小学2012年“119消防日”活动方案

小学 2012 年“ 119 消防日”活动方案 2012 年“ 119 消防日”活动方案 一、指导思想 为提高了广大师生的安全防范意识和应对突发事件的避险自救能力，为最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保障师生的人身安全和学校稳定，开展“ 119 消防日”安全教育系列活动。 二、活动目的： 通过本次活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命，安全第一、共享平安”的思想，加强消防安全教育，使学生掌握必要的消防安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。 三、活动主题 : 平安 ? 消防 四、活动时间 ： 2012 年 11 月 7 9 日 五、活动内容： (一 )、继续发挥学校近两年来成立安全教育领导小组的职责与作用。 组长： xxx 副组长： xxxxx 组员： xxxxxx （二）、宣传发动、营造氛围。 1、校长对全校学生进行一次全面的安全教育，围绕“平安 ? 消防”的主题开展各种活动。张贴安全教育的标语，出一期有关安全用火的校班刊，在全校范围内营造“平安 ? 消防”的教育氛围。 2、各班开展一次消防安全教育讲座（学生火灾逃生自救知识；强化校园安全防范 保障校园活动安全） 3、参观中国消防博物馆 4、各班开展一次以“ 119 消防日安全教育”为主题的班队会。 5、组织学生观看中小学消防安全教育录像片，结合所看的内容对学生进行一次教育，并组织学生开展讨论，增强学生的安全意识。 6、组织学生写一篇家庭消防安全作业 7、精心组织、周密部署，在全校范围内开展一次紧急疏散、逃生自救演练。 8、进行一次消防演练。 六、活动总结： 活动结束后，学校将结合本次活动进行一次专项总结。 2012 年“ 119 消防日”活动方案 为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据县教育局文件精神及学校2012 年安全教育工作的安排，共同携手，保障我 校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“ 11 9”消防日活动有序开展，特制定如下方案： 一、组织机构： 领导小组：略 二、活动主题：消防在我心中 三、活动内容： 开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。具体安排是： 1. 11 月 7 日，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防 安全专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“ 11 9消防日”活动方案和“ 11 9 消防日”师生疏散演练活动方案。 2. 11 月 8 日，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“ 11 9 消防日”活动方案和“ 11 9 消防日”师生疏散演练活动方案。 3. 11 月 9 日上午，营造好宣传氛围。学校通过电子屏设置消防宣传标语，利用校园广播进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 4.11 月 9 日下午，学校组织“ 11 9 消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。 5.德育处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。 四、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。 1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园网络、宣传窗、短信等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。 2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一 个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。 3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。 4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“七个一”宣传教育活动： （ 1）开展一次消防安全教育课 （ 2）开展一次逃生疏散演练 （ 3）开设一次消防主题班会； （ 4）设计一期消防主题黑板报； （ 5）参观一次消防演习； （ 6）悬挂一条消防宣传横幅； （ 7）组织学生写一篇家庭消防安全作业。 5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一 步提高师生的防火逃生和应急反应能力。 五、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。 1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。 2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。 3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微 机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。 4、注重对排查出来类隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。 2012 年“ 119 消防日”活动方案 根据公安部的要求，普及消防安全常识、人人学会火灾逃生自救技能，减少亡人火灾发生为是今年消防日宣传的目标。为扎实有效地开展消防日宣传活动，确保学生在教学楼发生火灾时能迅速撤离到安全地带，进一步落实上级部门和学校安全工作的要求，特制定本紧急疏散演习方案。 一、演练目的： 根据安全第一，预 防为主的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场慌乱无序，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故等紧急情况提供经验。 二、演练时间： 三、 组织机构：略 四、演习分步安排教育：（韩芳负责） 1宣传动员：宣传演习意义、要求、注意事项等。（ 11 月 7日大课间） 2班主任继续宣传，进行疏散路线和安全注意事项的讲解和各班小 演习。（ 11月 8 日利用晨会课） 3正式演习。周三上午课间操（ 11 月 9 日上午） 五、警报（赵建宝负责） 1演习疏散警报信号以警报声为准。 2拉响警报、解除警报由通信联络组负责。 六、各演习职能小组及指挥人员安排： 1通信联络组 组长： xxx 组员： xxxxx 广播音响） 主要职责：负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。 2疏散引导组 总指挥： xxxx （总负责学校各楼层安全、全校师生的紧急疏散） 副总指挥： xxx（负责一、二楼撤离工作现场指挥） xxx（负责三、四楼撤离工作 现场指挥） 组员：相关班主任、跟班老师 主要职责：当警报拉响时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道，有序、迅速、安全撤离事发现场。 七、疏散顺序、线路各层楼导护人员安排： 各班在听到疏散警报后，原则上按照大课间疏散路线图，以最快的速度有序疏散，下楼过程中要坚决服从指挥人员安排。 八、疏散说明： 1.全体师生听到警报后要立即停下所有工作，班主任马上组织学生在十秒内有序疏散。用湿毛巾、湿纸巾或手，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任、班干部带领按疏散要求及时安全撤离。跟班老师在前头，班主任在学生后 面。全体人员必须用最快的速度到达指定地点按班级列队，并保持安静。 2.所有在底楼的班级听到警报直接从教室前、后门出来到指定地点集中，整队待命。 3.各班教室前后门出口安排：前三排同学从前门走，后三、四排同学从后门走。出教室后切勿拥挤，不推前面同学，如发生中途有人跌倒，一定要避让并主动扶起跌倒的学生。 4、各班主任在操场清点本班人数，并向年级组长报告疏散情况。年级组长向现场学校领导汇报本年级疏散情况。 5、学校领导小结本次演练情况。 九、逃生疏散要求与注意事项： 1、 演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做 好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚演练中的注意事项。如在火灾逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子（没有湿毛巾，可用餐巾纸或手捂住鼻子），以防燃烧产生的浓烟及毒气，便宜于安全疏散，疏散要尽量降低重心，沿护栏移动。各楼层疏散时要听从楼层负责老师指挥。 2、 听到学校发出的警报声后，所有学生不能再收拾物品。安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口