海南省海口市第十四中学九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率课件 （新版）新人教版.ppt

18 3测量小灯泡的电功率 学习目标 1 进一步练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电功率 2 通过实验 体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的实验规律 3 通过实验 认识用电器正常工作与不正常工作时对用电器的影响 学习重点 请同学们思考两个问题 电功率是表示什么的物理量 有哪些计算的方法 电功率的计算公式 p w t p ui 电功率是表示消耗电能快慢的物理量 导入 电功率是表示电流做功快慢的物理量 想想议议 回顾上一章 测量小灯泡的电阻 的实验 能想办法测量小灯泡的电功率吗 根据公式 p ui 测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流 就能求出电功率 知道实验原理会用电压表电流表测小灯泡电功率理解额定功率和实际功率 探究目标 探究实验 测量小灯泡的电功率 一 设计实验 二 进行实验 小组实验 三 分析论证 四 交流评估 探究过程 要求 展示的小组 选出来的代表要提前准备好草稿 非展示同学巩固基础知识 整理落实学案 有能力的同学做好拓展 不浪费一分钟 小组长做好安排和检查 归纳点评的同学 语速流畅 强调重点 先知识理顺 再点评注意问题 结合实验分析论述 非归纳点评的同学 认真倾听 积极思考 记好笔记 大胆质疑 小组合作 交流展示看谁最快速高效的展示 归纳 2组 4组 5组 7组 3组 6组 2 实验原理 4 需测量的物理量 1 实验目的 u i 预习检测 设计实验 测量小灯泡电功率 探究实际功率和额定功率的关系 p ui 3 实验方法 伏安法 5 1设计实验电路图 设计实验 预习检测展示成果 为了能保护电路和连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值 于是要加入滑动变阻器 干电池 导线 开关 小灯泡 滑动变阻器 电压表 电流表 预习检测 5 2明确实验器材 设计实验 1断开开关 按电路图连接电路 把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处 2闭合开关 通过滑动变阻器把电压调到小灯泡正常工作电压值 2 5v 记录u i值 观察灯泡亮度3使小灯泡两端的电压约为额定电压的1 2倍观察小灯泡的亮度 记录数据 4使小灯泡两端电压低于额定电压 观察灯泡亮度并记录数据 6 实验步骤 准备操作 7 设计实验记录表格 设计实验 小灯泡的额定电压 2 5v 动手操作 要求 展示的小组 选出来的代表要提前准备好草稿 非展示同学巩固基础知识 整理落实学案 有能力的同学做好拓展 不浪费一分钟 小组长做好安排和检查 归纳点评的同学 语速流畅 强调重点 先知识理顺 再点评注意问题 结合实验分析论述 非归纳点评的同学 认真倾听 积极思考 记好笔记 大胆质疑 小组合作 交流展示看谁最快速高效的展示 归纳 8组 1组 随机组 随机组 10组 9组 动手操作 进行实验 连接电路 分析论证 交流展示 1 把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较 它们是否一定相等 2 在不同的实际功率下 灯泡的亮度一样吗 3 你认为小灯泡的亮暗是由什么决定的 交流展示 小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率 结论 当小灯泡u实 u额时 p实 p额 正常发光 当小灯泡u实 u额时 p实 p额 较亮 当小灯泡u实 u额时 p实 p额 较暗 小灯泡的亮度是由它的