小学六年级语文拼音、字、词、句子复习教案.doc

小学六年级语文复习教案（下册）课 题汉语拼音教学目标要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。教学重点能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典教学难点能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典教学准备课件教学方法练习法教学课时2课时教学流程教学环节教师活动修订栏预习导入今天开始，我们进入复习阶段，从拼音开始复习。教学过程1、 声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w单韵母：a o e i u 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e er鼻韵母：an en in un n ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yinyun yuan ying（2）给下列词语的拼音标上调号。bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun冰 清玉洁 司空 见 惯 雷霆 万钧mang ran ruo shi茫然若失2、字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq RrSs Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。练一练（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）Y（）（）（）（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B3、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。以表说明：阴平阳平去声轻声一y单念或用在词尾以及用在序数中y在去声前y在非去声前在相同的动词中间不 b在去声前b在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（lingjng jng）练一练给下面的加点字注音：看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（）不会（）不能（）说不说（）不能（）软绵绵（）沉甸甸（）毛茸茸（）湿漉漉（）4、拼写规则（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如n（女）、l（绿）、j（居）、x（虚）、y（雨）。（2）a o e开头的音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（）隔开，如：ki（酷爱）-kui（快）xn（西安）-xn（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。（ ） （） （ ）（）（ ） （）皮袄 - 飘提案 - 添 激昂 - 将（2）将下列音节的错误改正过来。武：(w) 有:yiu(yu)言：yin( ) 雨：y( )约：y( ) 窝：u( )女：n( ) 预：( )屈：q( ) 优：yiu( )5、轻声和儿化（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。为：（妈妈）mma （我们）wmen （你的）nde（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿- mnr 馅儿-xinr练一练（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿（2）把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。我们一块（）到那块（）操场上去打篮球。过一会（），我们要开个会（）。6、啊的语音变化语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：前面一个音节末尾啊的音变u wan nang ngaa o i ya练一练读一读，注意啊的语音变化：（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。小结这节课，我们对汉语拼音的相关知识进行了复习，下去之后还需要大家认真做一些相关练习。板书设计拼音1、声母、韵母、整体认读；2、字母表；3、变调；4、拼写规则；5、轻声和儿化；6、啊的语音变化作业布置完成老师分发的拼音练习题。教学后记拼音复习综合练习题一、在括号里写出相应的小写字母。A（）B（）C（）D（）E（）F（）G（）H（）I（）J（）K（）L（）M（）N（）O（）P（）Q（）R（）S（）T（）U（）V（）W（）X（）Y（）Z（）二、写出下面各字的声母，再按字母表的顺序重新排列。字 yu幼b壁ki凯hn很q起z字x序sng送tng厅mio描li雷g故ci彩din典wng忘声母排列后的字母三、选择正确的答案，把序号填在括号里。1、“券”字的声母应该是（）(1) j (2)q (3) 2、“浴”字的韵母应该是（）。(1) u (2) (3)iu3、下面的音节中，整体认读音节是（）。(1) i (2) f (3) yun4、“光明”这个词的正确读音是（）。(1) gng mng (2) gung mng (3) gung mng四、读下面带点字的拼音，注意各组声母或韵母的发音区别。1、注意声母发音区别。奔f赴牛ni奶通s俗推c测b拔草保h护从li来书sh塾 透ch彻 p爬行2、注意韵母发音区别。lu楼房pi培养li浏览树gn根高shn山lu萝卜pi撇嘴羞ku愧gng更换shng伤心五、根据意思选择词语的注音，用线连起来。dng x 东西：指方向。dng xi 东西：指物品。d do 地道：真正的。d dao 地道：地面下掘成的通道。六、在声母按字母表顺序排列正确的一组音节后面画“”1、p qin yn zhu g li ( )2、i ch jin kn pn zhi ( )3、bng fng lng y hng xin ( )4、g nn tng m dng h ( )5、sh mo kng x n yn ( )七、在音节的拼写规则完全正确的一组词语后面画“”1、关切(gun qi) 引诱(yn io) 杰出(ji ch) ( )2、阻挠(z no) 妨碍(fng i) 打搅(d jao) ( )3、咨询(z xn) 卓越(zhu yu) 妈妈(m ma) ( )4、偶尔(u r) 名胜(mng shng) 决定(j dng) ( )八、在与音节相符的词语后面画“”1、h shu 2、z l3、hi zi 4、chng ji5、zho do 6、sh rn7、zh yun 8、hng xng九、认真下面的字，再按要求写下来。惩衡荆盈侦铭侵赠吟肆呻1、韵母是en的：2、韵母是eng的：3、韵母是in的：4、韵母是ing的：5、翘舌音：6、平舌音：十、用“”标出带字的准确读音。气魄（p p）纯正（chn shn）歼灭（qin jin）河堤（t d）引诱（xi yu）掀起（xin xun）姿势（z zh） 损失（sn sn）膝盖（q x）勾勒（l l）迸发（bng bng）开辟（b p）茁壮（zhu ch） 沸腾（fi f） 删除（shn shun）陌生（bi m） 湖畔（pn bn）某些（mng mu）十一、读拼音，写词语。w r y zhu fng s tng s cng jng( ) ( ) ( ) ( ) ( )n wi z no tu c xun rn xn hun( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch x wn yn ki m k su b jng( ) ( ) ( ) ( ) ( )qin kn yu l chng f kng ki lng l( ) ( ) ( ) ( ) ( )十二、读拼音，写句子。1、Yo xing zo ji go shn de xu wn, ji di cngz m xu q2、Chng d dng w yun l yu hn du zhn gu dedng w, zu x yn rn de yo sh d xing mo le。3、W men yo zu wn mng sho nin。4、Xng f yo ko lo dng,yo ko hn ho de jn zj de y w,zu ch du rn men yu y de sh qing十三、在正确说法的后面画“”1、普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。（ ）2、直接一口呼出所要拼读的音节的方法叫直呼法。 （ ）3、声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。 （ ）4、i上标调时，上面的点要去掉。 （ ）5、出现在n和l后面时，不能省去头上的两点。 （ ）小学六年级语文复习教案（下册）课 题汉字复习教学目标1. 能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用。2. 要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首。3. 学会三种查字方法，并能熟练地查字典。4. 能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。教学重点能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。教学难点能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。教学准备课件教学方法练习法教学课时1课时教学流程教学环节教师活动修订栏预习学生自由复习学过的汉字。导入今天我们来开始汉字的复习。教学过程汉字的笔画名称笔画名称字例 笔画 名称字例笔画 名称字例点立 弯钩子横折折折钩乃一横三 斜钩戈横折折撇及丨 竖千 横折口 横撇 又丿撇什 竖折山 竖提 衣乀捺人 撇折么 竖弯 西提址横折钩 习 乚竖弯钩 儿乛横钩 买横折提 计 竖折折钩 与亅竖钩 小 横折弯钩 飞撇点如笔顺一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖 十 一十先撇后捺 人 丿人从上到下 主 亠从左到右 川 丿先外后里再封口 田先中间后两边山从外到里向此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：1、关于写点的顺序，应注意：点在左上先写，如：斗、为、头点在右上后写，如：戈、发、我点在里面后写，如：瓦、丹、*2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。3、之 廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。汉字结构独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜全包围结构：国、园半包围结构：同、凶品安结构：森、晶练一练1、写出下列汉这的笔顺。例：文：- 鸟：- 火：-秀：- 厉：- 徘：-脊：- 舟：- 凹：- 凸：-2、填空写笔画名称：（1）账共（ ）画，第五画是（ ），第六画是（ ）。（2）东共（ ）画，第三笔是（ ），第四笔是（ ）。（3）牺共（ ）画，第三笔是（ ），第四笔是（ ）。（4）怜共（ ）画，第二笔是（ ），第三笔是（ ）。3、把下列字按结构分类：裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶独体字： （ ） 上下结构： （ ） 左右结构： （ ） 左中右结构：（ ）上中下结构：（ ） 全包围结构：（ ）半包围结构：（ ） 品字结构： （ ）4、按偏旁写字组词。例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）虫 （ ） （ ） （ ）穴 （ ） （ ） （ ）公 （ ） （ ） （ ）幺 （ ） （ ） （ ）已 （ ） （ ） （ ）5、加偏旁写字组词鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树尞（ ） （ ） （ ） 秀（ ） （ ） （ ） 荒（ ） （ ） （ ） 良（ ） （ ） （ ） 甫（ ） （ ） （ ） 查字典查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。练一练1、把下列汉字按音序排列：裹 渺 脊 册 恢 魄 拓 盎 妆 巍 傣 抑 琼2、按要求填表汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释不堪设想可；能；能忍受倾诉歪，斜；倾向；倒塌；用尽翠绿欲滴欲望；想要；需要；将要欠负盛名背；担负；享有；失败燃眉之急着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情深思熟虑植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚。汉字音、形、义的辨别要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。练一练一、形近字组词滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩腾仰燥佛撕暸僚洛淹藤柳澡沸斯缭潦路俺揣煦酿熟驮喙框汛焙湍照浪熟驭缘筐讯培瑞熙狼孰驱篆眶迅倍涌坑拟嫂棚纺缎峻勇吭似馊蹦仿锻骏俑炕以嗖崩访段俊指憧炽帖舔澜眷袄绢幢织贴添斓卷沃娟潼帜沾二、音近字组词需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐三、多音字组词散sn 种zhng 缝fng 薄bo 朝zho Sn zhng fng b cho应ying 佛 f 挣zhng 把b 当dng Ying f zhng b dng弹tn 调tio 涨zhng 教jio 正zhng dn dio zhng jio zhng禁jin 率shui 空kng 奔bn 称chng jin l kng bn chn好ho 传zhun 煞sh 为wi 冠gun ho chun sh wi gun 发f 乘chng 盛 chng 闷mn 落luf shng shng mn l参 cn 载zi shn zi四、改正错别字脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（）再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）小结写字时一定要注意字型，不能出现错别字，下去大家在自己练习练习。板书设计汉字笔画结构字型作业布置完成老师分发的练习题。教学后记汉字复习综合练习题（一）一根据笔画名称填写笔画。点（ ） 横钩（ ） 卧钩（ ） 横折弯钩（ ）横（ ） 横撇（ ） 竖钩（ ） 竖折折钩（ ）撇（ ） 横折（ ） 弯钩（ ） 横折折撇（ ）捺（ ） 竖折（ ） 撇折（ ） 横撇弯钩（ ）竖（ ） 竖弯（ ） 撇点（ ） 横折折折钩（ ）提（ ） 斜钩（ ） 竖提（ ） 横析提（ ）三写出下列每个字的笔画数及笔画名称。例：卷：共 8 画，第七画是 横折钩 。长：共（ ） 画，第一画是（ ）。凸：共（ ）画，第四画是（ ） 。凹：共（ ）画，第二画是（ ）。 舅：共（ ）画，第十画是（ ）。弥：共（ ）画，第三画是（ ）。 衔：共（ ）画，第八画是（ ）。这：共（ ）画，第六画是（ ）。 拒：共（ ）画，第五画是（ ）。势：共（ ） 画，第五画是（ ）。脊：共（ ）画，第三画是（ ）。鼎：共（ ）画，第六画是（ ）。 垂：共（ ）画，第七画是（ ）。幽：共（ ）画，批一画是（ ）。 挑：共（ ）画，第四画是（ ）。仍：共（ ）画，第三画是（ ）。 随：共（ ）画，第六画是（ ）。抛：共（ ）画，第五画是（ ）。 我：共（ ）画，第七画是（ ）。戚：共（ ）画，第九画是（ ）。 都：共（ ）画，第九画是（ ）。安：共（ ）画，第四画是（ ）。 怨：共（ ）画，第七画是（ ）。四按要求排列下面的汉字蛮 膘 削 督 庸 赶1 按音序排列应是：2 按部首笔画数从多到少排列应是：3 按字的笔画数从少到多排列应是：五写出下列汉字的部首。磨（ ） 疆（ ） 黑（ ） 秉（ ） 魁（ ） 韧（ ）裹（ ） 亦（ ） 蛮（ ） 承（ ） 包（ ） 青（ ）卷（ ） 恭（ ） 鼻（ ） 尤（ ） 归（ ） 巢（ ）残（ ） 肯（ ） 比（ ） 敲（ ） 肃（ ） 疏（ ）成（ ） 衬（ ） 典（ ） 顶（ ） 丑（ ）六查字典，按要求填表要查的字音序部首去部首几画字典中的解释（用“”选择）攻无不克能；克服；战胜；消化。眼疾手快病；痛苦；痛恨；急速。从容不迫逼迫；急促；接近。亡羊补牢养牲口的圈；监狱；牢固。垂头丧气 气体；空气；作风习气； 精神状态。守株待兔对待；等待；需要；打算。东张西望张开，展开；陈设；夸张；看，望。身临其境对着；来到；将要；摹仿。川流不息消息；休息；停止；呼吸时进出的气。刻舟求剑用小刀了雕刻；时间；刻薄；程度深。兴致勃勃给与；集中；招致；以致；情趣。赞叹不已止，罢了；已经；太，过；后来。精兵简政简单；选择；简化；信件。举世闻名向上抬；提出；推荐；全。喜出望外看；拜访；名望；希望，意料。安居乐业住；当，任；住处；处于。魁梧为首的；高大。七查字典，按要求填空。1“纤”按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。2“折”按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。3“允”共（ ）画，第一笔的名称是（ ）。4按音序查字法，“晚”应查大写字母（ ），“奋”应查大写字母（ ）按部首查字法，“爬”应查（）部，“爱”应查（）部，“去”应查（ ）部，“语”应查（ ）部。5用部首查字法查“置”应先查（ ）部，再查（ ）画；用数笔画查字法查“鼎”应查（）画，第六画的名称是（ ）；用音序查字法查“挠”，应查大写字母（）。6用部首查字法查“同”应先查（ ）部，再查（ ）画；“衰”应查（ ）部。再查（ ）画。八按要求用空。1“屈”在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委曲，冤枉；姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈词穷（ ） 屈打成招（ ）2“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（ ）。“已”在字典里的解释有：已经；后来；止。这里应选第（）种解释。3“固”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“固”在字典里的解释有：结实；坚定；本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。4“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，第九笔是（ ）。“凌”在字典里的解释有：冰；迫近；侵犯；欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。5“崇”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法应查大写字母（ ），读音是（ ），第六画名称是（ ）。“崇”在字典里的解释有：高；重视；姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（ ）种解释。6“张”用音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。这个字一共有（ ）画。“张”在字典里的解释有：展开；铺排，陈设；看，望；量词；姓。“张灯结彩”的“张”应选第（ ）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（ ）种解释。7“无足重轻”中的“足”，音序是（ ），部首是（ ），“足”在字典里的解释有：脚；满、充分；值得。这里应选第（ ）种解释。8“释”在字典里的解释有：说明，解说；消除；放开，放下。“解释”的“释”应选第（ ）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（ ）种解释。九、按实际需要查字典。王萍看课外书时，“詹”不会读，就用（ ）查字法查字典，先查（ ）部，再查（ ）画。看了二十几页后，又遇到了“吏”字，她既不会读，又找不到部首，就用（ ）查字法查字典，查出这个字共有（ ）画。在写一篇作文时，她不会写“无边无yn”的“yn”，就用（ ）查字法查字典，先查（），再查（ ）。汉字复习综合练习题（二）一、划出下面词语中的错别字，并在括号中改正。穿流不息（ ） 阴谋鬼计（ ） 精兵减政（ ）赞叹不以（ ） 目之所急（ ） 视死如规（ ）再接再励（ ） 惊慌失错（ ） 万赖俱寂（ ）攻无不刻（ ） 好高骛远（ ） 容光唤发（ ）喜出忘外（ ） 目不转晴（ ） 恍然大误（ ）亭亭欲立（ ） 实是求事（ ） 名列前矛（ ）情不自尽（ ） 刻舟求箭（ ） 原形必露（ ）兴高彩烈（ ） 永往直前（ ） 歪风斜气（ ）姿式（ ） 知到（ ） 毅志（ ） 回故（ ） 朗颂（ ）自毫（ ） 由其（ ） 消毁（ ） 关健（ ） 钩鱼（ ）题纲（ ） 提词（ ） 浪废（ ） 尊守（ ） 轻蔑（ ）二、划出句子中的错别字，并在括号里改正。1他提高了辩别事非的能力。 （ ）2这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地影响。 （ ）3我们在生活上要坚苦朴素，在学习上要克苦专研。 （ ）4放学回家后，因该先玩成当大的作业在去完。 （ ）5中队会始终在热列的气分中进行这。 （ ）6这此钟乳石，形壮变化多端，加上颜色各异，既使不比做什么，也值得观尝。（ ）7小红钻心志志地听讲，因该听懂了。 （ ）8气车和路面，就象鱼和水一样关系蜜切。 （ ）9他座在教室里全神惯注地听老师讲课。 （ ）10他刻服了种种困难，从新搞起化学试验来。 （ ）11白杨树好向一位慈祥的老人，低头含笑看我们玩要。（ ）12春天的北方公圆，花红柳绿，是一副美丽的图画。 （ ）13蔚篮的天空漂浮着朵朵白云。 （ ）11最进，小刚加入了少先队组织，带上了红领巾。妈妈教育他说：“你因该争取更大的近步。”小刚表示已后一定克苦学习，积极向上。妈妈夸讲小刚正是个好孩子。（）三、判断下面各组词语，全对的打“”，有错的，划出错字，并改正。1引诱 问候 安慰 水落石出 （ ）2妨备 呼啸 研制 神机妙算 （ ）3抑扬 循环 停泊 万古常青 （ ）4磨练 思索 厌倦 心惊肉跳 （ ）5无边无银 舍已为人 穷途末路 （ ）6珊瑚 综色 蜘蛛 咨询 坚韧 （ ）7鞭策 和善 漫步 玻璃 昙花 （ ）汉字（2）一、给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。1异：不寻常；不相同；分开；奇特；另外。A异口同声（）B独在异乡为异客（）C异常（）D异想天开（）2要：希望得到；重要；应该，必须；即将，快要。A要团结友爱（）B交通要道（） C要下雨了（）D需要（）3挠：扰乱；弯曲；抓，搔。A不屈不挠（）B阻挠（）C抓耳挠腮（）4兴：举办，发动；引起；旺盛；准许；流行。A兴风作浪（）B兴旺（）C兴建（）5危：不安全；损害；端正；高。A危峰兀立（）B危楼高百尺（）C居安思危（）D正襟危坐（）汉字复习综合练习题（三）二、读句子，给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。1尽：完；达到极端；全部用出；用力完成；全，所有的。A武松使尽平生气力。（ ）B孤帆远影碧空尽。（ ）C我们家的小花猫尽职尽责。（ ）2固：结实、牢*；坚定、不变动；本来、原来。A人固有一死。（ ）B战士们固守阵地。（ ）C赵州桥不但坚固，而且美观。（ ）3风：自然现象；风气、风俗；景象；态度；传说的。A我们班已形成了团结向上的班风。（ ）B龙门风景优美，还有许多名胜古迹。（ ）C屋外海风呼啸。（ ）4任：相信，依赖；任命，使用，给予职务；由着，听凭；负担，担当。A清政府任命詹天佑为总工程师。（ ）B詹天佑毅然接受了任务。（ ）C弟弟很任性。（ ）5淡：不浓，不咸；浅；冷淡，不热心；营业不旺盛。A三四月份是蔬菜的淡季。（ ）B这菜味道太淡了。（ ）C这画的颜色淡了些。（ ）三、选字填空。稳 隐 拨 拔（）蔽（）当安（）（）河（）草（）动骏 峻 竣 歉 谦（）工险（）（）马抱（）（）虚（）意跳 眺 侨 骄 娇（）望（）跃远（）（）傲（）气华（）稍 梢 消 陪 赔 培（）灭（）微树（）（）伴（）养（）偿川 穿 壁 碧 完 亡（）流不息金（）辉煌（）羊补牢兴 欣 蓬 篷 汹 凶（）（）向荣朝气（）勃气势（）（）立 力 暗 黯 鬼 诡自（）更生（）然泪下阴谋（）计竭 揭 则 责 杨 扬（）尽全力以身作（）（）眉吐气小学六年级语文复习教案（下册）课 题词语复习教学目标1、 词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。2、 能按要求给词语进生归类。教学重点能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用教学难点能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用教学准备词语卡片教学方法教学课时1课时教学流程教学环节教师活动修订栏预习学生自己复习词语。导入今天我们来开始有关词语的复习工作。教学过程词语（一）、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。（二）、理解词语：理解词语的方法：（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。（2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。（3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。一、辨析词义辨析词义的方法：（1）要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。（2）注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。（3）注意范围的大小。如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。（4）注意程度的轻重。如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。（5）考虑词语搭配的习惯。如提高水平，改进方法，改善生活等。二、用词造句要做到：（1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。（2）把意思表达完整。三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。小结对于我们学过的词语大家一应道能正确书写，这就要求我们下去之后进一步加强练习。板书设计 词语 积累词语理解词语应用词语作业布置完成老师分发的练习题。教学后记词语练习题（一）填字成词。风流（）洒 气（）轩昂 神（）奕奕 满面（）光 威风（）（）相貌（）（）温（）尔雅 心地（）良 风度（）（）（）（）大方一元（）始 万象（）新 桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火暑气（）人 秋高气（）万里（）云涸波（）渺 一望无（）岁月（）流 尺（）寸阴水中（）月海底（）针 风平（）静雷霆万（） 抛好（）（） 高屋建（）排山（）海 旋（）转（）诗词歌（） 琴（）书（）人定（）天风雪交（） 寒气（）人波光（）（）高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（）娓娓而（）（）中开河（）（）其谈胡（）乱（）无（）之谈海（）天（） 拾人（）（） 老生（）（）高朋满（）（）友如云（）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深 相见恨（）交（）言（） 形影不（）难舍难（）情同（）（） 一望而（）一目（）然 得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（）开（）明义 开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）（二）按要求写成语（至少五个）1、描写人物仪表的：2、反映人物优秀品质的：3、反映技艺高超的：4、反映朋友间情宜深厚：5、反映景色优美的：（三）写近义词：开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（） 惬意（）闪烁（）推荐（） 推辞（） 茂密（）嗜好（）适宜（） 寻常（）安稳（）折服（）发掘（） 庄重（）拾掇（）搭救（） 珍惜（） 光阴（）宽大（）凝聚（）憧憬（）炽热（） 不屈不挠（）五颜六色（）转眼间（）（四）写反义词：爱好（）爱惜（）保护（） 悲痛（）本质（）成功（） 惩罚（） 出色（）纯净（）单调（） 独特（）繁忙（）奉献（）富强（） 干燥（）高尚（）广袤（）害羞（） 简陋（）健壮（）结实（） 敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（） 浓郁（）偶尔（）朴素（）勤奋（） 轻盈（）清楚（）深奥（）衰老（） 微弱（）贤慧（） 雪白（）赞许（） 崭新（）真诚（）暴跳如雷（）眉开眼笑（）温文尔雅（）（五）词语搭配：（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语 （）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（） 亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（） 猛烈的（）创造（）改正（）坚持（）修理（）端正（）坚守（）整理（）制造（）刻苦地（）耐心地（）艰难地（） 无情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）专心地（）（六）、选词填空：爱护爱惜珍惜他从小就养成了一种（）书籍的习惯。他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。安静宁静平静寂静老师来了，教室里立刻（）下来。海上有一轮明月，照着（）的海面。他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。维持保持保护渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。他始终（）着艰苦朴素的优良作风。埋怨抱怨事后，他（）自己考虑不周到。他老是（）别人对他不尊重。 必须必需一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（）在一百万朵花上采集原料。他买了一些学习上（）的用品。 毕竟究竟兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。光*瓜菜过日子，（）是填不饱肚子的。 沉重繁重（）的工作，累得他更加消瘦了。他怀