导学教程(山东版)高考语文一轮复习 第三部分 第三章 专题一 传记类阅读课件.ppt_第1页
导学教程(山东版)高考语文一轮复习 第三部分 第三章 专题一 传记类阅读课件.ppt_第2页
导学教程(山东版)高考语文一轮复习 第三部分 第三章 专题一 传记类阅读课件.ppt_第3页
导学教程(山东版)高考语文一轮复习 第三部分 第三章 专题一 传记类阅读课件.ppt_第4页
导学教程(山东版)高考语文一轮复习 第三部分 第三章 专题一 传记类阅读课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩149页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题一传记类阅读 实用类文本阅读 这一板块在高考中呈现如下特点 1 所选文本均为人物传记 2 人物传记主要考查 传主形象 信息筛选整合 内容要点的归纳 探究 等考点 纵观其他省市的高考题 传主事迹的概括 文本特征的鉴赏也是重点 3 命题的答案组织上体现出尽量使考生利用文中语句作答的特点 体现由语意理解到综合分析的过程 组成内容由浅入深 专题微语 传记阅读知识 一 传记的概念传记是遵循真实性原则 用形象化的方法记述人物的生活经历 精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体 传记单称 传 属广义散文里的一种文体 它处于历史和文学的边缘地带 它既有历史特征 要求 尊重历史 又有文学的特征 人物形象 语言都要有强烈的艺术感染力 二 传记的分类传记的类别多种多样 有自传 他传 内传 外传 别传 列传 家传 小传等 从文体形态的角度上看 有历史性传记 评论性传记 文学性传记 传记小说等等 在阅读中要注意区分常见的不同类别作品之间的文体特点差异 例如 1 人物传记 属于文学性传记 其表现手法较接近于小说 在真实的基础上 可以运用想象手法 来恢复其失落的事件环节或细节 2 回忆录与自传 回忆录往往是第一人称的叙述 传主一般是作者自己 但也可能作者只是一个见证人 要注意其回忆叙述的技巧 自传亦属于自述性文学作品 是一种以第一人称叙述的人物传记 以上两种一般篇幅较长 若以之为材料命题 则大多采用节选的形式 3 评传 是人物传记夹杂着作者评述的一种带有文学评论色彩的体裁 它处于人物传记和文学评论之间 由于评传兼具两者特点 因此可以写得比较简短 更适合于考试命题选用 应予以注意 4 小传 是一种主要附着于著述之中的简短文字 它粗线条 简要地介绍传主的社会经历 思想轨迹 兴趣爱好 性格特征 主要著述或功过事迹等 这类作品篇幅短 亦适合作为考试命题材料 三 传记的文体特点1 真实性 传记的真实性首先是必须以真人真事为依据再现历史 再现人物 当然 传记文学的真实性不排斥适当的艺术加工 如一些次要人物 局部细节借助于想象 联想等加工 但这种加工必须符合人物的性格及事物发展的逻辑 以达到更高的真实 艺术真实 2 艺术性 传记文学要运用多样的艺术手法来刻画人物 人物塑造力求个性化 形象化 传记文学主要是写人的 所以它要求刻画出人物鲜明的个性 塑造出栩栩如生的人物形象 它常用白描等手法刻画人物 3 概括性 在传记文学中 传主的生平经历一般都较完整 便于读者从总体上把握人物 但一些小传 如 逸事 等 或试题中的传记节选文段 由于受材 料 篇幅的限制 不可能表现人物一生完整的经历 事迹 往往通过典型的事例以小见大 来表现人物性格某一方面或某几方面 因而传记一般要求选材精当 高度概括 一是对人物要有选择 选择那些代表性强 事迹丰富和很有性格特点的人来写 二是对人物的事迹要有选择 选择能够概括人物一生特点的事迹 而不是面面俱到 4 通俗性 传记一般要求作者在形式表达方面写得简明易懂 容易被读者接受 语言风格多样化 如介绍科学成就的 语言可以简明 平实 朴素 描述传主多种才能与生活情趣的 语言可以生动活泼 文雅诙谐等 富于文学色彩 四 传记的表达方式及表现方法1 表达方式以叙述为主 综合运用描写 议论 抒情等多种表达方式 人物传记一般要介绍传主的人生经历 叙述是主要的表达方式 作品既可对传主的人生经历作纵向的叙述 也可抓住传主的个性特征和历史功绩作横向的叙述 人物传记以刻画人物特征为中心 典型人物的刻画离不开多种多样的描写手法 传记末尾一般总述传主的功绩成败 也可以在叙述人生经历的同时加入一些议论和抒情 2 刻画传主的方法人物传记以记叙传主的活动 经历 事迹为主 重在刻画传主的性格 并通过这种性格的刻画来反映生活 表达一个深刻的主题 一般可以有以下几种方法 1 通过传主的肖像写人 传主的肖像主要指传主的外貌 包括容貌 服饰 姿态和神情等等 肖像描写可以写静态 也可以写动态 2 通过传主的语言写人 传主的语言要充分个性化 能表现传主的出身 教养 经历和性格 让人读了如闻其声 如见其人 3 通过传主的行动写人 传主的行动要符合生活的本质 符合传主的性格发展的逻辑 可以选择具体的 富有特征的行动来展示传主的性格和心理活动 4 通过传主的心理写入 传主的内心世界是很丰富的 心理描写就是要充分揭示出传主内心的喜 怒 哀 乐 爱慕 思念 苦闷 痛苦 怨恨 惊恐 嫉妒等等 常见的心理描写方式有内心独白 思忆联想 动作暗示等 5 通过传主的活动环境写人 人总是生活在一定的社会环境中 传主的个性的形成与他所处的环境有关 写好环境对表现传主的性格极为有用 6 通过细节描写 侧面描写的方法写人 根据传主性格发展的逻辑 捕捉 挑选最具有特征的细节 进行准确 真实的描写 能够使传主的性格更加鲜明 侧面描写是指通过描写其他人物来衬托传主 又叫间接描写 侧面描写常常与正面描写结合运用 根据传记的文体特点和新课标要求 从传记阅读的命题上来说 传记的考查方向为以下几个 1 对传记中的重要词语含义与重要句子含意的理解考查 2 对传记中一些重要信息的筛选能力的考查 3 对传记中作者所表现出的创作意图 文章文体基本特征和写作技巧的考查 4 对传记中的疑点和难点 文本的深层意蕴及其所反映的人生价值和时代精神的探究 因为第1 第4方面与文学类文本阅读的 理解含意 和 探究 类似 所以本专题不再赘述 本专题重点关注第2 第3方面 综观近几年高考题型 这两方面体现在传记这一文体中的题型为 传主形象 事迹 的概括分析与评价 和 分析传记的基本特征和表现手法 典例1 2014 新课标 有改动 阅读下面的文字 完成问题 爱国科学家邓叔群经过清华学堂八年苦读 邓叔群于1923年经考试公费留学美国 同时去的同学大多选择学习外交 银行 军事 法律等专业 只有他不听别人劝告 为了解救贫困的中国农民 一心入读康奈尔大学的农林专业 留学期间 目睹同胞受到种族歧视 这 典例剖析 题型一传主事迹形象的分析概括 激发了他为国争光的民族自尊心 决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识 他不仅主科成绩都是a 而且荣获了全美最高科学荣誉学会颁发的两枚金钥匙证章 正当他博士论文接近完成时 国内岭南大学急需一位植物病理学教授 导师惠凑推荐了他 但建议他完成论文后再回去 邓叔群却认为 学到先进知识报效祖国 正是自己求学的真正目的 于是当即回国 在回国后的十年中 为搜集我国第一手真菌资料 他手提竹篮 攀山入林 一样一样地采集 逐一鉴定 定名分类 他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种 分隶于数百个属 其中首次发现的新属5个 新种121个 为世界真菌资源宝库增添了新标本 在世界真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的第一章 向世界宣告了中国有自己的真菌科学 在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学120年来作出突出贡献的41位真菌学家中 他是唯一的东方人 抗战开始不久 为了使自己的研究与国计民生关系更为直接 邓叔群转向了林业研究 他带领助手深入云南 西康 四川一带 勘察森林资源状况 他们冒风雨 顶烈日 忍饥寒 摸清了该地区森林资源的组成 分布 蓄积量及病虫害等情况 绘制了中国的早期林型图 并提出了合理经营 开发和管理原始森林的研究报告 为大后方建设提供了必要的参考 其中森林的材积估算 轮伐期 更新方法 造林方针等 至今仍有参考价值 后来 邓叔群拒绝就任农林部副部长 而在甘肃省建设厅厅长张心一的支持下 举家奔赴甘肃 开始黄河上游水土保持的研究 经过几年艰苦奋斗 成功创办了洮河林场及三个分场 建立了一整套保证森林更新 营造量大于采伐量的制度 创建了以科学的方法经营和管理森林的新模式 邓叔群认为 水利和林 牧之间具有密切关系 要根治黄河水患 就必须三者并重 为保持黄河上游水土 减轻下游灾害 他提出了森林生态平衡理论 1948年 邓叔群当选为中央研究院院士 随后 中央研究院要求全体高级研究人员迁往台湾或去美国 他不仅自己明确表示决不离开 还动员其他同事共同抵制 他对家人说 别忘了自己是中国人 要为民族富强奋斗终生 我绝不跟腐败的国民党去台湾 也不去美国 其实在他内心深处 对共产党抱有希望和向往 愿与民族同甘苦 共命运 后来 他早年的学生沈其益受东北解放区领导委托 特地到上海动员他去东北筹建农学院 他欣然接受邀请 并在半年时间内 带病编写出一整套林科大学的教材纲要 作为沈阳农学院创建总指挥 他辛勤工作 调度有方 快速 高效地完成了建校任务 邓叔群生活简朴 不图物质享受 新中国成立后 他把抗日战争前在南京购建的花园洋房捐献给国家 还三次主动提出减薪 抗美援朝时 他将自己的积蓄捐作军用 1960年 他受林业部委托 举 办森林病理学培训班 为各省培训出数十名专业技术骨干 培训结束后 他谢绝巨额酬金 只留一张结业合影作纪念 邓叔群一生的选择 都从人民和祖国的需要出发 他以自己的实际行动 践行着科学报国的理想 摘编自 中国真菌学先驱 邓叔群院士 相关链接 邓叔群 1902 1970 中国真菌学家 福建福州人 曾任岭南大学 金陵大学 中央大学等校教授 中央研究院研究员 新中国成立后 任沈阳农学院和东北农学院副院长 中科院微生物研究所副所长 中科院学部委员 院士 主要著作有 中国的高等真菌 中国的真菌 等 摘自 辞海 第六版 我自幼被外祖母严氏收养 她教我劳动 晓我勤俭 并以民族英雄岳飞 戚继光 林则徐等人的事迹勉励我 教我做人要坚贞不屈 清正廉洁 光明磊落 这一切促使我从小就立志为中华民族的强盛奋斗终生 摘自 中国科学院院士自述 邓叔群 作为一位爱国科学家 邓叔群有哪些突出表现 请结合材料谈谈你的理解 答 解题指导 答题步骤如下 第一步 仔细审明题干要求 通读文本 理解全文内容 第二步 在理解全文的基础上 在文中寻找有关于描写邓叔群 爱国 的 突出表现 的相关语句 第三步 根据题目要求 把找到的 相关语句 加以分析概括 用简炼的语言写出答案要点 规范答案 为中国建立了自己的真菌学 在世界学术领域争得一席之地 为改变中国农业的落后面貌 选学农林专业 为国计民生需要 及时调整自己的研究方向 为新中国农林业的发展 努力培养专业人才 一 提问方式1 的主要事迹有哪些 请概括 2 的性格特点怎样 用哪些事件来表现的 3 文章从哪些方面来表现 的 方法归纳 二 解答思路 一 四 出 二 注意 概括传主事迹1 四 出 1 找出时间变化的语句 2 画出地点变化的语句 3 标出职位 工作 变化的语句 4 品出人物在不同时间 不同地点 不同工作中做了什么事 2 二 注意 1 注意关键句子提示 过渡句 2 注意题目的附加条件 对归纳内容的限制 3 答题模式人在某时某地做某事 也可以将某事的影响或意义答出来 二 五 从 全面概括传主形象1 五 从 1 从事迹 人物的言行 中概括传主的形象 2 从作者对传主的议论性描述中概括传主的形象 3 从文章引用的他人对传主的评价中概括传主的形象 4 从细节描写中把握传主形象 5 从传主与各方面的关系把握传主形象 即要从传主与时代 传主与他人的关系去把握传主形象 传主与时代 传主与他人 是理解传记的经纬 首先要关注时代 社会 家庭背景下的传主 其次 要理解关系网中的传主 传主的人际交往是影响他也是组成他人生经历的重要方面 通过传主与他人的关系去把握传主性格 2 答题模式这类题目通常是简答题 要注意筛选出文章的主要信息归纳出观点 并举出文中的具体例子加以分析论证 一般采用总分结构形式 2013 新课标全国 阅读下面的文字 完成下题 一个不能忘记的人刘重来第二次鸦片战争以后 按照 外国商船可在长江各口岸往来 的条款 外国轮船在长江上触目可见 令国人深感屈辱 1925年10月 卢作孚邀约友人 集资创办民生实业公司 积极投入以经济实力夺回内河航运权的爱国斗争 公司成立之初 整 针对训练 个家当只有一艘载重量70吨的小轮船 卢作孚就定下了 服务社会 便利人群 开发产业 富强国家 的公司宗旨 展现了他的强国宏愿 当时 长江上游航运正被外国轮船公司控制着 不多的几家中国轮船公司濒临破产 卢作孚采取 人弃我取 避实就虚 的方针 在从未行驶过轮船的嘉陵江上开辟新航线 并在管理上大胆改革 使公司站稳了脚跟 将航线从嘉陵江发展到了长江 从1930年开始 民生公司 化零为整 逐步壮 大实力 先后收购了大批中外轮船 并控制了长江上游航运 将曾经不可一世的外国轮船公司挤出了长江上游 经过多年拼搏 到1945年 民生公司 崛起于长江 争雄于列强 不仅在长江沿线 中国沿海港口 而且在东南亚 美国 加拿大等地都有分支机构 成为当时中国最大的民营航运企业 卢作孚也被海内外誉为 中国船王 在抗战爆发 国难当头的时刻 他号召 国家的抗战开始了 民生公司应该首先行动起来参加战争 在他的指挥下 全体员工英勇投入到紧张 艰险的抗战运输中去 1938年10月 武汉失守 作为长江咽喉 入川门户的宜昌 聚集了大批难民和从沦陷区运来的大批航空器材 兵器及轻重工业机器设备 急待撤往大后方 但是 按照当时的实际运力 至少需要一年才能完成 还有40天就是长江枯水期 日本飞机不断轰炸 日军节节逼近 形式 十分危急 在此关键时刻 卢作孚下令采用 三段航行法 除了最重要的军用物资及不宜装卸的大型机器设备直运重庆外 其他物资一律分段运输 使航程缩短了一半或大半 硬是在长江枯水期到来之前 将全部难民和机器设备安全撤离宜昌 卢作孚的另一项重要贡献是北碚乡村建设实验 1927年 卢作孚被任命为北碚峡防局局长 峡防局本来是一个主要针对盗匪的治安联防机构 但他却借此平台 提出 打破苟安的现局 创造理想的社 会 的口号 与民国时期其他乡村建设实验不同 他明确提出 要将这一个国家现代化起来 就要 赶快将这一个乡村现代化起来 为此 他精心设计了北碚的 乡村现代化 蓝图 以嘉陵江三峡为范围 以北碚为中心 要将嘉陵江三峡布置成一个生产的区域 文化的区域 游览的区域 以供中国 小至乡村 大至国家的经营参考 经过努力 这个昔日贫穷落后 偏僻闭塞 盗匪横行的小乡镇 终于建设成为 生产发展 文教事业发达 环境优美的重庆市郊重要城镇 陶行知参观后说 北碚的建设 可谓将来如何建设新中国的缩影 卢作孚也与晏阳初 梁漱溟一起 被称为 民国乡建三杰 有删改 相关链接 最好的报酬是求仁得仁 建筑一个公园 便酬报你一个美好的公园 建设一个国家 便酬报你一个完整的国家 这是何等伟大而且可靠的报酬 它可以安慰你的灵魂 可以沉溺你的终身 可以感动无数人心 可以变更一个社会 乃至于社会的风气 卢作孚 工作的报酬 乡村建设在消极方面是要减轻人民的苦痛 在积极方面是要增进人民的幸福 造公众福 急公众难 我们要做这样的事业 便要准备人 准备钱 准备东西 准备办法 尤其要许多人分工合作 继续不断地去办 卢作孚 乡村建设的意义 确立公众的良好秩序 完成一切物质基础的建设 提高人民的生活水准和文化水准 使国家成为一个本身健全的现代国家 尤为吾人必须全力趋赴的积极目的 卢作孚 论中国战后建设 作孚先生作为旧中国一位著名的爱国实业家 与张之洞 张謇 范旭东一起 曾被毛泽东同志誉为旧中国实业界四个 不能忘记 的人物 胡德平 发扬和借鉴老一辈民族实业家的精神和经验 1 卢作孚被认为 民国乡建三杰 之一的原因是什么 请结合材料简要分析 答 解析首先要理清成为 民国乡建三杰 的要点 围绕 乡建 方面分别写了哪些方面的事 最后根据题干要求 分析概括 答案 精心设计北碚的乡村现代化蓝图 把北碚建成生产发展 文教事业发达 环境优美的重庆市郊重要城镇 以北碚的实验作为 小至乡村 大至国家的经营参考 人物传记中有些侧面描写看似与传主无关 但却对刻画传主有着重要的作用 例如 利用与传主关系密切者的相关资料来突出传主的形象 利用环境 自然环境和社会环境 描写来烘托传主的形象 题型二映衬传主的人 事 物 题型解读 典例2 2013 福建 阅读下面的文字 完成下题 那一种遥远的幽默杨芳 本来 曹禺从南开转学到清华 一半是冲着王文显 他早就听说 这位外国语文学系主任 对戏剧颇有研究 但听课后 他竟有些失望 从头至尾 王文显都在念英文讲义 而且年年如此 从不增删 典例剖析 难怪教 近代诗歌 的温源宁教授说 那情形 好似一个长老会的牧师正在主持葬礼 即便在课下 他也枯燥无味 据说 学生登门拜访 大多是谈正事 说完便走 没有人逗留 也没有人希望延长约会时间 他不苟言笑 瘦长白净的脸上 嘴角略微向下撇 1936年外国语文学会的合影里 他穿件深色的西服 搭配斜纹领带 背着手 和吴宓一左一右立在中央 满脸严肃 自1915年伦敦大学毕业 王 文显便在清华教书 直至1937年学校南迁 其间 他历任教务主任 代理校长和外文系主任 不同于为人的刻板 他写出的剧本却别有一番幽默 没有丝毫沉闷无味之处 在暗讽袁世凯称帝的喜剧 梦里京华 中 他写下一幕大小老婆争当皇后的闹剧 大太太喘气喘得活像夏天的狗 她旋转得眼花缭乱 一姨太太一个箭步跳到她身后 伸手要抓她的头发 她没有抓住头发 仅仅撕下她的领子 他的另一部英文喜剧 委曲求全 写的则是教授勾心斗角的丑态 男主角是一位大学校长 一出场 便抱着哈巴狗 大言不惭地对下人说 我要不耍一点小手腕 你想我能维持五分钟之久吗 这是这位代理校长的切身感受吗 人们不得而知 至少 在现实中不大看得出来 在会议上 他不慌不忙 不东拉西扯 做事方面 他一丝不苟 各个方面无疵可求 甚至 他永远一个样儿 抽烟斗 打网球 夏天穿短装 冬天换长袍 温源宁说他 像个固定的设备毫无改变 调侃他为清华的 不倒翁 和 定影 液 没有他 清华就不是清华 有了他 不管清华还会再有多少变革 也依旧是清华 与学生曹禺的悲剧不同 王文显的作品是喜剧 充满了嘲讽 令人捧腹大笑后若有所思 委曲求全 在耶鲁大学演出时 波士顿报 一位记者评价 柔和的 恶嘲的微笑 实在是中国人对于喜剧的一种贡献 他的作品 是那种坐在小剧场里 一边喝着咖啡和茶 一边细细品味的话剧 中国艺术研究院话剧研究所副研究员张耀杰说 1990年 正读研究生的张耀杰在资料室无意中发现一本二三十年代的杂志 上面布满灰尘 旧得 翻几下就会烂掉 其中介绍了王文显 不同于那个年代常有的慷慨激昂 他的剧作文字温文尔雅 很有情趣 这种情趣充满了文人式幽默 没有火药味 温厚中带着一丝人文关怀 张耀杰说 我们现在很少还有这种幽默 只是这种情趣 缺乏战斗性 这些文字也在以往的戏剧史研究中被忽略 出版于上世纪80年代 被称为中国戏剧史权威著作的 中国现代戏剧史稿 一书 732页里对他的介绍只有薄薄4页 剧中所表现的民主主义和爱国主义精神以及基于这种精神对当时中国黑暗现实的批判 是在历史上起了进步作用的 书中写道 清华大学图书馆东北角不远处 曾是王文显居住的北院住宅区 梁启超 朱自清等学者也一度在这里居住 而如今 这里则是一大片草坪 稀稀拉拉种着柳树和杨树 有学生在看书 也有老人推着童车 早已不复是 点点翠竹千般绿 几条小路尽文人 的景象了 摘编自 过去的那些人 注 王文显 1886 1968 中国现代戏剧的重要先驱之一 定影 把经过显影的感光材料放入配好的药液里 溶去全部卤化银 只留下银质的影像 并把影像固定下来 不再变化 文章已有 梦里京华 一例 为何还要例举 委曲求全 请简要分析 答 解析 首先 再举事例必然有增强说服力的作用 再结合 两段内容上的关联 就可以完整作答 答案 增强说服力 进一步突出王文显剧作别有一番幽默 肯定他喜剧创作的能力和影响 引出下文对王文显任代理校长时行事风格的叙写 形成对比 以突出王文显治校的持重务实 一丝不苟 1 提问方式 1 本文的传主是 为什么还要写另一人物 2 自传 顾名思义应该写自己 为什么还引用同事 同学 学生 国际友人 西方同行的回忆 档案资料等 材料 方法归纳 2 解题思路此类题可从内容和表达两个方面考虑 1 内容方面 从侧面表现传主 表面上看似乎不是写传主本人 但通过写与传主相关的人 事 物 从侧面表现传主道德性格 特点 品性等 可以使传记具有更为真实感人的力量 可以塑造丰满的传主形象 突出传主的精神面貌 起到增强作品历史深度和情感力度的作用 增强文章的真实性和可读性 内容和情节的需要 不交代其他相关的人 事 物 内容情节就不完整 就无法更好地表现传主 只有把传主放到一定的环境中 他的行为 性格才显现其合理性 这样可以更好地体现作者的写作意图 丰富文章内容 增强文章内涵 增强文章文化底蕴等 由点及面 揭示除传主之外更深的主题 作者要揭示某种社会道理或者一个大的群体 比如整个民族的某种品质 光凭借传主一个人无法全面地展现 就必须拓展 除了写传主之外 还写其他的人 事 物 这样传主再加其他的人 事 物 点面结合 就可以更全面 更深刻地表现主题 2 表达方面增强文章的表达效果 感染力 说服力 增强文章的文学色彩 给人丰富的想象 发人深省 耐人寻味等等 阅读下面的文字 完成下题 朱启钤 被抹掉的奠基人 林天宏 2006年6月13日下午 一场大雨过后 正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实 北京旧城中轴线上的这座标志性建筑 正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮 由正阳门箭楼北望 长安街车水马龙 它与城楼左右两侧的南北长街 南北池街 一同构成了北京旧城东西 南北走向的交通要道 针对训练 我问同行的一个记者 你知道改造北京旧城 使其具有现代城市雏形的第一人是谁 梁思成 她答道 这个答案是错误的 却并不让人意外 随着北京旧城改造不断进入媒体视野 梁思成等一批建筑学家已被大众熟知 但少有人知晓的是 从1915年起 北京已开始有计划地进行市政工程建设 正阳门箭楼 东西长安街 南北长街与南北池街 都是在时任内务部总长朱启钤的主持之下改造与打通的 同样少有人知晓的是 1925年 25岁的美国宾夕法尼亚大学留学生梁思成 收到父亲梁启超从国内寄来北宋匠人李诚撰写的 营造法式 一书 兴趣大增 由此走上中国古代建筑研究之路 1930年 梁思成加入中国营造学社 在那里撰写了 中国建筑史 成为建筑学一代宗师 而 营造法式 一书的发现者与中国营造学社的创始人 正是朱启钤 朱启钤是中国古建筑研究工作的开拓者与奠基人 没有他 就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物 我们读到 中国建筑史 的年份 还不知道推迟多少年 中国文物研究所某研究人员曾这样评价 但是 由于历史原因 他被研究者们有意无意地抹掉了 朱启钤于1930年创办的中国营造学社 将他的筹划与组织才能发挥得 淋漓尽致 他为学社请来当时最为优秀的学术精英 东北大学建筑系主任梁思成 中央大学建筑系教授刘敦桢 著名建筑师杨廷宝 赵深 史学家陈垣 地质学家李四光 考古学家李济 他还以其社会人脉 动员许多财界和政界人士加入学社 直接从经费上支持营造学社的研究工作 曾有建筑史家这样评价朱启钤 人力 物力 财力 这些都是研究工作所必不可少 的条件 能把这方方面面的人事统筹起来 是需要非凡之才能的 朱启钤以一己之力 做了今天需要整个研究所行政部门做的事 有数据显示 截至1937年 营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组 因此探索出一整套研究中国古建筑的科学方法 为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系 假若没有朱启钤 中国的古建筑研究 又会是怎样的图景 如今 斯人已逝 营造学社停办也已整整60周年 6月13日的那场大雨 将故宫端门外西朝房冲洗得干干净净 游人如织 屋宇间却依旧透着落寞 此处正是营造学社旧址 而位于东城区赵堂子胡同3号的朱启钤故居 住着数十户人家 杂乱之中 依稀可辨当年气魄 摘自2006年6月21日 中国青年报 有删改 注 朱启钤 1872 1962 曾任全国政协委员 中央文史馆馆员 2 文章多处提到梁思成 这对写朱启钤有什么作用 请选一例作简要分析 答 解析结合文章第 段进行分析 写梁思成主要是从侧面表现朱启钤 让读者对传主有一个全面的 立体的了解 答案文章通过对梁思成有关事迹的叙述 或直接或间接地写出了朱启钤对我国古建筑研究的重要贡献 所选事例及分析 第 段 文章写记者认为改造北京旧城第一人是梁思成 间接说明朱启钤不为人所熟知 点明题意 引出下文 第 段 梁思成因 营造法式 一书而走上中国古代建筑研究之路 加入中国营造学社 在中国建筑学界有很高的地位 而 营造法式 一书的发现者与中国营造学社的创始人就是朱启钤 这间接反映出朱启钤鲜为人知的贡献 照应题目 第 段 点明如果没有朱启钤 就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物 直接突出朱启钤的贡献 传记作为写人的艺术 为了渲染人物个性 离不开记叙具有典型意义的事件和最能表达人物个性的细节 不写事件 传记无以表现人物 不写细节 作者无以使人物生动起来 因此阅读传记需要特别关注细节描写 作者通过传主的日常生活细节 折射出传主的思想观点 保持传主基本思想的整体性 多方面 多角度地展现出传主的情感个性特征 使得传主的个性丰满而鲜活 使传主的生命历程更富有光彩 还可增强文章的可读性 题型三传记中细节的作用 题型解读 典例3 阅读下面的文章 完成下题 回想铁生陈村2010年的最后一天 早上八点半 我被手机短信闹醒 去看 才知道史铁生去世的消息 接着的几天有几十家媒体要求采访 我一一谢绝 我自己写文章比记者写更真实 他在送我的华夏社出版的 礼拜日 一书上写道 陈村 这家出版社 这本书的装帧 这本书的作者和这本书的存有者 都与残疾有关 看来 残疾有可能是这个世界的本质 铁生八九年十月 典例剖析 他跟我投缘 也许是因为我们有相似的经历 都曾当过知青 都是病退回城 都曾在里弄加工组 午餐半小时 都属残疾人 都写作 但他站不起来了 我还能弯曲地站立和难看地短程行走 我曾跟他说 我在走向他 他的困厄比我多十倍 他的思想也比我深入十倍 在我眼里 史铁生是当代中国最好的作家 这些年 我到北京必去探望史铁生 在他那里坐两三个小时 吃顿饭 他们夫妇邀我住他们家 我总推辞了 我来去匆匆 住下本可以多说话 可是他的身体禁不住客人的打扰 他的截瘫 他的肾脏萎缩 用他的话说 发动机和轮子都坏了 维持身体的运行很累 每周两到三次的肾脏透析 不由分说地打断他的生活和思维 除了他的体力 精力 除了同情他不能多抽烟 我和他的谈话与常人无异 谈得很快乐 残疾其实并不缺少什么 只是不能实现罢了 他常常想得比人们深入透彻 他有自己的理由和节律 他是小说家 我喜欢读他作品的一个最大的理由是 他的想法和明净的文字 不曾神神鬼鬼牵丝攀藤 他的手总是温暖的 宽厚的 他是能超越智和愚的 他不做作 而是常常省察自己的内心 他把自己看轻了 才能去爱自己 爱世界 史铁生通常并不抱怨 他知道感恩 知道在生的命题下的诸多奥义 别人用腿走路 丈量大地 他从腿开始思想 体察心灵 他常常纠缠在那些排遣不开的命题中 时间长了 成为习惯和乐趣 他的想法都是经过推理论证的 有明晰的线索可寻 可是 听他说话的人 因为自己的好腿好肾 常常哼哼哈哈的 懒得跟从他的思维 他的书被更多阅读的是 我的遥远的清平湾 我与地坛 命若琴弦 那样的故事只有他能写 读的时候想 沧浪之水清兮 可以濯吾缨 读史铁生的文章 和他谈话 都不会越读越狭隘 他很艰难地从生存的窄缝里走出来 带着豁然开朗的喜悦 我常常是站到自己之外 有一种嘲弄自己之流的快乐 他不是 他完整地保存自己 依然快乐 经过那道窄缝之后 快乐肯定不再张扬 应该称为喜悦了 他是用喜悦平衡困苦的人 不容易破灭 许多游戏和他无缘 他不再迷失 可以欣赏自己 欣赏上帝的手艺 史铁生坦然写他自己 他的一生透明坦荡 读过他作品的人知道他的许多 往事 也看见他的许多思索 那些困苦 经过血的洗礼后成了他的资源 以此走向内心 走向命定之路 去看他人和世界 他追问 但不控诉 不失态 这几天重新翻看 病隙碎笔 和他送我的其他书 他将自己拆开 思索许多有关精神的命题 关于上帝和神 关于心魂 关于爱情 关于有无 关于自卑 关于生死 他给世界找到的本质是残疾和爱情 残疾是事物的障碍 爱情是心魂的追求 他将上帝视为同行 窥探上帝作为编剧的手艺 1998年1月 我带女儿去看铁生 铁生打开电脑教她玩著名的吃豆子游戏 他说自己有时也玩两盘 这也是他的生存状态 在死神的追逐下 他飞快行走 一路蹦蹦跳跳吃下许多豆子 这个轮椅上的人是最勇敢的人 敢面对真实的人生 不退缩到无知和曲解 不麻痹麻醉自己 他对许多事情都兴致盎然 关心新旧科学和新旧哲学 关心今天 他的叙述强调逻辑 推理严密 用论据论证那些看似荒谬的人生命题 他一直在思索 人从哪里来 到哪里 去 他从身体的不能去想精神 想灵魂 他的神不是星相或星座 而在自己心中 他是无法站立的人 也是最挺拔正直的人 2011年1月6日 复旦大学的 史铁生追思会 屏幕上打出他的肖像 照片上的他那么神采奕奕 宽厚地笑着 史铁生如同他的作品一样真诚 温暖 厚重 这样的作家是不会死的 有删改 文中特别写到了史铁生打开电脑教作者的女儿玩吃豆子的游戏 史铁生自己有时也玩两盘的细节 请简要分析作者这样写的作用 答 解析 本题属于理解细节在传记中的作用题 在文段这个事例的前后 作者进行了总结和强调 相关语句很容易找出 设题意图在于考查学生的分点概括和准确表达的语言能力 答案 为了表明史铁生的生存状态 表明史铁生在死神的追逐下 以坚强的意志生存 与疾病抗争和乐观积极的人生态度 表明史铁生对许多事情兴致盎然 没有退缩到麻木无知的颓唐地步 使传主形象更加丰满 更真实可信 1 设题方式 1 本文追述 的往事有几个细节 举例说说这些细节的写法体现了传记什么样的特色 2 细节在刻画传主形象中有何作用 请分析 2 解题思路解答此类题需注意以下几方面 1 让传主形象更全面完整 更立体化 传主形象是由多个侧面组成的 只表现其伟大的一面 而不展现其普通的一面 人物就不能立体化 方法归纳 2 让传主形象真实可信 要把人物写好 就要写其普通的一面 因为读者是普通的公民 他愿意接受伟人身上普通的一面 这样的人物会让读者觉得真实亲切 易于接受 3 符合读者心理需要 对于大人物诸如政治家 艺术家 影视明星等 读者已经从媒体中了解了一些他们在本行业内的成就 事迹 对于传记作品 读者更渴望了解一些花絮 因此 一些细节正能解决这一问题 阅读下面的文字 完成文后题 孤傲 俞平伯 俞平伯1900年生于浙江湖州 原名俞铭衡 字平伯 现代诗人 作家 红学家 他出身名门 早年以新诗人 散文家的身份享誉文坛 历任上海大学 燕京大学 北京大学 清华大学教授 精研中国古典文学 新红学 的开拓者之一 针对训练 俞平伯一生爱好昆曲 而这爱好又与他的爱情相关 1917年 俞先生与许宝驯结成秦晋之好 许家都是昆曲爱好者 许宝驯之父许引之是业余昆曲家 许宝驯的姐姐弟弟也喜爱昆曲 尤其是许宝驯 扮相漂亮 嗓音又好 唱起来字正腔圆 并且能填词谱曲 20世纪50年代中期 醉心于 红楼梦 研究的俞平伯先生遭受非学术的政治批判 遂淡泊了政治 对昆曲的兴致愈来愈浓 每逢星期四上午 夫妇俩便专门请来笛师伴唱 来了客人 也要坚持一曲唱罢才接待 俞平伯与许宝驯每年夏天都要坐公共汽车或三轮车去颐和园 这给幼小的外孙韦柰留下童话般的印象 外公租了人工摇的乌篷船 带着笛师 带了吃喝的东西 把船漂在后湖上唱曲子 一群游客围着听 都觉得很惊奇 1956年8月 在当时的文化部副部长丁西林和北京市副市长王昆仑等人的帮助下 俞平伯第二次发起昆曲结社 这就是 北京昆曲研习社 研习社成立大会在俞平伯的家 老君堂召开 他亲自拟订了 章程 和 同期公约 研习社最有影响的是对 牡丹亭 的改编写排演 俞平伯与弟子精心整理校订 全体社员通力合作把 牡丹亭 推上舞台 1958年10月2日在北京试演了一场 周恩来总理亲临观看了演出 俞平伯生性耿介孤傲 不善应酬 演出结束后周总理上台与大家合影 却找不到俞平伯 后来发现他是上台了 可是他取了自家的三弦又下去了 总理笑他书呆子 1959年10月 牡丹亭 在长安戏院演出了两场 北京昆曲研习社作为当年唯一参加国庆献礼演出的业余社团 是昆曲演出史上的一件盛事 演出结束 文化部的一位高官来看望俞平伯 俞先生不说话 只抽烟 高官问 身体好吗 答 嗯 高官说 我们走了 答 嗯 既不客套 也不送客 文革 开始后 一些乌合之众冲击俞平伯的家 从老君堂抄走了大量书籍和研究资料 后来又将其集中到学部的 牛棚 办学习班 把他的书挂在墙上批判 俞平伯在 牛棚 里依然从容 每天给夫人写一封信 造反派给他戴上纸糊的高帽子 让他敲着锣走在游街队伍的第一个 他也淡然处之 从 牛棚 放出来后 俞平伯全家被赶到一个小房子里居住 工资也被扣发 只给少许生活费 1971年1月 作为特殊照顾的老知识分子 俞平伯夫妇从五七干校回到北京 1972年 在周总理的亲自过问下 有关部门不得不给俞平伯调整住房 补发工资 一天 几个人提着皮包来到俞平伯家 俞先生点完钱后不慌不忙地问 这只是本钱 利息在哪里 来人都很惊愕 说 没有利息 俞先生说 工资是国家给我的 扣这么多年是错误的 今天你们来送钱就是很好的证明 还本付息是常识 来人面面相觑 无言以对 俞先生说 其实我并不在乎几个钱 我是对有些人信不过 他们什么事情都干得出来 我担心他们从中贪污 说得几个人面红耳赤 狼狈不堪 选自 名人传记 2012年第1期 3 本文叙述了俞平伯艺术追求与生活中的几个细节 举例说说这些细节的写法体现了传记什么样的特色 答 答案 示例 文章的细节描写鲜明体现了传记的文学性 1 选用细节客观真实地表现人物性格特点 体现了传记史实性 真实性的特点 牡丹亭 成功演出 俞平伯不主动表功 高官接见不献媚 反映了他的 孤傲 2 选用的细节很有典型性 代表性 牛棚 里依然从容 游街时走在第一个 可以看出其孤傲 淡然 再如最后让送工资人尴尬的细节 这样的细节 如见其人 如闻其声 十分生动 典型地反映了俞平伯不善应酬的性格 体会评价选材组材要看材料和中心 人物 主题的关系的处理 主次详略是否得当 材料是否典型 真实 新颖 有力 是采用重大题材还是选择生活小事来表现人物 材料的顺序安排如何 题型四选材组材 题型解读 典例4 2013 山东 阅读下面的文字 完成下题 定和 注 是个音乐迷沈从文 定和是个音乐迷 这句话从亲友口中说出时 包含了一种温暖的爱 而且说明定和为人与他一群姐妹兄弟性情癖好的稍稍游离 我初次见定和还是民国二十年以前 他正在美专学习图案画 对于照相特别发生兴趣 可是图案画在中国 提倡者既不知从中国的铜玉木石和 典例剖析 丝毛织物艺术品参考取法 又缺少用欧美精美图案作底子 且当时作用仅限于供应上海商业市场商品标志的需要 无前途可想而知 照相又只是从光影分配布置中见巧的艺术 其艺虽巧 学成亦不甚困难 蕴藏于定和生命中的特长 即那点混合了忧郁幻想与奔放热忱而为一 对艺术几乎近于宗教虔敬的情绪 欲消纳它 转移它 当然只有用无固定性音符捕捉热烈而缥缈观念 重新组织加以表现的音乐 方可见功 定和因此就改学了音乐 这过程实由着迷起始 音乐迷的称呼即由此而来 二十六年春天 有位常走江湖的西洋朋友从上海过北平旅行时 他告诉我认识了一个朋友 这人名张定和 认识以后从名姓上才想起一定是我的亲戚 这位西洋朋友说 定和身上的可爱处就是那点超越功利世故的单纯气质 他觉得这是当时中国青年少有的气质 他们那时一同住在法租界霞飞路附近一条马路上 各据一小房 比邻对窗 原本不相识 西洋朋友虽热爱人生 可不惯在已够骚乱的上海弄堂房子中从耳朵浸入西洋古典音乐 定和却 刚好买来一个廉价收音机 又借来个留声机 把两种刺激耳膜的玩意儿 终日轮流开放 闹得个神经质的朋友简直要神经衰弱 最不能使洋先生原谅的 也许还是定和午夜以后还在窗边手舞足蹈的狂态 一脑子古怪欲迸而未迸的狂态 这个有修养的老洋人真上了火 皱了个八字眉摇头说 嗐 艺术家 你难道当真已经和地球那边有些人一样 为音乐着了迷吗 过不久 他们在法租界的小饭馆同吃饭时 偶然有了说话的机会 一谈天 才知道定和原 来当真是个音乐迷 肖邦 巴赫 莫扎特 或这位或那位 总之 凡是地球另外一边那些会用五线谱先迷住了自己一生 又迷住了世界一世纪半世纪的人物 早已把定和征服了 他的可爱处就是那点狂与痴混合做成的无可比拟的忠诚 简直是病入膏肓 不可救药 这位久住中国的洋先生说 这性格太可爱了 我就想不到十五岁就玩政治 二十岁就吃政治饭的早熟的中国青年中 还有你这么一个天真烂漫的人 从此他们成了好朋友 九年前的八月二十一 上海战事正十分激烈 定和担心他的乐谱会丧失 抱了一堆不值钱的物事 由上海回到苏州家中 看看家中那一房子旧书 那几大箱旧画 以及那些老式大皮箱中的世传的珍贵古玩 貂褂狐裘 觉得不拘是什么 都在战争中无意义 存在或遗失 对于他都无多关系 临走时 只是抱了那一捆沉甸甸的旧乐谱 上路向后方跑 苏州 合肥 武汉 一直跑到重庆 知道音乐迷的资格还存在 方才停住放了心 身边除了一堆使个 人发迷的乐谱外一无所有 好 那就啃乐谱吧 于是在国立戏剧学校教音乐了 这就是他后来作曲和近十年话剧发生重要关联的原因 过不久 他又离开了剧校 转入重庆中央广播电台 任作曲专员 定期将新作的抒情歌曲 或与战争时事有关的新歌曲 由电台广播 在困难的局面下 对伟大文学能产生如何作用 我不免感到困惑 可是却保留一点希望 即文学或其他艺术 尤其是最容易与年青生命结合的 音乐 此一时或彼一时 将依然能激发一些人做人的勇气和信心 使之对一切不良现实所形成的信仰敢于怀疑 承认以外还知否定 于明日将来接受更大挫败时 始终不至于随便倒下或退逃躲避 这点希望使我想起 音乐迷 三个字的庄严意义 定和的年龄刚过青年而转入壮年时代 过去的 迷 既已证明了迷的收获 而他自然不会即以当前成就自限 还能作更庄严持久的跋涉 选自 沈从文全集 有删改 注 定和 即张定和 著名作曲家 沈从文夫人张兆和的三弟 本文 段通过哪些方面的内容表现定和对音乐的痴迷 请作简要概括 答 解析 可以依据地点的转换将 段划分为三个层次 第 段写定和在上海时的情形 从 终日轮流开放 手舞足蹈的狂态 及西洋朋友的评价中可看出定和对西洋音乐的痴迷 第 段分别写定和在逃亡重庆路上的情形和到达重庆后的情形 从中筛选出他对音乐痴迷的表现 概括即可 答案 定和在上海痴迷于西洋古典音乐的情形 定和在逃亡途中放弃其他而独带乐谱 重庆避难时继续迷醉音乐并以此为事业 1 设问方式此命题角度在高考中常见的提问方式 1 本传记在选材 组材上有何特色 2 本文材料的顺序是如何安排的 2 解题思路结构章法与选材结构章法 如铺垫 过渡 呼应 引出下文 总结上文 深化主旨等同小说类似 因文本关系 考生需格外注意 选材的处理 方法归纳 选材的处理 详略得当 传记的选材是与主题密切相关的 对中心有用的 与主题特别密切的材料 是主要内容 则需浓墨重彩地渲染 要详细写 与主题关系不很密切的材料 是次要内容 则轻描淡写 甚至一笔带过 阅读下面的文字 完成下题 我的兄弟王小波王小平小波的出生正赶上我父亲遭受贬黜的时候 一场风波 这就是他的名字的由来 我母亲终日以泪洗面 当时他尚在母亲腹中 无法不直接承受这种悲哀的影响 他生下来就严重缺钙 他后来把钙片当炒豆吃 这与他最终长成一个一米八四的大个不无关系 而且看起来有点傻头傻脑 我母亲常溺 针对训练 爱地叫他傻波子 小时候 我发现他的思想常定格在一个东西上 陷入冥想 中断了对外界的反应 很不像他那个年龄应有的样子 站在其他活泼的祖国花朵之间 似乎是一个异类 因此受到了一些误解 后来他上了学 但似乎从来没成过一个好学生 总是怀着不服管教的叛逆之心 有一次老师把他叫起来回答问题 他站起来 但两眼平视 一声不吭 弄得老师无奈他何 他就这样 不关心课业 所以 成绩单根本看不得 因此挨了不少揍 他那时最喜欢的事情就是玩 玩得忘情而投入 剩下的就是看书 不管什么纸片捡起来就看 连农作物栽培手册都看得津津有味 虽然落了个傻名 功课也不好 但兄弟姐妹都知道他绝不傻 他看书奇快 和我比快时回回占先 据他说 他一小时能看一百多页 而我充其量能看六七十页光景 小波自小和我投契 一块儿捣乱 一块儿挨揍 说来我们俩都不是什么好鸟儿 三天不打 上房揭瓦 平日里偷鸡摸狗 无恶不作 给我爸妈气得不善 那时 革命的重头戏正在紧锣密鼓地进行 但对我们来说 那是另一个星球上发生的事情 我们生活在革命的层次之外 倒是花树泥土的气味 自然中的光影转换 景物中隐藏的异种气氛 像谜一样令我们着魔 诙谐是小波的另一天性 他喜欢笑谑 经常能敏捷地抓住可笑的东西 饭桌上是他驰骋谈锋的地方 时常妙语如珠 以马克 吐温式的幽默 惹得众人喷饭 他对马克 吐温的 哈克贝利 芬历险记 当时叫 顽童历险记 大为倾倒 他把这本书翻了又翻 直到它成为一堆碎片 在我看来 他就是那个顽童 当时的北京郊区 有不少白杨夹道的大路 春日的早晨 我和小波在笔直的大道上驾车东行 驾的当然是自行车 当时我们在有节奏的锵锵声中骑车东进 眼前大道如弦 两边的旷野向远方伸延 真是大块烟景 不禁心旌荡漾 我想起古人的诗句 就大声念起来 大道直如发 春日佳气多 五陵贵公子 双双鸣玉珂 小波在旁边纵情大笑 比起诗中的境界 我们眼前的景致差不了什么 只是身穿补丁衣服 骑着破车 与五陵贵公子有一定差 距 但这点可以用想象来补足 我们想象自己鲜衣怒马 玉面绮貌 在长安大道上行进 随着马背的颠簸 玉珂轻叩 发出有节奏的清音 若合符节 而脚蹬子有规律的撞击 把我们的想象与现实弥合得天衣无缝 脚下的路好像永远走不到头 我们也愿意永远这样走下去 好像可以一直走到天国 那是一个令人沉溺的境界 我们在不息的穿越空间中陷入梦境 一切都没入薄暮之中 空气也变得黏稠而滞重 当从梦境中醒来的时候 我们发现了一个不传之秘 那就是天国和人间 王子与贫儿 古代和现代的间距其实其薄如纸 只要我们愿意 就可以在两重世界间自由穿行 这种意思 好像成为小波的一个思维习惯 在他的历史小说里 他把现实和历史自由交接 用二者之间的反差和气氛变换制造出一种特殊韵味 传达出他内心的感觉 那时的小波 因为年纪尚幼 没有写过什么东西 但却在积累着美的印象 孵育着自己的趣味 或者说 一颗趣味的内丹 在我看来 每一个真正的艺术家 都有一颗自己的内丹 他们行住坐卧 都如蚌含珠 默默孵育着这颗内丹 像练气士一样呼吸沉降 萃取天地间的精气 使这颗内丹在感觉的滋养中成长 当内丹大成时 它会以一种奇异的方式与外界发生感应 此时艺术家趣味大成 进入一种高超的境界 谈笑咳唾 皆成珠玉 这种内丹实际上就是一种对纯美境界的把握 一种至高的品位 人们喜欢小波的作品 实际上是喜欢他的品位 摘自 我的兄弟王小波 有删改 4 这篇传记在材料的选取使用上有什么突出特点 请结合文本简要分析 答 解析传记的选材 首要的特点是真实性 能真切地反映传记的真实生活和内心世界 其次是典型性 能表现传主的性格 品行 趣味 志向 成就等 以从不同角度展现人物 解答此题时 要注意结合文本内容作相应分析 答案 要点 真实性 生活化 注意捕捉人物在生活中的细节来表现人物本真的生活状态和精神世界 典型性 选取能表现人物的艺术趣味的养成的事例来写 多角度地展现了人物的风貌 典例 阅读下面的文字 完成文后问题 乡情里的 精神家传 任玉梅2013年1月27日 初冬的下午 阳光和煦 邓小宙站在安顺市一中 羲之图书楼 前 面对父亲当年捐建的 邓

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论