甘肃省酒泉市第三中学中考物理 作图复习课件.ppt

作图专题复习 7 电路实物图及电路图8 磁极 磁感线 螺线管作图 安培定则 力学 光学 电学 1 光的反射 折射光路图 2 利用平面镜成像特点作图3 凸透镜 凹透镜的三条特殊光线 4 画力的示意图5 画杠杆的力和力臂6 滑轮组的装配 近年中考作图题型 1 光的反射与折射作图 作图归纳 1 作法线 虚线 2 利用光的反射和折射规律作图 入射 反射 折射光线用带箭头的实线 光线进入眼睛 3 发生折射时 空气中的角大 45 1 光的反射与折射作图 一 光学作图 2 利用平面镜成像特点作图 作法归纳 找对称点 像点 连线 辅助线 虚像用虚线 s s p b a 归纳 三条特殊光线 平行主光轴 过焦点 过光心 o f f o 3 凸透镜 凹透镜的三条特殊光线 过焦点 平行主光轴 传播方向不变 i r 1 完成光线经过玻璃的光路2 作出平面镜的位置 光学作图练习 想想做做 3 在方框内填上适当的透镜 二 力学作图 主要集中在重力 浮力 拉 推 力 压力 支持力 摩擦力等示意图上 作图要点 1 确定作用点 一般来说 除压力外 其他力的作用点均可选在物体的重心上 2 沿力的方向上画一条线段 在线段的末端画上箭头 表示力的方向 3 告诉力的大小的 要在箭头附近标明力的大小 同一题目中力大的示意图对应的线段要画长一些 1 力的示意图 1 重力和压力示意图的区别 作用点不同 重力的作用点是重物重心 压力的作用点是接触面方向不同 重力永远竖直向下 压力垂直并指向接触面 a 1 作出木箱受到的重力和木箱对地面的压力 b f 2 作出物体b受到的重力和b对斜面的压力 1 2 g f g 2 摩擦力示意图 摩擦力的方向与相对运动方向相反摩擦力的作用点一般在接触面上 但通常也作在物体的重心上 动力是使杠杆转动的力 是作用在杠杆上的 注意不要画错力的作用点 f1 f2 2 简单机械 画杠杆的力 力臂 如图 画出人对杠杆的力 注意 画杠杆力臂的方法 三步骤 一 找支点 二 画线 力的作用线 三 定距离 力臂的长 力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的虚直线 注意 力臂是支点到力的作用线的垂直距离 不是支点到力的作用点的距离 力臂作法的示范 作力臂时 要用三角板的一条直角边沿力的作用线移动 直至另一直角边与支点接触 l o 最小动力作图 一块质量分布均匀的长方形木板放在水平地面上 现在要将木板从n端抬起 请你在图中标出支点o的位置 并画出所用最小动力f的示意图和动力臂l l f 最小力作法归纳 力最小 力臂要最长 当为直杠杠时 以杠杠为力臂时力臂最长 垂直于杠杠的力最小 l f o 3 滑轮组的装配 作法归纳 奇偶 注意绳子拉力的方向 由到 绕线不 最省力时 先绕滑轮 f f 内 外 重复 n 2 n 3 动 定 动 力学作图练习 1 用力的示意图画出下列各球静止时受到的重力和浮力如果小球下沉应该怎样画 f浮 g 2 用力的示意图画出下列斜面和墙面受到的压力 f f 3 站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶 请在图中画出滑轮组绳子的绕法 f 提醒 看清省力要求 先内后外 不重复绕 4 如图所示 在杠杆a0上挂了一个重为g的物体 为使杠杆在图中的位置静止 请在杠杆上a点画出最小的动力f和它的方向 并画出f和g的力臂 f l1 g l2 a o 5 图是用杠杆装置提起重物的示意图 请画出拉力f对转轴o的力臂 l 力臂是 支点到力的作用线的垂直距离 三 电学作图1 根据电路图连接实物图 伏安法作图归纳 1 先串后并 正进负出 一上一下 2 注意判断电表的量程 3 连线不可交叉 电路图横平竖直 2 家庭电路的连接如图甲所示的家庭电路 将开关 两盏灯和插座连入电路中 要求开关同时控制两盏电灯 插座单独使用 解析 开关要同时控制两盏灯 两盏灯必须并联 开关与电灯串联 接在火线上 三孔插座的连接要求是左边的孔接零线 右边的孔接火线 上面的孔接地线 答案 如图乙所示 s n 螺线管通电后 小磁针静止时指向如图所示 请在图中标出通电螺线管的n s极 并标出电源的正 负极 3 电和磁作图 作法归纳 1 首先根据小磁针判断螺线管的磁极 异名磁极相互吸引 然后根据右手螺线定则判断电流方向和电源正负极 2 根据电源正负极或电流方向 再根据右手螺线定则判断磁极 1 在图中标出通电螺线管a端和永磁体b端的磁极极性 并标出磁感线的方向 n s n s 电和磁作图练习 2 两个磁极之间有一个小磁针 小磁针静止时的指向如图11所示 请在图中标出两个磁极的极性 3 小磁针静止时的指向如图所示 请画出通电螺线管的绕线情况 s n 电和磁作图练习 4 在图中画出螺线管 上的绕线 要求通电后使图中的 两个螺线管相互排斥 n s n s 将图中各元件正确接入电路 其中开关只控制电灯 三孔插座带保险盒 家庭电路的连接 1 用铅笔 直尺作图 力求做到规范 准确 如 同一图中不同大小力的长短应区分 电路图中导线