八年级历史与社会上册 了解西周礼乐文明的确立、战国时期的变革与争霸和百家争鸣复习课件 人教版.ppt

了解西周礼乐文明的确立 春秋战国时期的变革与争霸和百家争鸣 考点19 了解西周礼乐文明的确立 春秋战国时期的变革与争霸和百家争鸣 a 考点分析 周朝以前的夏朝和商朝还是沿用部落制来实现对国家的统治 周朝改革了这种制度 实行了分封制 宗法制和礼乐制 而周朝所建立起来的礼乐文明对后世产生了深远的影响 有些甚至对当今社会还有影响 因而对西周的这三种政治制度学生应了解 春秋战国时期是我国历史上的一个大变革时期 实现了从奴隶社会向封建社会的转变 使中国社会的发展向前迈进了一大步 因此对于这期间的诸子百家争鸣 各国改革的举措 国家统一的实现 争霸的进行 都应了解 知识梳理 书本12 13页 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 统治阶级 被统治阶级 西周等级示意图 1 分封制 2 宗法制和礼乐制 公元前770年 周平王把都城向东迁到洛邑 今河南洛阳 历史上称为东周 春秋 战国 前770年 前476年 前475年 前221年 春秋战国 东周 书本13 15页 生产力发展 诸侯国强盛 周天子威望大减 诸侯国进行变法 争霸 春秋五霸 齐国为例 战国七雄 秦国为例 诸侯争霸与社会变革 秦穆公 晋文公 楚庄王 齐桓公 宋襄公 吴王阖闾 越王勾践 春秋五霸 齐 楚 秦 燕 赵 韩 魏 齐楚秦燕赵韩魏 东南西北到中间 战国七雄 1 材料中的历史事实发生于哪个历史时期 春秋 管仲帮助齐桓公改革军制和内政 发展经济 打出 尊王攘夷 的旗号 组织联军 阻挡楚国 树立威信 齐桓公首先称霸 公元前7世纪中期 2 管仲是如何 相 桓公的 3 管仲相桓公 对齐国产生了什么结果 材料 管仲相桓公 霸诸侯 一匡天下 民到于今受其赐 论语 齐桓公首霸 根据下图及课本第14页两则资料 从齐国所处的地理位置 齐桓公的个人因素等方面 简要分析齐桓公为什么能够称霸 从地理位置看 齐国处于中原东面 较少遭到各诸侯国的包围封锁 临近大海 物产丰富 从个人因素看 齐桓公不计前嫌 善于用人 虚怀若谷 善于吸纳别人的正确意见 资料1 齐桓公即位前与其兄公子纠争夺君位 纠的部下营仲曾领兵拦截他 一箭射中其衣带钩 齐桓公即位后誓报一箭之仇 但他的臣下极力推荐管仲 说齐国要称霸 非用管仲不可 齐桓公不计前嫌 任用管仲为相 并尊称其为 仲父 资料2 司马迁曾说 管仲既用 任政于齐 齐桓公以霸 九合诸侯 一匡天下 管仲之谋也 归纳 齐桓公首先称霸的原因 谋略 自然 人才 心胸 不计前嫌 重用管仲 管仲改革 富国强兵 尊王攘夷 树立威信 背山面海 资源丰富 公元前651年 齐桓公召集许多诸侯在葵丘会盟 周天子也派代表参加 正式承认了他的霸主地位 齐桓公称霸的标志 相比春秋时期 战国时期的争霸目的有什么不同 称霸诸侯 一统天下 诸侯国进行变法 魏国 李悝变法楚国 吴起变法 战国时期特点 社会变革 秦国 商鞅变法 影响最大 时间 前356年 地点 秦国 主要内容 1 承认土地私有 允许土地自由买卖 2 奖励农耕 生产粮食布帛多的 可免除徭役 3 奖励军功 按军功授爵赏田 废除贵族特权 4 建立县制 由国君直接派官吏治理 历史作用 使秦国经济 军事力量迅速增强 成为战国中后期实力最强的国家 与各国的变法运动共同推进了我国的封建化进程 使封建制度得以确立 商鞅变法 为统一全国奠定了基础 国富 1 国家承认土地私有 允许自由买卖 3 建立县制 奖励耕织 奖励军功 从法律上维护了土地私有制 经济发展 军队战斗力增强 兵强 由国君直接任免官吏进行治理 加强中央集权 商鞅变法解读 奖励耕战 2 1 符合社会发展规律 2 代表了新兴地主阶级利益 他们属于社会进步力量 3 奖励耕战的内容 有利于推动社会生产的发展 4 建立县制的内容 有利于加强中央集权 提高国力 5 商鞅本人有革新的勇气和魄力 又得到秦孝公的支持 商鞅变法为什么会取得成功 中国历史上的第一次思想大解放 书本15 17页 百家争鸣 文士阶层的出现 社会动荡和变革 百家争鸣的社会背景 百家争鸣 儒家 道家 墨家 法家 兵家 促进了思想文化和社会的发展 根本原因 一场思想解放运动 为什么能 争 1 春秋战国时期 原来垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展 形成了一个拥有学识的文士阶层 为百家争鸣提供了人才 2 社会的动荡和变革带来了人们思想的解放 1 百家争鸣出现的背景 3 春秋战国时期 世人们为了实现自己的治国理想 四处游说 讲学 他们针对社会问题提出不同见解 形成了 百家争鸣 的局面 战国七雄 春秋五霸 政治上 周王室衰微 诸侯展开争霸 处于大变革时期经济上 生产力大发展 封建经济迅速发展思想文化上 私学兴起 怎么 争 2 主要代表学派 儒家学派 孔子 厩焚 子退朝 曰 伤人乎 不问马 论语 春秋晚期鲁国人 儒家学派创始人 孔子思想的核心 仁 1 孔子的主要思想 核心是 仁 一是爱人 要求统治者关心和爱护百姓 二是 克己复礼 加强个人修养 使自己的言行举止符合社会规范 主张以 德 教化人民 以 礼 治理国家 孔子学说后来成为中国古代社会的正统思想 孔子不但是一位大思想家 也是一位大教育家 被古代中国人尊为 至圣先师 万世师表 孔子讲学图 3 孔子对世人的影响 孔子弟子整理的 论语 一书记载了孔子的言论 影响重大 儒家思想成为中国古代社会的正统思想 对后世的思想文化产生了巨大影响 2 孔子的教育思想成就 广开私学 有教无类 留下许多优秀的教学思想和方法 如 因材施教 启发式教学等 主要思想 仁政 民贵君轻 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 孟子 孟子 孟子被尊为 亚圣 战国时期 儒家学派 孟子 名轲 字子舆 战国时期儒家学派主要代表 孟子的主要思想 1 主张实行 仁政 要求统治者轻徭薄赋 减轻对人民的剥削 2 提出 民贵 君轻 的思想 3 提出 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 的道德准则 老子 主要思想 1 认为一切事物都有对立面 且能互相转化 辩证思想 例如 祸兮 福之所倚 福兮 祸之所伏 塞翁失马 焉知非福 2 主张 无为 顺应自然 反对侵扰百姓 春秋道家学派创始人 庄子 道家战国代表 道家学派 代表作 老子 也称 道德经 墨子 战国时期创始人 主要思想 1 兼爱 爱一切人 视人如己 互助友爱 墨子 2 非攻 反对掠夺战争 墨家学派 主要思想 1 提出 法治 主张用严酷法律统治人们 2 主张强化中央集权和君主权力 韩非子 韩非子 战国末期法家集大成者 法家学派 春秋孙武 孙子兵法 知己知彼 百战不殆 战国孙膑 孙膑兵法 围魏救赵 孙子兵法 根据战争的客观规律 制定比较系统的战略战术原则 不仅在我国军事史上具有重要地位 而且在世界军事史上也有极高的声誉 被誉为 世界古代第一兵书 兵家学派 1 在百家争鸣中 各派不仅阐述自己的主张 还相互论争和批判 彼此吸收合理的成分 有力地促进了思想文化和社会的发展 2 它们在众多领域提出的各种思想理论成为中华民族传统文化发展的重要源泉 争 出了什么 3 百家争鸣的影响 小结巩固 a孔子b孟子c老子d墨子e韩非子f孙子g孙膑 墨家 法家 道家 儒家 兵家 a主张 无为 b知彼知已 百战不殆c 仁政 民贵 君轻 d 兼爱 非攻 e 法治 中央集权f事备而后动g以德教化人民h有教无类 1 以德治国2 人与自然和谐相处3 平等博爱 热爱和平4 依法治国5 教育公平6 以人为本 古为今用 以下当今的思想观点与古代百家争鸣哪一家学说相同 孝敬父母 尊敬师长 儒家 礼 团结友善 墨家 兼爱 主张和平 反对战争 墨家 非攻 公民都有受教育的权利和义务 儒家 有教无类 廉政 廉洁 自律 儒家孟子 富贵不淫 贫贱不移 依法治国 法家韩非子 法治 以不变应万变 道家老子 无为而治 了解市场行情 确定投资方向 兵家孙武 知己知彼 百战不殆 古为今用 西周春秋战国时期是重要事件与人物 复习小结 1 人们常将山东称作齐鲁大地 将河北称作燕赵大地 这源于西周实行的 a 分封制b 郡县制c 科举制d 行省制 a 2 初三某班班委会因为班上纪律混乱 准备制定严格的班规来约束同学们的行为 他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似 a 儒家b 法家c 道家d 墨家 b 巩固训练 3 商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是 a 编制户口b 奖励生产c 奖励军功d 推行县制4 商鞅变法中主要为了加强君主权力的是 a 建立县制b 奖励耕织c 奖励军功d 严刑峻法 b a 5 战国时期商鞅变法的措施中 最能触犯奴隶主贵族特权的是 a 承认土地私有b 允许土地自由买卖c 奖励耕战d 推行县制 c 6 右图的连环画讲述了春秋时期哪位霸主的故事 a 齐桓公b 晋文公c 吴王阖闾d 越王勾践 d 7 将下面的人物与当今的思想观点连线 并说出其思想主张的渊源 人物现今思想主张及观点思想渊源 孔子孟子墨子韩非子老子孙子 孝敬父母 尊敬师长礼治文明 团结友善 公民道德规范 兼爱 思想 主张和平 反对战争 非攻 公民都有享受教育的权利和义务有教无类 廉正 廉洁 自律富贵不淫 贫贱不移 依法治国法治针对学生不同特点采用不同教育方法因材施教以不变应万变无为而治了解市场行情 确定投资方向知己知彼 百战不殆 8 春秋战国时期的诸子百家中 儒家 道家 墨家 法家