五级上口语交际习作四习作指导PPT课件.ppt

一件事 把事情的发生和经过讲清楚 把从中得到的启示说明白 名言警句 先确定是一句什么话 然后联系生活实际说说它给自己的帮助和启发是什么 习作要求 一幅 组 漫画 图上画了什么 使你联想到了什么 对我们有什么启发 2019 12 27 1 中间 叙述事情的经过 这一部分要详写 要注意写清过程 详写 选题1 一件小事 开头 点题 点明是一件什么事情 略写 结尾 照应开头 点明自己从这件事中得到的启示 略写 2019 12 27 2 开头 点题 点明是一句什么话 略写 选题2 一句名言警句 中间 联系生活实际说说这句名言给自己的帮助是什么 要注意写清过程 详写 结尾 照应开头 点明自己从这句名言中得到的启示 略写 2019 12 27 3 选题3 一幅 组 漫画 开头 点题 点明是一幅什么漫画 略写 中间 写写漫画的主要内容 略写 联系生活实际说说自己联想到了什么 要注意写清事情的经过 详写 结尾 照应开头 点明自己从这幅漫画中得到的启示 略写 2019 12 27 4 选题3 一幅 组 漫画 开头 点题 点明是一幅什么漫画 略写 中间 写写漫画的主要内容 略写 联系生活实际说说自己联想到了什么 要注意写清事情的经过 详写 结尾 照应开头 点明自己从这幅漫画中得到的启示 略写 2019 12 27 5 学写看漫画作文 2019 12 27 6 选题3 一幅 组 漫画 一 只青蛙 张嘴 只眼睛 条腿 扑通一声跳下水 2019 12 27 7 2019 12 27 8 2019 12 27 9 漫画的特点漫画定义 用简单夸张的手法来描绘生活和时事的图画 2019 12 27 10 画面简洁明了 画意意味深长透过画面的内容一定包含着对某种现象的讽刺或歌颂 难点 画风诙谐幽默一般运用夸张 比拟 象征的手法 构成诙谐幽默的画面 很有趣 趣点 2019 12 27 11 看漫画写出的作文就是看漫画作文 是一种看图作文 是较难的看图作文 是有意思的看图作文 2019 12 27 12 2019 12 27 13 看漫画作文的特点 根据简洁明了的画面 写出漫画的内容 根据意味深长的画意 写出讽刺或歌颂的含意 根据诙谐幽默的画风 写出有趣的语句 2019 12 27 14 五年级上册第四单元习作例题 2019 12 27 15 习作要求 仔细观察这组图画 你看到了什么 想到了什么 和同学们交流 如果你还看见过其他发人深思的漫画 也可以带到班上介绍给大家 然后根据自己介绍的漫画写一篇习作 2019 12 27 16 看图 弄懂题意 整体看连图 了解主要内容 2019 12 27 17 1 整体看连图 了解主要内容 2019 12 27 18 小女孩和小男孩 看到 商量 写字 展示 扔在果皮箱外边 放进果皮箱的里边 贴上了字条 文明只差一步 看到 商量 放进 称赞 小女孩把丢在地上的果皮放在果皮箱内 小男孩写了 文明只差一步 字条贴在果皮箱上 2019 12 27 19 离果皮箱只差一步 仔细看图 注意细节意思 小女孩的表情 眼 嘴 手 惊讶 急切 欣慰 称赞小男孩的表情 眼 嘴 手 惊讶 思考 认真 自豪果皮在外边的位置 2019 12 27 20 深入思考 分析画意 思考 两个小朋友把丢在地上的果皮放在果皮箱内就行了 为什么还要贴条 条上写 文明只差一步 的含义是什么 为什么写这句 不写别的呢 2019 12 27 21 这幅漫画只是在赞扬两个小朋友的文明行为吗 讽刺的又是什么 2019 12 27 22 展开想像 创编故事 把漫画故事写具体 按照事情发展顺序写出 发现问题 商量办法分别行动 满意成果 让人物表现活起来 将两个小朋友的神态 动作 语言 心理描写出来 2019 12 27 23 练习 请将下面描写小女孩动作的词连起来写一段话 走到 弯腰 捡起 捧着 放进 伸出