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文档简介
.班主任工作考核评比细则(试行)班主任是学生班集体建设的组织者、领导者和教育者,是学校德育工作的骨干力量。为进一步调动和发挥班主任的积极性、创造性、使班主任管理工作更趋正常化,规范化和科学化,并为班主任聘任,评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。一、考核的内容和分值设定:班主任工作考评内容由班主任自身修养和班级管理部分构成,班主任工作量化考核基础分值设定为100分,考核按分值设,三个等,学校根据实际情况设定各等次比例。各班副班主任根据本班常规管理考核和加分考核决定等次。二、班主任津贴标准班主任:A等 1200元;B等 1000元;C等 800元。副班主任:A等 500元;B等 400元;C等 300元。三、考评细则(一)自身修养(15分)1、有违纪行为的一次扣3分。如:体罚学生,向学生罚款,乱收费,向学生家长索要钱物等等,情节严重的直接定为C等;2、歧视、厌弃差生或袒护放纵“优生”,情节严重者扣2分;3、学生集会、做课间操等集体活动,班主任随班组织,无故不参加一次扣1分;4、按时完成学校布置的各项工作。不按时完成每次扣2分,拒不完成者每次扣5分;5、不弄虚作假、徇私舞弊,有此行为者每次扣3分。(二)专项工作(25分)1、必须完善学校安排的档案任务,如:学生名册、学籍卡、班队活动记录、少先队员名册等,缺一项扣2分;2、每学期初认真制订班队工作计划,并认真实施,期末有总结。无故不按时交计划、总结的每次扣1分;一学期无计划、总结每项扣3分;3、按时开好班队会并做好记录,少一次扣2分;班队课挪作他用,每次扣2分;4、指导学生干部填写好班务日志,并及时检查,签字,并于期末上交德育办检查或学校不定期检查,不完成扣2分;5、对学校安排的工作(如节日活动节目准备、黑板报等),必须按时、按量完成,否则每次扣3分;6、学生违纪由班主任处理,若班主任不作为,提交学校解决一次扣2分。(三)常规管理(60分)1、集合、集会没有做到快、静、齐,每次扣1分;2、学生在教室走廊上追逐、疯打每人次扣1分,上下楼梯故意拥挤、冲撞每人次扣2分;3、打架、骂人,以大期小,每人次扣2分;4、乱扔果皮、纸屑等,每人次扣1分;校内不吃零食、不带零食进校,否则每人次扣1分;5、自习时间喧闹、东奔西跑,影响他人学习的,每人次扣1分;6、有意攀摘农民瓜果、蔬菜,偷拿他人财物等,每人次扣2分;7、上学、放学途中逗留、践踏庄稼、开展危险活动(如追车、爬车、私自玩水、玩火等),每人次扣2分;8、坚持做好“两操”,做操时严肃认真,服从指挥,否则每人次扣1分;9、各班在上室外课及放学期间没关好门窗及电灯的每班次扣2分;10、将管制刀具、危险物品带入校园,每人次扣3分;11、在墙上乱写乱画,损害标语者,每人次扣2分。12、对学生损坏公物,一次扣3分,并照价赔偿;13、公地、教室打扫不彻底每次扣1分,不打扫每次扣3分;14、教室桌凳、清洁用具等摆放不整齐,每次扣1分;15、每天未倾到责任区内的垃圾桶(篓)每次扣2分;乱到垃圾或未将垃圾到入垃圾箱内每次扣2分;四、加分在学校、少先队及其他部门组织的各种比赛活动,如演讲比赛、作文(征文)比赛、文艺汇演、乒乓赛、书画比赛、黑板报评比等班主任亲自辅导的获一、二、三等
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