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与本课题研究有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩：理论研究经验课 题 名 称课题级别（选填国家级、省级、市级）批准时间批 准 单 位完成情况反思是桥农村小学“一课二上三反思”教研模式的研究省级2007.4江西省教育厅课题基地办2009.5城乡结合部小学生良好学习习惯的研究省级2009.5江西省中小学教育教学课题研究与实验基地工作领导小组办公室2012.5小学作文个性教学课堂建构多元模式、基本策略与评价实践研究国家级2007.8中央教科所2011.5小学中高年级自主体验习作评改的实验与研究省级2012.11江西省教育厅课题基地办正在结题小学数学教材灵处理和创新使用的研究市级2005.6赣州市教育研究室2009.5创新小学书法教育模式，提高师生书法素养的实践研究省级2013.9江西省教育厅教学教材研究室江西省教育厅课题基地办2015.12教学实践经验：成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间校长：做教师反思成长的引导者刘升宁论文江西教育2007.6反思是桥刘升宁论文赣南教育教学研究2007.3巧用多媒体，语文课堂添活力刘升宁论文江西教育出版社2011.6冬天是个魔术师肖玉春录像课全国二等奖2007.10聊天的课堂如家的课堂肖玉春论文发表于小学语文教师2002.1食物在体内的旅行肖玉春课件制作省级一等奖2010.10积点滴文化汇精神之海肖玉春论文赣州市校园文化建设论文评比二等奖2007.10以中华书法文化为载体打造小学特色校园文化肖玉春论文国家级论文评比一等奖2012.10指导学生参加第十五届全国青少年计算机奥林克联赛（江西赣州赛区）并获奖胡荐计算机奥赛赣州市青少年科技辅导协会2010-1指导学生作品新龟兔赛跑交通版胡荐电脑制作赣州市教育局2010-6例谈小学课堂中的意外及应对策略李艳华论文省级二等奖2008.12参加全市小学数学青年教师课堂教学比赛李艳华现场赛课市级一等奖2013.11参加全市小学教师听课评课比赛李艳华听评课市级一等奖2010.4舞动心灵 飞扬个性-如何激发学生个性化作文的写作兴趣袁金花论文学习导刊2011.3轻松写话 绽放光彩-“水果展览会”写话教学引发的遐思袁金花论文课外阅读2012.7快乐写话 轻松表达袁金花论文江西教育2013.9参加全市“我的中国梦”演讲比赛吉康茂指导学生市级一等奖2014.4主要参考文献：1、方法论导论 阿迈那著 王路译2、以校为本的教师培训 杨明3、关于构建新型“校本培训”模式的若干思考 徐巧英4、浅论教师继续教育的校本培训 卢辉炬 谢清连5、中小学教师校本培训模式研究 李玉娟6、教师“校本培训”模式构想 刘尧7、九五期间中小学教师校本培训模式的实践探索 吴解生8、实行“校本培训”提高中小学教师能力 张向新 主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构：课题组成员一直从事小学教育教学工作，都担任或曾经担任小学信息技术课程的教学，部分成员担任了学校管理工作。各成员都具有丰富的教育教学和学校管理经验，以及较强的教科研能力，有充足的时间和热情对本课题进行探索、实践，为课题的研究提供有力的保证。现将主要参加者的相关信息介绍如下：课题负责人刘升宁校长，男，44岁大学本科学历，小学特高级教师，赣州市中学数学学科带头人。学校管理经验丰富，对校园文化建设有深入的研究和独到的见解。具有扎实的教育理论和语言文字功底，多篇论文在市级以上教育期刊发表和获奖。几十年来，从事信息技术教育与研究，研究经验丰富，曾主持多个课题研究，是本课题的总负责人，完全有能力和时间组织课题的开展与研究。 肖玉春：女，36岁，副校长，小学高级教师，语文教育专业。教学经验丰富，有充足的时间保障。具体负责理论研究和实践操作。胡荐：男，33岁，小学高级教师，计算机专业，计算机专职教师，现代教育技术中心主任。乐于参与课题研究工作，协调能力强，有充足的时间保障，具体负责课题研究工作的组织实施。吉康茂：男，27岁，小学一级教师，计算机教师。有较强的教育教学能力和较高的教研水平，同时具有程序设计和编程特长，制作的考试管理系统和教学质量分析软件方便实用，受到老师们的欢迎。有充足的时间保障，负责课题的理论研究和实践操作。袁金花，女，32岁，小学高级教师，汉语言文学专业。长期从事小学语文和信息技术课的教学，教学经验丰富，有充足的时间保障，具体负责理论研究和实践操作。李艳华：女，32岁，小学高级教师，汉语言文学专业。一线教学经验丰富，组织协调能力强，有充足的时间保障，具体负责理论研究和实践操作。卢钒：女，29岁，小学高级教师，小学英语教师。一线教学经验丰富，组织协调能力强，有充足的时间保障，具体负责理论研究和实践操作。完成课题的保障条件研究资料1、学校建有规范的图书室和阅览室，藏书11513册，教师用书、资料丰富。2、学校建有数字校园网，拥有国之源等丰富的各学科教学资源。3、学校开通了20M光纤，每个办公室都配有电脑，上网方便快捷，世界就在指尖。实验仪器设备：功能教室设施严格参照江西省基础教育技术装备配备目录实施配备，十分规范且设施先进齐备。学校教学楼有音乐室、美术室、体育室、仪器室、实验室、网络控制室、电脑室、多媒体教室、大队室、会议室、图书室、教师阅览室、学生阅览室各1间。其中：实验室设28组，设组与学生比为1：13；学校现代化教育设施先进齐全，100兆电信专用光纤环境下的班班通快捷通畅，拥有47个教学班配备了班班通，明年将全部班级配备班班通，教师、班级计算机60台，学生计算机80台，电脑数与学生比为1：7。研究经费：有充足的资金用于课题研究。所在单位的条件江西省赣州市南康区逸夫小学，创建于1998年8月，是隶属南康区教育局的一所公办小学。学校占地面积18668平方米，办学实力雄厚、建筑风格典雅、教学设施先进、师资队伍一流。在区委、区政府“发挥名校优势、放大名校效应”的策略引领下，学校充分利用办学资源，依托先进的教育理念和浓厚的文化底蕴，培养具有综合实力和个性特长的学生。学校现有教学班 66个，在校学生4908人。建筑风格典雅精致，办学实力雄厚、设施一流。有教学用房70间，功能教室2间。学校现代化教育设施先进齐全，100兆专用光纤环境下的班班通和办公快捷通畅。学校创建虽然只有16 年，但大气典雅