河南省鹤壁高中语文 妙法分析事实论据作文课件.ppt

妙法分析事实论据 鹤壁高中李民 一 辩证法即要用发展的 联系的 全面的观点辩证地去分析问题 对事实论据进行辨证的道理分析 能使文章立论高远 析理透彻 充分显示作者在纷纭复杂的事件表象中把握真理本质的能力 示例 古有王祥卧冰求鲤医母 今有谢延信大孝至爱感天动地 古有刘兰芝坚贞 举身赴清池 今有韩惠民34年用爱守护照顾 古有良将岳飞精忠报国 今有 神七 航天员傲拓天疆 沧海桑田 时代变迁 一代代优秀人物不断涌现 孝敬 忠贞 爱国等等美德 数千年传承不绝 而今正发扬光大 我们清楚看到 无论是在过去的漫漫五千年 还是在现代科技高速发展的今天 更有在那让人无限期盼的未来 传统美德永远是咱们的民族精神内核 论点 传统美德是民族精神内核 示例 古有王祥卧冰求鲤医母 今有谢延信大孝至爱感天动地 古有刘兰芝坚贞 举身赴清池 今有韩惠民34年用爱守护照顾 古有良将岳飞精忠报国 今有 神七 航天员傲拓天疆 沧海桑田 时代变迁 一代代优秀人物不断涌现 孝敬 忠贞 爱国等等美德 数千年传承不绝 而今正发扬光大 我们清楚看到 无论是在过去的漫漫五千年 还是在现代科技高速发展的今天 更有在那让人无限期盼的未来 传统美德永远是咱们的民族精神内核 论点 传统美德是民族精神内核 例文选用王祥与谢延信 刘兰芝与韩惠民 岳飞与 神七 航天员的事例 古今联系 表明时代变了 人物变了 但传统美德在延续 用发展的眼光展望传统美德未来 都充分体现辩证分析问题的深度 辩证分析常能起到高屋建瓴 振聋发聩的作用 令观点独树一帜 辩证看问题是高考能力考察的重难点 同学们尤要重视 二 比较法即用与所述事例在某方面相同的材料进行类比 或在某方面相反的材料进行对比 从而揭示出材料的意义 发挥事例的论证作用 比较中 清浊自分 是非自明 论点在事实材料的比较后顺势得出 水到渠成 起到画龙点睛的作用 胡鸿烈钟期荣夫妇 奉献毕生积蓄 创立树仁学院 为社会培养了数以万计的人才 万民敬仰 赖昌星 为饱个人私欲 数年走私损国 举世唾弃 李桂林 陆建芬 奉献19年的清贫 坚守和操劳 把知识的种子播种在彝寨 点燃知识的火把 沉淀为精神的沃土 希望的新芽 感动中国 刘世利 26岁 啃老 不止 沉溺网吧不肯劳作 挥刀砍伤白发爹娘 世人共责 众多事例启示我们 社会呼唤奉献 人民歌颂奉献 奉献是我们的时代最强音 论点 奉献是时代最强音 胡鸿烈钟期荣夫妇 奉献毕生积蓄 创立树仁学院 为社会培养了数以万计的人才 万民敬仰 赖昌星 为饱个人私欲 数年走私损国 举世唾弃 李桂林 陆建芬 奉献19年的清贫 坚守和操劳 把知识的种子播种在彝寨 点燃知识的火把 沉淀为精神的沃土 希望的新芽 感动中国 刘世利 26岁 啃老 不止 沉溺网吧不肯劳作 挥刀砍伤白发爹娘 世人共责 众多事例启示我们 社会呼唤奉献 人民歌颂奉献 奉献是我们的时代最强音 论点 奉献是时代最强音 例文选用了胡鸿烈钟期荣夫妇和赖昌星 李桂林 陆建芬和刘世利这些人物事例 一正一反 进行比较 在鲜明的对比中充分阐明了对待 奉献 不同态度及相应的结果 从而证明了 奉献 的重要性 类比论证 课文 邹忌讽齐王纳谏 是经典的示范 由于这篇课文类比论证是大家所熟悉的 会很快领悟并加以运用 三 意义法即在叙述事实论据后 就用凝练的语言评价事例中人物的思想品质 精神境界或其作为的价值 意义等 运用意义法对事实论据进行道理分析 将论据人物言语行为的典型意义明确指出 能有力证明中心论点 加强论据与论点之间的联系 爱国 就会把祖国放到第一位 当几名藏独分子试图从她手中抢走火炬 干扰圣火传递时 金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神 触动了所有人的心弦 以柔弱之躯挡住残暴 对金晶而言 最重的是国家神圣尊严 最轻的是个人安危 爱国 使她成为令世人骄傲的彰显奥运神圣和中国尊严的典范与旗帜 论点 爱国 就会把祖国放到第一位 爱国 就会把祖国放到第一位 当几名藏独分子试图从她手中抢走火炬 干扰圣火传递时 金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神 触动了所有人的心弦 以柔弱之躯挡住残暴 对金晶而言 最重的是国家神圣尊严 最轻的是个人安危 爱国 使她成为令世人骄傲的彰显奥运神圣和中国尊严的典范与旗帜 论点 爱国 就会把祖国放到第一位 例文的前两句属于必需的记叙 后两句关于国家利益与个人名利的孰轻孰重的分析有极高境界 对金晶而言 最重的是国家利益 最轻的是个人名利 振聋发聩 爱国 使她成为令世人骄傲的彰显奥运神圣和中国尊严的典范与旗帜 更是深挖人物所作所为的意义 有力论证了 爱国 就会把祖国放到第一位 四 因果法即在叙述事例后 说明事例的原因或结果与论点的关系 当事例带有结论性时 就分析其根源 即由果溯因 当事例带有缘由性时 就分析其结果 因果论证是事实论据道理分析中常见的方法 通过对事实因果的追本溯源 揭示现象后面的本质 论证严密 从而紧扣中心论点 有极强的论辩力量 16秒 李剑英放弃跳伞 选择迫降 浓烟滚滚 英魂归天 为什么危难关头 他能毫不犹豫地牺牲自己宝贵生命 这是因为22年的飞行生涯 他始终是无畏艰苦 无畏危险 为人民而飞 为祖国而飞 由此可知 真正的英雄 是时刻把人民利益置于第一位的人 论点 真正的英雄 16秒 李剑英放弃跳伞 选择迫降 浓烟滚滚 英魂归天 为什么危难关头 他能毫不犹豫地牺牲自己宝贵生命 这是因为22年的飞行生涯 他始终是无畏艰苦 无畏危险 为人民而飞 为祖国而飞 由此可知 真正的英雄 是时刻把人民利益置于第一位的人 论点 真正的英雄 例文在叙述事例后 先用一个 为什么 把问题引向深处 接着用 这是因为 透彻地揭示了李剑英崇高品质 最后用 由此可知 得出结论 这样分析使论证环环相扣 层层深入 显示论证的力度 五 假设法即在举出事实论据后 紧接着提出假设论据是相反的情况 并得出相应的结果 从而证明原论点正确 在假设中巧妙展示事实论据 避免了一位平铺直叙的简单交代 使文章增强了阅读吸引力 假设的相反情况 自然会得出相反的结果 荒谬的结果当然让读者感慨中充分认识到原论点的正确性 有人认为当今社会只需自己奋斗 无须为社会负责 这实在是错误的 责任是卓越人的试金石 身为公仆 就要为一方百姓负责的经大忠 就有这样一颗金子般的心 试想 如果经大忠不是一个对人民负责的县长 或者不能将人民利益放在第一位 甘冒危险始终战斗在第一线 3天3夜没有合眼 或者不能忍住6个亲人全部遇难的悲伤 力挽狂澜 忠于职守 那么一城百姓在危难中信任依赖谁呢 论点 责任 是卓越人的试金石 有人认为当今社会只需自己奋斗 无须为社会负责 这实在是错误的 责任是卓越人的试金石 身为公仆 就要为一方百姓负责的经大忠 就有这样一颗金子般的心 试想 如果经大忠不是一个对人民负责的县长 或者不能将人民利益放在第一位 甘冒危险始终战斗在第一线 3天3夜没有合眼 或者不能忍住6个亲人全部遇难的悲伤 力挽狂澜 忠于职守 那么一城百姓在危难中信任依赖谁呢 论点 责任 是卓越人的试金石 例文中用 试想 如果不是 的思路 对中流砥柱好县长经大忠的正面事例从反面加以假设分析 在假设中展示好县长的典型事迹 得出的相反结果有力地证明了原论点 责任 是卓越人的试金石 的正确性 方法很巧 效果很好 六 条件法即在叙述事例后 分析论据存在的条件 从而揭示论据与论点之间的逻辑关系 将论点与论据紧密联系 既有效避免两张皮情况的发生 又有力指出论点是典型事实产生的根源 使论点通过对事实论据的条件分析后 被有力凸显 下身完全瘫痪的李丽 创办家庭教育工作室和公益网站 长期从事公益事业和青少年心理教育 这是何等伟大的爱心啊 爱心 就是用心灵的阳光温暖世间 只有伟大的爱心 才能让站不起来的身躯 五年间温暖八万颗心灵 用轮椅画出爱心最美的轨迹 论点 爱心 下身完全瘫痪的李丽 创办家庭教育工作室和公益网站 长期从事公益事业和青少年心理教育 这是何等伟