高考复习方案（新课标）高考政治一轮复习 第二单元 生产、劳动与经营课件 新人教版.ppt

第4课生产与经济制度第5课企业与劳动者第6课投资理财的选择单元总结提升 二 第二单元生产 劳动与经营 第4课生产与经济制度 基础知识回扣 核心考点突破 时政热点聚焦 返回目录 考纲展示 1 生产与消费 生产决定消费 消费对生产的反作用 发展生产的意义 2 我国的基本经济制度 公有制为主体 国有经济及其主导作用 多种所有制经济共同发展 主干梳理一 发展生产满足消费1 生产与消费 1 生产决定消费 生产决定消费的 生产决定消费的 生产决定消费的 生产为消费 特别提示 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 返回目录 对象 方式 质量和水平 基础知识回扣 第4课生产与经济制度 创造动力 2 消费反作用于生产 消费拉动经济增长 促进 消费所形成的新的需要 对生产的 起着导向作用 一个新的 的出现 往往能带动一个产业的出现和成长 消费为生产创造出新的劳动力 能提高劳动力的 提高劳动者的生产积极性 知识点拨 社会再生产包括生产 分配 交换 消费四个环节 生产具有决定作用 分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带 消费是生产的最终目的和动力 返回目录 基础知识回扣 第4课生产与经济制度 生产发展 调整和升级 消费热点 质量 2 大力发展生产力 1 大力发展生产力的原因 人民日益增长的物质文化需要同落后的 之间的矛盾 是社会的主要矛盾 为解决这个矛盾 必须解放和发展社会生产力 这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求 解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务 2 大力发展生产力的措施 坚持发展是硬道理的战略思想 牢牢扭住 这个中心 返回目录 社会生产 基础知识回扣 第4课生产与经济制度 经济建设 加快发展生产力必须全面提高劳动者的素质 科技是第一生产力 必须加快科学技术的发展 大力推进科技 必须全面深化 二 我国的基本经济制度1 公有制为主体 1 公有制的地位 生产资料 是社会主义的根本经济特征 是社会主义经济制度的基础 2 公有制经济成分 国有经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 返回目录 进步和创新 改革 公有制 集体经济 基础知识回扣 第4课生产与经济制度 3 公有制主体地位的体现 公有资产在 中占优势 国有经济控制国民经济命脉 对经济发展起 作用 4 增强公有制的主体地位的措施 必须推行公有制多种实现形式 深化 改革 完善国有资产管理体制 必须推进集体企业改革 发展多种形式的 特别提示 公有制的主体地位 强调在国民经济的总量中占主体 在个别领域和个别地方可以有所差别 返回目录 主导 国有企业 社会总资产 基础知识回扣 集体经济 第4课生产与经济制度 2 国有经济及其主导作用 1 含义 国有经济 指由社会全体劳动者共同占有生产资料 以国家所有的形式存在 的公有制形式 2 地位 国有经济是我国国民经济的 3 作用 掌握着国家经济命脉 在国民经济中起 特别提示 公有制经济是国民经济的主体 强调公有制经济在国民经济中的比重 国有经济在国民经济中发挥主导作用 强调国有经济对国民经济的控制力 返回目录 主导作用 支柱 基础知识回扣 第4课生产与经济制度 3 多种所有制经济共同发展 1 非公有制经济 成分 个体经济 和外资经济 作用 非公有制经济在支撑 促进创新 增加税收等方面具有重要作用 2 我国的基本经济制度 是什么 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 为什么 适合社会主义初级阶段 发展不平衡 多层次的状况 符合社会主义的本质要求 符合 三个有利于 标准 返回目录 经济增长 私营经济 基础知识回扣 第4课生产与经济制度 扩大就业 生产力 怎么做 毫不动摇地巩固和发展公有制经济 毫不动摇地鼓励 支持 引导非公有制经济发展 激发非公有制经济活力和创造力 保证各种所有制经济依法 使用生产要素 参与市场竞争 同等受到法律保护 依法监管各种所有制经济 实现形式 国有资本 集体资本 非公有资本等交叉持股 相互融合的 是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式 返回目录 公开公平公正 平等 基础知识回扣 第4课生产与经济制度 混合所有制经济 网络构建 返回目录 基础知识回扣 第4课生产与经济制度 考点一生产与消费考点透析1 正确理解生产与消费的辩证关系 1 生产决定消费 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 2 消费反作用于生产 消费是生产的目的 只有生产出来的产品被消费了 这种产品的生产过程才算真正完成 消费对生产的调整和升级起着导向作用 如下图 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 消费是生产的动力 一个新的消费热点的出现 往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长 结合当前的住房消费 汽车消费 假日经济 不难理解这一点 消费为生产创造出新的劳动力 能提高劳动力的质量 提高劳动者的生产积极性 3 正确把握生产与消费的关系 既要反对重生产 轻消费 也要反对盲目的超前消费 更要反对铺张浪费 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 2 从社会再生产的环节理解扩大消费的措施 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 特别提示 扩大消费需求 除了上述客观因素之外 还应引导消费者转变消费观念 树立正确的消费观 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 易错辨析1 2014 江苏卷 6a 社会保障决定消费的质量和水平 提示 生产决定消费的质量和水平 社会保障能够增强未来收入预期 从而促进消费 2 2014 重庆卷 1 象牙消费增长源于收入水平提高 提示 收入是消费的基础和前提 象牙消费根本上是由生产决定的 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 3 消费引导生产健康发展 提示 消费对生产具有导向作用 健康的消费能够引导生产健康发展 不合理的消费对生产发展具有错误的引导作用 4 多样化的月饼消费促进了月饼质量的提高 提示 产品质量是由生产决定的 消费只能对生产起引导作用 不能决定产品的质量 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 命题探究角度1生产决定消费 2013 江苏卷 亨利 福特曾说过 如果我尊处问消费者他们想要什么 他们会告诉我 要一匹更快的马 有人说 如果真这样 汽车大王就不会出现了 材料体现的经济学道理是 a 生产为消费创造动力b 产品开发不需要考虑市场需求c 产品开发要利用人们的求异心理d 消费所形成的新的需要会引导生产 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 a本题以名言切入 考查生产与消费的关系 题干告诉我们 正是有了汽车的生产 才能激起人们对汽车的消费欲望 最终成就汽车大王 a符合题意 b错误 产品开发必须面向市场 才能实现其价值 题干反映的不是求异心理 c与题意不符 题干强调的是生产 而不是消费的反作用 d排除 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 技法指导 判定是生产决定消费 还是消费反作用于生产 关键是要明确材料信息中是强调生产发展了 还是强调消费发展了 如果材料信息强调生产发展 那么就是消费反作用于生产 如果强调消费发展了 那么就是生产决定消费 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 角度2消费反作用于生产 2014 新课标全国卷 信息消费是指一种直接或间接以信息产品 如计算机 手机 智能电视机等 和信息服务 如电话 短信 微博 有线电视等 为消费对象的消费活动 近年来 信息消费日益成为消费热点 2012年 我国已是全球最大的通信和互联网用户市场 网民数量高达5 64亿 2013年 我国信息消费总额为2 2万亿元 较上年 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 下称 同比 增长28 同期 全国智能手机销售4 23亿部 同比增长99 约占国内手机市场的70 智能电视机销售2113万台 同比增长31 约占国内电视机市场的40 2012年 全国电话业务量同比下降5 短信量下降20 彩信量下降25 与此形成对比的是 qq 微博 微信的注册用户数和相应的移动互联网业务数据流量则大幅增长 结合材料和所学经济知识 概括我国当前信息消费的特点 并分析发展信息消费的积极作用 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 答案 特点 我国信息消费市场规模大 网民数量多 信息产品消费总体发展快速 但细分产品市场发展不均衡 信息服务中的传统业务萎缩 新型业务发展迅速 作用 更好地满足消费者多样化需求 提升生活水平 引导企业推动技术创新 实现产品升级 提供更好的信息产品和信息服务 拉动内需 催生新的经济增长点 推动经济增长 解析 本题考查消费的特点及其积极作用 根据材料一列举的数据可以看出 我国信息消费市场规模大 网民多 信息消费总体发展快速 传统业务萎缩等 信息消费的积极作用可以从三个角度分析 一是对人们生活的影响 二是对企业生产的影响 三是对经济发展的影响 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 技法指导 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 考点二我国的基本经济制度考点透析1 公有制的主体地位和国有经济的主导作用 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 2 公有制经济与非公有制经济关系对比 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 3 如何认识混合所有制经济的性质与意义 1 经济成分 混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制性质 除此以外 都属于非公有制性质 2 判断标准 判断混合所有制经济的性质 关键看哪种经济成分占支配地位 如果国有经济或集体经济占支配地位 就具有鲜明的公有制性质 如果非公有制经济占支配地位 就具有鲜明的非公有制性质 3 经济意义 混合所有制经济的实施 可以扩大公有制经济的控制范围 缓解我国资金不足的现状 激发多种所有制经济成分的积极性 推动生产发展 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 易错辨析1 2014 浙江卷 25 非公有制经济已成为我国经济的主体 提示 公有制经济是国民经济的主体 非公有制经济是国民经济的重要组成部分 2 2013 浙江卷 25 非公有制经济的主导性作用进一步得到了发挥 提示 国有经济对经济发展起主导作用 这是保持公有制经济主体地位的必然要求 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 3 国有经济成为经济制度的基础 提示 公有制经济是社会主义经济制度的基础 国有经济是国民经济的主导 4 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 提示 非公有制经济不是社会主义性质的经济成分 社会主义经济是指公有制经济 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 命题探究角度1完善基本经济制度 2014 浙江卷 改革开放以来 我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度 经济持续快速发展 如2000年到2012年 国有和集体工业企业资产从5 70万亿元增加到10 61万亿元 私营工业企业资产从0 39万亿元增加到15 25万亿元 这说明 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 我国各种所有制经济地位相同 相互促进 非公有制经济已成为我国经济的主体 应继续坚持公有制为主体 多种所有制共同发展 应毫不动摇巩固和发展公有制经济 毫不动摇鼓励 支持 引导非公有制经济发展a b c d 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 b本题考查我国的基本经济制度 分析材料中的数据变化可以看出 改革开放以来 我国的公有制经济和非公有制经济都得到持续快速发展 这表明我国坚持公有制为主体 多种所有制经济共同发展的基本经济制度 毫不动摇巩固和发展公有制经济 毫不动摇鼓励 支持 引导非公有制经济发展 符合题意 我国各种所有制经济在市场竞争中的地位相同 但在国民经济中的地位不同 公有制经济处于主体地位 说法过于笼统 说法错误 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 角度2国有经济及其主导作用 2014 重庆卷 国有企业上缴利润比例逐年提高 如下图所示 这将进一步增强国家财政实力 国有企业上缴利润比例提高 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 有利于增强国有企业控制力 有利于增强政府宏观调控的能力 是改善国民收入分配的重要举措 目的是促进非公经济公平参与市场竞争a b c d 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 c本题考查收入分配与宏观调控的知识 国有企业控制力增强是其上缴利润比例提高的前提 排除 国有企业上缴利润比例提高 意味着国家财政收入增加 宏观调控能力增强 故 正确 国家财政收入增加 国家就可以通过再分配更好地维护社会公平 故 正确 国有企业上缴利润比例提高与非公有制经济发展无关 故排除 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 技法指导 解答组合类选择题可以采取 主旨信息排除法 即通过对材料信息的解读 明确材料的主要含意 依据材料含意 排除与材料不符的选项 此题强调提高国有企业的利润上缴比例 没有涉及国有企业控制力和非公有制经济发展 故排除 和 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 角度3非公有制经济发展及其作用 2013 浙江卷 2010年5月 国务院发布 新非公36条 鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域 2012年9月 国务院发布 关于第六批取消和调整行政审批项目的决定 进一步扫除民间资本进入铁路 市政 金融等领域的障碍 这表明 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 各种所有制经济依法公平参与市场竞争的原则进一步得到了贯彻 非公有制经济的主导性作用进一步得到了发挥 市场规律进一步得到了尊重 非公有制经济发展的障碍扫清了a b c d 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 a本题考查我国的基本经济制度 题干表明 我国在逐步扫除非公有制经济发展的障碍 这有利于各种所有制经济在市场上公平竞争 也是对市场规律的尊重 故 符合题意 国有经济在国民经济发展中起主导作用 故 说法错误 材料只是表明进一步扫除了非公有制经济发展的障碍 并没有完全扫清 故 说法太绝对 应排除 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 热点四结构调整提质量国企改革促发展 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 热点解读1 结合材料一 运用经济生活知识分析鼓励民间资本出资参与国有企业改制重组的经济意义 1 有利于完善我国的基本经济制度 调整所有制结构 提高我国经济发展质量 2 有利于尊重市场的基础性地位 发挥市场在资源配置中的决定性作用 3 有利于保证各种所有制经济依法平等使用生产要素 公开公平公正参与市场竞争 4 有利于促进国有企业改革 提高国有企业经济效益 发挥国有经济的主导作用 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 2 结合材料二 运用经济生活知识分析建立国有企业市场退出机制的必要性 1 有利于完善社会主义市场经济体制 发挥市场在资源配置中的决定性作用 2 有利于促进国有企业的改革和发展 提高国有企业的竞争力 3 有利于优化所有制结构 促进经济发展方式的转变 提高经济发展质量 4 有利于增强国有企业在关键行业和重要领域的支配地位 发挥其主导作用 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 命题预测1 中共十八届三中全会提出 要积极发展国有资本 集体资本 非公有资本等交叉持股 相互融合的混合所有制经济 允许更多国有经济和其他所有制经济发展成为合所有制经济 这是基于 混合所有制经济是我国基本经济制度的重要实现形式 推动多种所有制经济相互促进 共同发展 逐步改变国有经济在国民经济中的主导地位 进一步扩大国有资本的投资范围a b c d 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 解析 a本题考查所有制结构调整 保证公有制经济的主体地位 必须发挥国有经济的主导作用 排除 进行混合所有制经济改革 目的在于扩大国有资本的支配范围 而不是投资范围 排除 进行混合所有制经济改革 可以促进多种所有制经济共同发展 混合所有制经济是我国基本经济制度的重要实现形式 故答案为a 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 2 2014年上半年 全国小微企业新增贷款1 03万亿元 较去年同期多增26亿元 民间固定资产投资比重增至62 1 发展社会主义市场经济 要促进我国公有制经济 非公有制经济共同发展 各展其长 这是因为 公有制经济和非公有制经济都是社会主义经济的重要组成部分 公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础 我国毫不动摇地鼓励 支持 引导非公有制经济发展 这可以保证社会主义市场经济的方向 增强其活力a b c d 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 解析 b本题考查发展所有制经济的意义 非公有制经济不具有社会主义性质 排除 保障社会主义市场经济的发展方向 必须坚持公有制经济的主体地位 排除 小微企业属于非公有制经济 推动非公有制经济的发展 符合基本经济制度的要求 故答案为b 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 第5课企业与劳动者 基础知识回扣 核心考点突破 时政热点聚焦 返回目录 考纲展示 1 生产的微观主体 企业 现代企业的组织形式 公司的类型 公司的组织形式 公司经营与公司发展 企业兼并与企业破产 2 劳动者 劳动与就业 劳动光荣 树立正确的择业观 维护劳动者权益 返回目录 基础知识回扣 第5课企业与劳动者 主干梳理一 企业的经营1 公司的类型 1 企业 商品或服务 营利 市场经济 2 现代企业组织形式 是企业的主要组织形式之一 3 公司 含义 公司是依法设立的 有独立的法人财产 以营利为目的的企业法人 类型 公司和股份有限公司 组织机构 决策机构 和监督机构 特别提示 企业除了公司制这一组织形式之外 还有个人独资企业和合伙企业 资本划分为等额股份的一定是股份有限公司 能发行股票的一定是股份有限公司 能上市的一定是股份有限公司 返回目录 基础知识回扣 第5课企业与劳动者 公司制 有限责任 执行机构 2 企业的经营与发展 1 企业经营的直接目的是利润 2 企业经营措施 制定正确的 企业要提高 能力 依靠技术进步 科学管理等手段 形成自己的竞争优势 企业要 树立良好的信誉和企业形象 返回目录 经营战略 自主创新 基础知识回扣 第5课企业与劳动者 诚信经营 3 企业的兼并与破产 返回目录 基础知识回扣 第5课企业与劳动者 方法技巧 分析企业经营必须立足经营战略 竞争优势 良好信誉 国家政策 合理分配方式 对外开放等角度进行分析 二 新时代的劳动者1 就业的意义 1 从社会角度看 劳动者是生产过程的主体 在生产力发展中起主导作用 就业使得劳动力与 相结合 生产出社会所需要的物质财富和精神财富 返回目录 基础知识回扣 生产资料 第5课企业与劳动者 2 从劳动者角度看 就业是民生之本 劳动者通过就业取得 使社会劳动力能够不断再生产 有利于劳动者实现自身的 丰富精神生活 提高精神境界 从而促进人的全面发展 方法技巧 分析就业的意义 可以立足社会角度强调社会财富的生产 立足个人角度 强调生存 物质消费和精神消费 返回目录 社会价值 报酬 基础知识回扣 第5课企业与劳动者 2 促进就业的措施 1 党和政府 从人民群众的根本利益出发 实施就业 和积极的就业政策 制定劳动者自主就业 就业 政府促进就业和鼓励创业的方针 2 劳动者 树立正确的就业观念 树立 竞争就业观 职业平等观 就业观 3 维护劳动者合法权益 1 必要性 是社会主义制度的本质要求 是保障劳动者 地位的前提 是实现平等就业 充分调动和发挥劳动者积极性 的保证 返回目录 市场调节 优先战略 基础知识回扣 第5课企业与劳动者 自主择业观 多种方式 主人翁 创造性 2 劳动者权益的维护 逻辑记忆 维护劳动者权益的意义 可以从企业发展 劳动者权益保障和社会主义市场经济的本质三个角度来分析 返回目录 基础知识回扣 第5课企业与劳动者 劳动合同 网络构建 返回目录 基础知识回扣 第5课企业与劳动者 考点一企业的经营与发展考点透析1 企业经营与发展的具体措施 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 2 其他经济环境下的企业经营措施 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 易错辨析1 2014 江苏卷 9b 价格优势是企业参与市场竞争的最大优势 提示 价格优势是企业的优势之一 但是产品质量 售后服务 品牌等优势也很重要 2 2014 重庆卷 3c 提高市场份额才能增强企业竞争力 提示 增强市场竞争力才能提高市场份额 单纯提高市场份额 不去提高产品质量 建立价格优势 是无法增强企业竞争力的 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 3 提高企业国际竞争力必须降低生产成本 扩大企业规模 提示 提高企业国际竞争力 关键在于提高自主创新能力和国际化经营管理水平 4 企业经营应该以承担社会责任为根本目的 提示 获取利润是企业经营的直接目的 企业只有保持一定的营利能力 才能生存和发展 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 命题探究角度1公司的类型 2011 海南卷 h股份有限公司股东王某滥用公司法人独立地位和股东有限责任 转移公司财产以逃避公司债务 损害了公司债权人利益 在这种情况下 王某对公司债务应 a 以法人财产承担有限责任b 以法人财产承担连带责任c 以个人财产承担有限责任d 以个人财产承担连带责任 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 解析 d本题考查公司的类型和特点等知识 股份有限公司的股东一般以其认购的股份为限对公司承担责任 但是公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任 逃避公司债务 损害公司债权人利益的 应对其公司债务承担连带责任 所以d项正确 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 技法指导 判断公司类型关键要看融资方式 如果通过发行股票向社会公开融资 属于股份有限公司 如果不是通过发行股票 而是通过合作来融资 则属于有限责任公司 两种公司的成员都以出资额对公司债务承担有限责任 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 角度2企业的经营与发展 2014 新课标全国卷 某知名家电企业通过互联网收集消费者的需求信息 并根据他们的特殊需求专门生产了近万台定制彩电 从消费者下单到生产 配送 安装 整个过程仅耗时一个月 比传统批量生产模式 含产供销 少用半年多的时间 与传统的批量生产模式相比 这种定制生产模式能够 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 充分发挥企业规模优势 降低生产成本 以需定产缩短生产周期 减少企业库存 更灵活应对市场变化 满足消费者多样化需求 优化企业决策流程 提高企业技术水平a b c d 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 解析 c本题考查企业的经营 材料中某知名企业通过定制生产模式 比传统的批量生产模式少用半年时间 由此可见 这种生产模式缩短了生产周期 减少了企业库存 符合题意 该企业通过互联网征集消费者的需求信息 根据消费者的特殊需要专门生产 满足了消费者的多样化需求 符合题意 材料没有涉及企业的规模优势和生产成本的降低 也没有涉及企业的技术水平提高 与材料不符 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 技法指导 解答有关企业经营的试题要从以下几个方面分析 企业的具体经营措施 企业承担社会责任 企业发展与收入分配 企业发展与宏观政策 对外开放 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 角度3企业的兼并与破产 2014 重庆卷 诺基亚手机以 可以砸核桃 的高质量著称 但面对苹果和三星公司在 用户体验 上的持续创新 诺基亚固步自封 市场份额不断萎缩 最终被微软公司收购 材料表明 a 产品质量是企业成功的关键b 市场竞争是 创造性毁灭 的过程c 提高市场份额才能增强企业竞争力d 企业 如何生产 比 为谁生产 重要 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 解析 b本题考查企业经营的知识 通过材料可知 竞争成功不仅要关注产品质量 更应不断创新 排除a 材料强调诺基亚缺乏创新 导致市场份额减少 可见不能仅通过提高市场份额就能增强企业竞争力 故排除c 上述案例告诉我们企业生产应该立足消费需求 重点把握为谁生产 排除d 材料启示企业要不断创新 通过创新带动市场发展 当市场接近饱和时 适时进行再创新 以实现新的发展 故答案为b 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 考点二劳动者的就业与维权考点透析1 劳动者的就业 1 促进就业的意义 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 2 促进就业的措施 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 2 维护劳动者合法权益 1 维护劳动者合法权益的意义 是社会主义制度的本质要求 是保障劳动者的主人翁地位的前提 是实现平等就业 充分调动和发挥劳动者的积极性 创造性的保证 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 2 维护劳动者合法权益的措施 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 易错辨析1 2014 广东卷 27c 通货膨胀率越高 失业率越高 提示 一定程度的通货膨胀 可以带动就业 但是高膨胀率会导致经济秩序破坏 失业率增加 2 提高最低工资标准 能够直接 有效地促进就业 提示 提高最低工资标准是保障劳动者合法权益的体现 并不能促进就业 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 3 政府统筹安排劳动者就业 提示 劳动者自主择业 政府只能调控就业 4 维护劳动者合法权益不利于降低生产成本 提示 维护劳动者合法权益 可以调动劳动者生产的积极性 从而提高劳动生产率 有利于降低生产成本 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 命题探究角度1劳动者的就业 2014 广东卷 假定某国的失业率和通货膨胀率处在下图中的x点 如果实行扩张总需求的政策 一般来说 该点短期内可能趋向 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 a x1b x2c x3d x4 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 解析 c本题考查宏观调控的目标 手段等知识点 考查考生解读图示的能力 在图示所示情况下 该国如果实行扩张总需求的政策 意味着增加市场上的货币供应量 短期内可能会刺激通货膨胀 促进经济发展 扩大就业 故c项符合题意 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 技法指导 解答有关 劳动者就业 的试题应注意的问题 1 注意题目设问对解答指向的限定 看其要求分析为什么 即原因 还是怎么办 即措施 2 明确题目对行为主体的限定 即明确从国家 企业 劳动者中的哪一个或哪几个角度分析问题 3 注意就业问题与其他知识的联系 如企业的社会责任 劳动者权益的维护 社会收入分配公平 影响消费的因素 国家宏观调控 全面建成小康社会等 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 角度2劳动者的维权 2014 海南卷 2013年开始施行的 深圳经济特区性别平等促进条例 是我国首部关于性别平等的地方性法规 根据该条例 国家机关 企业事业单位 社会团体以及其他组织应当给予男女两性同等重视 保障男女两性享有同等机会 获得同等资源 得到同等发展 这一规定 消除了现实中的性别歧视现象 有利于促进男女两性的权利平等 坚持了男女平等的基本国策 提高了女性公民的政治地位a b c d 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 解析 c本题考查保护劳动者的权利 材料中的地方性法规对男女两性同等重视 坚持了男女平等的基本国策 有利于促进男女两性的权利平等 符合题意 现实中的性别歧视现象不可能在短期内消除 夸大了上述规定的作用 上述规定强调了男女平等 并没有提高女性的政治地位 不符合题意 返回目录 核心考点突破 第5课企业与劳动者 热点五促进就业提效率转变方式提质量 返回目录 时政热点聚焦 第5课企业与劳动者 返回目录 时政热点聚焦 第5课企业与劳动者 热点解读1 结合材料一 分析我国政府是如何促进就业的 1 政府从人民群众的根本利益出发 实施就业优先战略和积极的就业政策 2 完善所有制结构 优化非公有制经济和公有制经济的比重 扩大社会整体就业规模 3 加强对经济的宏观调控 促进经济的平稳运行 提高社会经济发展水平 4 推动职业教育发展 提高劳动者自身素质 建立与市场相适应的职业教育培养体系 返回目录 时政热点聚焦 第5课企业与劳动者 2 结合材料二 分析企业实施机器换人的必要性 1 企业经营成功必须制定正确的经营战略 实施机器换人 是企业自主调整经营和发展战略的体现 2 实施机器换人 可以降低企业生产成本 促进企业科技进步 形成竞争优势 3 实施机器换人 可以带动企业科技进步 促进国家科技创新战略的实施 4 实施机器换人 可以提高资源配置效率 缓解我国资源紧张的现状 5 实施机器换人 是贯彻落实科学发展观的必然要求 有利于推动经济可持续发展 返回目录 时政热点聚焦 第5课企业与劳动者 命题预测1 近年来 我国实施积极的就业政策 就业岗位有了一定增加 但劳动力总量供大于求 结构性就业矛盾仍然十分突出 在这种情况下 要扩大就业总量 劳动者应该 提升自身素质 努力适应市场需要 转变就业观念 提高职业技能 加强引导 完善市场就业机制 扩大就业规模 改善就业结构a b c d 返回目录 时政热点聚焦 第5课企业与劳动者 解析 a本题考查促进就业的措施 此题考查劳动者的措施 可以提高劳动者素质 转变就业观念 促进就业 故答案为a 属于政府的行为 故排除 返回目录 时政热点聚焦 第5课企业与劳动者 2 近年来 受市场需求不景气 原材料价格上涨的影响 我国某著名蔗糖企业的利润率一直在3 左右的低位徘徊 为提高利润率 该企业可采取的措施有 调整产品结构 增加高附加值蔗糖产品产量 优化管理流程 降低蔗糖生产成本 提高蔗糖价格 抵消原材料价格上涨影响 发行企业债券 扩大蔗糖生产规模a b c d 返回目录 时政热点聚焦 第5课企业与劳动者 解析 a本题考查企业经营的措施 提高蔗糖价格 会导致消费需求减少 故排除 提高利润率必须降低成本 如果扩大规模 会增加成本 导致利润率降低 排除 提高产品附加值 可以提高利润 故 正确 降低成本 可以提高利润率 故 正确 返回目录 时政热点聚焦 第5课企业与劳动者 第6课投资理财的选择 基础知识回扣 核心考点突破 时政热点聚焦 返回目录 考纲展示 1 商业银行 利息 利率与本金 储蓄存款 中国的商业银行体系 商业银行的业务 2 投资 融资 投资收益与投资风险 股票 债券 商业保险 融资 主干梳理一 储蓄存款和商业银行1 储蓄存款 1 储蓄机构 主要是各 2 储蓄收益 获取 存款收益 存款利息 本金 利息率 存款期限 收入高低 存期越短 利息率越低 存期越长 利息率越高 返回目录 商业银行 利息 基础知识回扣 第6课投资理财的选择 3 储蓄的类型 储蓄和定期储蓄 4 储蓄存款的特点 储蓄存款比较安全 但也存在 情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险 特别提示 储蓄存款也有风险 并不是绝对安全的 返回目录 基础知识回扣 第6课投资理财的选择 活期 风险较低 通货膨胀 2 我国的商业银行 1 地位 我国的商业银行以 银行为主体 是我国金融体系中最重要的组成部分 2 业务 存款业务 业务 结算业务 3 经营目的 以利润为主要的经营目标 特别提示 中国人民银行不属于商业银行 属于国家机关 是金融体系的管理者 我国除了国有商业银行以外 还存在非公有制银行 如浦发银行等 返回目录 国家控股 贷款 基础知识回扣 第6课投资理财的选择 二 股票 债券和保险1 股票 1 发行主体 股份有限公司 2 含义 是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的 3 性质 股票代表其持有者对股份公司的 4 收益 一部分是 收入 另一部分收入来源于股票价格上升带来的差价 5 特点 是一种 的投资方式 6 意义 对促进资金融通 提高资金使用效率 推动企业改革和发展具有重要作用 返回目录 股份凭证 所有权 股息或红利 高风险 基础知识回扣 第6课投资理财的选择 2 债券 1 含义 是筹资者给投资者的 承诺在一定时期支付约定的利息 并到期偿还本金 2 性质 债务凭证 3 类别 国债 和企业债券 4 特点 具有较好的流动性 易混警示 债券是一种债务凭证 股票属于所有权凭证 债券到期必须偿还本金和利息 股票表明其持有者对公司的所有权 不能偿还本金和利息 返回目录 基础知识回扣 第6课投资理财的选择 债务凭证 金融债券 3 商业保险 1 功能 规避 的有效措施 2 类型 人身保险和 保险 3 投保原则 遵循公平互利 协商一致 自愿订立的原则 方法技巧 投资收益与投资风险成正比 投资收益越高 风险越大 投资收益越小 风险越小 4 融资 1 含义 融资是指一个企业筹集资金的行为与过程 2 目的 扩大生产规模 偿还债务 4 途径 贷款 股票 债券 保险等 返回目录 基础知识回扣 第6课投资理财的选择 风险 财产 网络构建 返回目录 基础知识回扣 第6课投资理财的选择 考点一储蓄存款与商业银行考点透析1 储蓄存款 1 利息 利率与本金 利息 人们从储蓄存款中得到的唯一收益 是银行因为使用储户存款而支付的报酬 是存款本金的增值部分 影响利息的因素 存款利息的多少取决于三个因素 本金 存期和利息率水平 利息计算 存款利息 本金 利息率 存款期限 利率 一定时期内利息与本金的比率 存款基准利率是由中国人民银行决定的 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 2 储蓄类别 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 2 储蓄存款与经济发展 1 影响储蓄存款的因素 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 2 利率与国民经济发展的关系 当物价持续上涨 出现通货膨胀时 一般上调存贷款利率 上调存款利率 储蓄存款获利增多 居民储蓄增多 从而导致市场流通中的货币量减少 上调贷款利率 借贷费用增加 从而导致贷款数量减少 当物价持续下跌 出现通货紧缩时 一般下调存贷款利率 下调存款利率 储蓄存款获利减少 存款数量减少 居民投资 消费增加 下调贷款利率 借贷费用减少 从而导致贷款数量增加 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 易错辨析1 储蓄对利率的变化有较大弹性 提示 银行存款利率是由中国人民银行确定的 利率变动幅度不大 变化频率较小 所以弹性较小 2 利率高低决定银行储蓄存款数量的多少 提示 储蓄存款利率高低影响储蓄存款的数量 决定储蓄存款数量的是人们的收入水平和未来收入预期 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 3 商业银行利润主要来源于银行的存款业务 提示 存款业务是银行业务开展的基础 银行利润主要源自贷款收益 4 物价上涨 居民银行存款实际收益增加 提示 物价上涨意味着人民币贬值 如果同期物价上涨率高于同期银行存款利率 意味着居民银行存款实际收益减少 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 命题探究角度1储蓄存款与经济发展 2013 新课标全国卷 2011年我国城乡居民人民币储蓄存款余额达35 2万亿元 人均储蓄25548元 分别比2010年增长16 和15 3 高于同期gdp的增长速度 根据上述事实可以推断出 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 社会保障体系不断健全增加了人们储蓄意愿 我国居民的储蓄率随gdp的增长而增长 我国居民高效理财的渠道比较狭窄 品种较少 我国城乡居民的恩格尔系数不断下降a b c d 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 解析 d本题考查投资理财 恩格尔系数 以及学生解读材料 理解知识的能力 居民储蓄存款大幅增长 意味着我国社会保障体系不太完善 故 错误 储蓄高说明我国居民投资理财的渠道窄 品种少 影响了居民的其他投资 故 正确 题干说明我国居民的收入增加 生活水平不断提高 恩格尔系数下降 故 正确 说法不准确 居民储蓄余额增加并不等于储蓄率增长 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 角度2银行存款收益 2014 新课标全国卷 按现行规定 金融机构人民币存款利率 年利率 一年期为3 两年期为3 75 老陈有10000元闲置资金 准备存两年 那么 这笔钱以一年期连续存 第一期利息计入第二期本金 两年的利息比存一个两年期的利息 a 少141元b 多141元c 少150元d 多150元 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 解析 a本题考查存款利息的计算 老陈把10000元以一年期连续存 第一期利息计入第二期本金 两年获得的利息为 10000 3 10000 10000 3 3 609 元 老陈把10000元存一个两年期获得的利息为 10000 3 75 2 750 元 第一种存款方式与第二种存款方式获得的利息比较 609 750 141 元 故选a项 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 技法指导 计算银行的存款利息 必须牢记利息计算公式 利息 本金 利息率 存款期限 如果考虑居民消费价格上涨指数 则存款实际收益 利息 本金 利息率 居民消费价格上涨指数 存款期限 如果得数为正数 表明获利 如果得数为负数 表明亏损 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 角度3商业银行的业务 2014 海南卷 某银行将信用卡业务放入 手机银行 通过手机上的银行客户端向客户提供各项银行业务和个性化的定制信息服务 如金融产品推荐 这一举措有利于 降低银行的经营成本 扩展银行的业务范围 降低银行的经营风险 提高银行的服务品质a b c d 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 解析 c本题考查企业的经营及商业银行 材料中某银行将信用卡业务放入 手机银行 降低了经营成本 通过手机上的银行客户端向客户提供定制信息服务 满足了客户需要 提高了服务品质 符合题意 材料中银行业务并没有扩展 银行的经营风险也没有降低 与材料不符 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 考点二居民投资考点透析1 正确认识各种投资方式 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 2 区分三类不同的债券 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 3 居民投资应该考虑的因素 1 要注意投资的回报率 也要注意投资的风险性 2 要注意投资的多元化 3 投资要根据自己的实际情况和经济实力 量力而行 4 投资既要考虑个人利益 也要考虑国家利益 不得违反国家的法律法规 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 易错辨析1 2013 山东卷 17a 政策性农业保险的实施有利于降低生产成本 确保农民稳定增收 提示 农业保险可以使农民在遭受自然灾害时获取一定经济补偿 减少经营损失 但是不能降低生产成本 2 2013 江苏卷 8b 企业重组对股价会产生有利影响 提示 企业利润影响股价 企业重组并不一定会提高企业营利水平 企业经济效益的取得还受到市场需求 科技进步 经营战略等多种因素的影响 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 3 国债以国家税收作为担保 购买国债毫无风险 提示 任何投资都有风险 购买国债也面临着国家破产和货币贬值的风险 4 投资收益取决于投资结构 提示 投资收益主要取决于资金来源的构成 投资的机会成本 项目风险以及通货膨胀率等几个因素 投资结构优化只是影响收益的一个重要因素 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 命题探究角度1投资收益与投资风险 2014 天津卷 某商业银行发售的一款理财产品期限为133天 认购金额在5万至10万元之间的预计到期年化收益率 即当前收益率换算成年收益率 为6 20 一市民购买7万元该产品 其预期收益的计算方法为 a 70000 6 20 b 70000 6 20 365c 70000 6 20 365 133d 70000 6 20 133 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 解析 c本题考查投资理财 该市民购买7万元产品 年化收益率是6 20 期限为133天 其收益应该是70000 6 20 365 133 c项符合题意 a项没有注意到该产品的期限是133天 b项计算的是每天收益的情况 d项计算的是133年的收益情况 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 角度2股票投资与收益 2014 四川卷 2014年4月11日 上海证券交易所发布公告 终止中国长江航运集团南京油运有限公司股票 st长油 交易资格 这意味着已连续四年亏损的 st长油终于退出股票市场 持有该股票的股民也因此不同程度地受到损失 st长油退市事件的警示是 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 上市公司应努力改善治理结构 着力提高资本使用效益 上市公司应不断调整资本结构 尽力降低股市融资水平 投资者应保持理性 越是经营不善的公司投资风险越大 投资者应承受风险 风险越大的公司其投资收益率越高a b c d 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 解析 a本题考查企业经营和股票 上市公司由于经营不善 亏损退市 可见公司效益低下 所以必须改善经营结构 提高资本效益 故 正确 公司上市的主要目的就是融资 故排除 股票收益受企业经营效益的影响 所以 正确 通过股民投资失利 可见投资应该尽量规避风险 故排除 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 角度3债券投资与债券收益 2014 北京卷 债券利率受到风险的影响 当风险下降时 债券利率降低 小华准备购买某企业新发行的债券 通过查询该企业近几期债券的利率 绘制了下图 相对于稳定的国债利率 该企业债券利率从第2期到第3期下降的原因可能是 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 a 国际原油价格上涨 企业运输成本上升b 新产品受市场欢迎 企业经济效益提高c 面临高额关税 企业国际市场份额下滑d 海外投资失误 企业债务负担大幅增加 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 解析 b本题考查债券的相关知识 根据 风险下降时 债券利率降低 这一规律 第2期到第3期利率下降 意味着其风险降低 a c d都是风险加大的信号 此时债券利率上升 b是风险降低的信号 此时债券利率下降 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 技法指导 解答图示类试题要做到 一审 二看 三对比 一审 即审读材料信息 明确材料主旨 二看 即看图示内容 明确变化的趋势 三对比 即对比图示内容 对比信息与图示 对比选项与图示 返回目录 核心考点突破 第6课投资理财的选择 热点六利率波动牵动经济国债发行开放提高 返回目录 时政热点聚焦 第6课投资理财的选择 返回目录 时政热点聚焦 第6课投资理财的选择 热点解读1 结合材料一 分析我国居民储蓄增幅同比下降的经济原因 1 银行储蓄存款利率降低 居民储蓄存款收益降低 从而导致储蓄存款增幅同比下降 2 国债 基金等多种投资产品的大量发行 导致居民投资资金出现分流 3 我国社会保障体系不断健全 从而导致人们对外来收入预期看好 导致储蓄存款增幅同比下降 4 我国受到国际经济风险的影响 经济发展速度减慢 导致居民收入增长幅度降低 储蓄存款增幅同比下降 返回目录 时政热点聚焦 第6课投资理财的选择 2 结合材料二 分析我国政府发行国债的经济意义 1 发行国债为居民投资提供了合理的理财产品 有利于增加居民的收入 2 发行国债有利于弥补财政赤字 发挥财政在促进资源合理配置 促进经济平稳运行和保障人民生活等方面的作用 3 国债在国际市场发行有利于促进人民币国际化发展 提高我国