这句话的内容 因为 我 是第一次划船 技术不熟练 船头不听使唤 东闯西撞 似调皮的小孩 3 从全文看 我 眼中的父亲是怎样的一个人 3分 答案 父亲质朴 稳健 是 我 幼小心目中的精神依托 父亲是有胆气的男子汉 父亲对 我 充满慈爱 父亲的生活充满艰辛 父亲对 我 充满希望 意思对即可 点拨 本文语言很含蓄 故事情节不明显 人物形象深沉 需要从细节中体会人物形象 第1段中父亲是心目中神圣而尊严的精神依托 第6段中 父亲脱下热烘烘的衣衫 披在我寒颤颤的肩背 可看出父亲对 我 深沉的爱 第7段 父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索 艰难的步履 可看出父亲吃苦耐劳 生活的艰辛 4 文章的最后一段可以删去吗 为什么 3分 答案 不能删 1 结构上首尾呼应 结尾写到 我 梦到驾驶父亲的船出航 与第1段心目中父亲的船神圣而庄严 第2段祖辈对 我 成长的期望相照应 2 突出主旨 父亲的船在 我 心目中神圣庄严 我 渴望成长为像父亲一样的男子汉 3 以梦境结尾 言有尽而意无穷 引起读者的回味 点拨 首先回答不能删 这一过程与开头相呼应 点明主旨 我 渴望成为像父亲一样的真正男子汉 梦境似的结尾言已尽而意无穷 令人回味 从这个角度谈即可 考点解读 生动形象 凝练含蓄的语句是中考常考查的内容 通常情况 赏析语言一般有三个角度 即含义 作用和品析妙处 所选语句都是文章中的重要语句 要么含义丰富 要么作用突出 要么手法灵活 1 品味 赏析句子 2 结合语境理解句子含义 3 把握指代作用的词语指代的具体内容 4 分析词语的表达效果和蕴含的情感 5 理解句子的作用及蕴含的哲理或情感 知识拓展 一 语言风格 语言风格有形象生动 清新优美 简洁凝练 准确严密 精辟深刻 通俗易懂 音韵和谐等 赏析时可以运用一些词句来概括特点 如生动优美的语言可以说文笔凝练 刻画传神 或细致传神的描绘 使行文摇曳多姿 富于变化 主题鲜明突出 或含蓄隽永 耐人咀嚼 发人深思 给人留下不尽的余味 或笔意超逸 九曲回肠 有绘画的色彩美 也有诗的韵味美 或汹涌豪迈的气势 清丽隽永的风格 稳健深沉的笔触 或血肉丰富 意蕴深刻 语言深沉缠绵 感人肺腑 或大笔泼墨 尽情挥洒 或说理深刻 内容厚重 或语言气势壮阔 精练凝缩 激动人心 或深婉隐约 耐人寻味 或语言优美 富有诗意 撼人心扉 或行文起伏跌宕 含义深邃隽永 而朴实自然的语言可以说语言朴实无华 或写得晶莹澄澈 明润无疵 如诗如画 或语言简洁 气势纵横 或言简意赅 清真雅洁 朴素自然 或文字洗练 意境深邃 或语言朴实活泼 节奏明快 上口顺耳 或文辞畅达 沉静雅洁 或语言平易省净 运笔飘逸流动 设色素淡而隽永 二 修辞手法 修辞手法是现代文阅读考查考生对语言运用特色赏析的重要内容 答题时要紧扣各种修辞手法的特点 1 比喻 形象生动 简洁凝练地描写事物 讲解道理 增强语言的生动性 形象性 化抽象为具体 易于理解 2 拟人 赋予事物以人的性格 思想 感情和动作 使物人格化 使之更形象 从而达到形象生动的效果 3 设问 自问自答 引人注意 启发思考 4 反问 态度鲜明 加强语气 强烈抒情 名题强化 5 引用 使内容更真实 准确 深刻 精密 增强文章表现力 6 反语 增加讽刺意味 使表达更深刻 更有力度 7 对比 形成强烈反差 加强读者的印象 突出文章的中心 8 夸张 突出特征 揭示本质 给读者以鲜明而强烈的印象 9 排比 条理清晰 节奏鲜明 增强语势 长于抒情 使语言更有表现力 更有气魄 10 对偶 使句式整齐 结构一致 形式优美 音韵和谐 互相映衬 互为补充 11 反复 强调某种意思 更能突出文章主题 观点鲜明 抒情强烈 富有感染力 三 关键句子 关键句子主要包括以下五点 点明主旨的句子 一般在开头或结尾 描写 议论 抒情的句子 总结全文的句子 一般在结尾 过渡句 一般在文章中间某一段或某一段的开头 运用了各种修辞手法的句子 理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情和在结构和内容上所起的作用 四 赏析语言的角度 1 词语的锤炼 准确 简练 生动 形象 叠音词 拟声词 有表现力的动词 形容词 副词等 2 句式的特点 长短句的交错运用 整句 对偶句 排比句 四字格短语 散句 句子参差不齐 长短不一 的运用 3 修辞的运用 比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 设问 反问 顶真 互文 反语 4 语言风格 平实 清新 华丽 幽默 辛辣 自然 简洁明快 含蓄深沉 寓庄于谐 口语化 生动形象 有地方色彩 富有情趣 符合人物身份 上述四个角度在切入具体题目时 一般先从词语的运用 修辞手法 表现手法考虑 其次是表达方式等 名题强化 一 2013 兰州 阅读下面的文章 完成下列各题 站立在废墟上的衣橱 麦子 奶奶的卧室有一个大大的衣橱 衣橱里挂着各式各样的旗袍 穿着旗袍的奶奶很精神 也很好看 我很喜欢她穿着旗袍的样子 也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱 高兴的时候 我喜欢躲进里面 嗅着樟脑丸淡淡的芬香 受委屈的时候 我喜欢躲进里面 一个人偷偷地哭 奶奶说 长大后 衣橱里的旗袍都归我 为此 我向同桌的小芊炫耀了很久 那一天中午 我们全家坐在院外的丁香树下 正议论镇东的大叔家来了一只野猫 突然 丁香树剧烈地晃动起来 所有的东西都晃动起来 站立不住的我们晃趴在了地上 然后 到处一片 轰隆隆 接着 一片静寂 时间也仿佛为之停止了很久 很久 等我们反应过来时 看到的除了尘烟 还是尘烟 在尘烟中 我家的四合院已荡然无存 只剩下一堵墙 还有墙下奶奶的那个大衣橱 后来 我才知道 那一天倒了许多的房 死了许多的人 而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了 爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了 奶奶去了附近的农贸市场 听说那里的房子全倒了 孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱 衣橱完好无损 衣橱里的衣服仍然光鲜 亮丽 可是 我害怕极了 傍晚的时候 奶奶回来 从废墟里刨出一些饼干 可是 我们都没有心情吃 阿白也没心情吃 我们一起坐在衣橱里 望着满天的星斗 呆呆地等待着黎明 第二天 爸爸妈妈仍然没有回来 我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜 还有一些完好的砖块 木料 穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶 为我熬了稀粥 还用那些砖块 木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚 因为下了一场雨 衣橱开始渗水 天晴后 奶奶找来一根长长的绳子 一头系在那株丁香树上 一头系在从前院前的那株橘树上 我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件 慢慢地晾挂在绳上 阳光下 那些旗袍随风轻轻地摇摆 像一面面绚丽的旗帜 站在这些旗帜下的我 悲伤的心慢慢有了温度 后来 镇上来了救援队 医生 还有许多志愿者 奶奶也加入到他们中间 为那些受伤的人做饭 洗衣 每天早上 奶奶去做事前 都会拉开她的衣橱 精心挑选出一件美丽的旗袍 她说 漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来 奶奶说得一点没错 每天目送她穿着旗袍离去的身影 我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤 而阿白也渐渐有了生气 我们一起在废墟上走来走去 还采来野花 放在窝棚里 放在衣橱上 不远处传来小鸟的叫声 空气中有栀子花的味道在弥漫 我开始明白某些东西已永远失去 但某些东西却留了下来 一天一天过去 灾后重建开始了 爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产 学校有了板房教室 奶奶为我缝制了一个新书包 上面还绣了一朵金色的太阳花 我们一家寄居过的窝棚被拆去 废墟上的碎砖烂石也被清理走 大家开始陆续搬进简易的板房 我们也不例外 衣橱也搬了进去 里面的旗袍依然光鲜 亮丽 樟脑丸依然散发出淡淡的芳香 奶奶的精神依然很好 穿着旗袍的她依然好看 而我依然喜欢高兴的时候躲进衣橱 也依然喜欢伤心时 一个人躲到里面 哭泣 一些东西已改变 一些东西却仍然在 1 从全文来看 题目中的 站立 指的是什么 答案 站立 指地震中没有倒下的大衣橱 灾难中人们坚强 团结 乐观的精神 点拨 站立 结合文章标题表面上看是指在地震中那个没有倒下的大衣橱 深层次地看是指在灾难面前人们没有被吓倒 而是积极勇敢 乐观团结面对的精神 2 请赏析文中画波浪线的句子 时间也仿佛为之停止了很久 很久 答案 运用反复的修辞 突出了地震瞬间带给人心理感受上的时间之久 点拨 从修辞的角度看是反复 突出了地震的那一瞬间带给灾区人们长时间的心理感受 难以忘记 3 联系文章语境 揣摩下列句子中加点词语的含义 1 第二天 爸爸妈妈仍然没有回来 是说爸爸妈妈仍然在抗震救灾的现场 从侧面反映了灾难的深重 也写出了作者对父母的担心 2 站在这些旗帜下的我 悲伤的心慢慢有了温度 奶奶对生活的热爱 对困难的乐观态度影响了我 让我害怕 悲伤的心慢慢有了温度 点拨 结合这段内容 奶奶晾晒的旗袍似旗帜 慢慢温暖了我的心情 也就是说是奶奶对生活的热爱 乐观坚强的精神影响了我 改变我的心情 4 文中的奶奶是一个怎样的人 请作简要分析 答出两点即可 答案 结合事例 围绕 热爱生活 坚强乐观 善良热心 疼爱孙女 等作答 言之有理即可 点拨 从文中奶奶面对灾难的言谈举止可看出奶奶的形象特征 如写奶奶也加入到他们中间 为受伤的人做饭洗衣 可以看出奶奶是个有爱心的人 5 作者说 一些东西已改变 一些东西却仍然在 结合全文 说说这句话的内涵 答案 示例 房屋没了 一些人没了 环境改变了 但活着的人依然坚强乐观 依然热爱生活 不管发生什么样的灾难 人总要坚强乐观地面对生活 点拨 结合文章内容 分析出改变的是什么 没有改变的是什么 改变的是地震带来的灾难 没有变的是人的坚强乐观和热爱生活的精神 二 阅读下文 完成后面练习 杭州少年 千里走单骑 2013年8月21日上午11点30分 当13岁杭州男孩彭衢杭 脚穿轮滑鞋 抵达位于广东清远的恒大皇马足球学校时 校门口等着迎接的人群 爆出了一阵掌声 从杭州到清远 彭衢杭说 原本以为只是一场锻炼意志的远行 而当他真正抵达 回头看才发现 原来还可以用这般行动告诉更多同龄人 一个人能真正去追逐梦想 是多么幸福 彭水明曾在网上发过一份 荣誉单 记录了彭衢杭从2006年上学以来获得过的荣誉 大大小小加起来有近百个 涉及项目足足有20多项 轮滑 游泳 跑步 足球 篮球 乒乓球 羽毛球 围棋 帆船 电子琴 书法 绘画 陶艺 作文 小号 电脑 口琴 摄影等 8月8日 父子俩从杭州体育馆出发 开始了这段特别的轮滑旅程 出发那天 上午8点多 天就很热了 但彭衢杭的老师和同学来送行 轮滑小队友一直送到复兴大桥 第一天 顺利抵达富阳 但我们也长了经验 接下来出发要尽量早 不然天太热 就没法走了 8月9日 第二天 彭衢杭早上5点就打算出发 目的地建德 这天 他滑了近100公里 大腿不是很酸 只是脚磨破了点皮 不过不影响接下来的衢州站 这一路下来 我问彭水明 知不知道对于他们的举动 网上也有不少议论 比如 说彭衢杭过早放弃学业不好 而他作为一个父亲又太过疯狂 等等 彭水明说 他也看到了 但还是觉得 主要还是得看孩子自己的选择 眼下只是从他很多特长爱好中 选择了一个他最喜欢的 来接受更专业的培养 并不是说他将来就一定要踢足球 另外 足球学校 文化课也是要上的 也不算放弃学业 而我作为一个父亲 所做的一切只是为了让孩子在这条路上走得更顺当一些 这没什么不对 那么 彭衢杭又怎么想呢 抵达学校后 彭衢杭也说了一些感受 一开始 他觉得这一趟 最主要是锻炼自己的意志力 想看看自己能不能说到做到 然而 真的走完这一程 他的想法又不一样了 他说 特别想告诉小伙伴们 很多时候 在做好充分准备的情况下 只要努力去做 就能实现自己的梦想 另外 他还想告诉那些叔叔阿姨 不要小看孩子 只要创造机会 孩子的能力也会让他们刮目相看 我觉得他一下子大了很多 彭水明说 这或许也是一路下来最大的收获吧 6 文中的彭衢杭是和爸爸一起通过轮滑抵达广东的 但标题为什么用 千里走单骑 的说法 这与文章内容是否矛盾 答案 不矛盾 彭衢杭虽然是和爸爸一起通过轮滑到广东的 但一路坚持不懈地滑下来 体现了他自立 自强的精神和勇往直前的意志 在这里用 千里走单骑 的说法 既是对他这种行为的赞扬 又是对他的精神和勇气的肯定 点拨 这道题考查对文章标题的理解 应抓住彭衢杭的精神和意志上的闪光点来分析 还应深入体会作者的用意 7 结合文章内容 理解下列句子中加点词语的含义 1 父子俩从杭州出发 开始了这段特别的轮滑旅程 2 而我作为一个父亲 所做的一切只是为了让孩子在这条路上走得更顺当一些 这没什么不对 特别 既是指这段轮滑的路程十分漫长 与众不同 又是指这是一段追逐梦想的旅程 这条路 既是彭衢杭自己选择的踢球之路 又是他的人生之路 点拨 解答这类词语理解题 我们不但要找出词语在句子中的本义 还应透过选文 理解词语的深层含义 1 中的 特别 和 2 中的 这条路 本义都很好理解 但其深层含义却要联系上下文来解读 特别 一词 前文出现了追逐梦想的说法 这条路 一词 可以结合父亲和彭衢杭所说的话来理解为 人生之路 或 实现梦想与价值之路 8 下面句子中加点的关联词语能否换成 只有 才 结合文章说说你的看法 只要创造机会 孩子的能力也会让他们刮目相看 答案 不能换 换了之后语意完全改变 甚至相反了 原句强调孩子的能力 会抓住机会做出令大人刮目相看的成绩 换了后则变成强调大人们创造机会的重要性了 点拨 此题应结合语意来解答 看换了之后语意是否发生了较大变化 如果语意不变 一般可以替换 若语意发生了较大变化甚至完全相反 就肯定不能替换 9 读了这篇文章 你有什么启发 答案 抓住 追逐梦想 实现人生价值 意志力 坚持不懈的精神 等来谈均可 表述要有条理 语言要通顺 指点迷津 一 理解重要词语的含义及其表达效果 精典题型 指示代词的含义和文中临时有指代作用的词语在文中指代的具体内容 思路点拨 对于具有 指代 特点的词语的理解 应该先找出词语所在的具体的语句或者段落 一般应运用结构分析的方法 理清指代对象的位置和范围 根据语境确定指代对象和内容 然后可以将答案代入原文 看是否恰当 精典题型 辨析文中同义词 近义词的差别 思路点拨 注意运用比较的方法来辨析它们之间的区别 具体来说 即 六比较 比较范围的大小 比较词义的