贵州省中考英语 第一部分 教材知识研究 九上 Unit 3课件.ppt

第一部分教材知识研究 九年级 上 unit3 考点一辨析looklike belike takeafter与besimilarto考点二consider的用法考点三辨析aloud loud与loudly 练讲重难点 高频话题写作指导 练讲重难点 重难点精析 考点一 辨析looklike belike takeafter与besimilarto 考点抢测 考点二 consider的用法 1 haveyouconsideredthejobasateacher yes ilikeitbecauseateacherisoftenconsideredagardener a totake tobeb totake beingc taking beingd taking tobe d consider用作及物动词 意为 考虑 后接名词 动词 ing形式 宾语从句或 疑问词 动词不定式 如 you dbetterconsidermysuggestion 你最好考虑一下我的建议 wemustconsiderwhattodonext 我们必须考虑下一步要做什么 满分点拨 consider当 认为 讲时 常用于 considersb sth as 名词 结构或 considersb sth tobe 形容词 结构中 如 atfirsttheyconsideredmeasadoctor 起初他们认为我是医生 weconsiderhimhonest 我们认为他很诚实 1 mysisterlikesreadingintheearlymorning a loudb aloudc louderd loudly b 考点三 辨析aloud loud与loudly 考点抢测 aloud loud loudly三者均为副词 表示 大声地 aloud侧重 出声地 高声地 表示为使能听见而发出声音 如 pleasereadthetextaloud 请大声朗读这篇课文 满分点拨 loud主要指 说话声和笑声等 响亮地 常用比较级形式 此外 loud还可用作形容词 如 couldyoupleasespeakalittlelouder 能请你再大点儿声吗 loudly多表示 人声 敲门声或其他各种声音 大 喧闹 不悦耳 如 they rearguingintheroomloudly 他们在屋里正大声争辩 1 drivinglessandwalkingmoreisgoodforourhealth soi drathertakeanhour swalktoworkthanconsider acar a driveb todrivec drivingd drove c 试题在线 命题探索 学着如何学习 分析近4年36套贵州真题可知 贵州对此话题的书面表达是以介绍个人学习方法 学习建议为主 估计2016贵州中考涉及此话题的可能性较大 高频话题写作指导 亮点句型速成 示例 don tforgettofinishyourhomework 仿写句 don tforgetto 开头句 therearethreegoodwaystolearnenglish 正文句 1 ithinkyoushouldtakenoteswhilelistening 2 itisalsoagoodideatorecitewords 3 youcouldtrytoimproveyourenglishbywatchingenglishmovies 4 whynottrytosingenglishsongs 5 weshould must needtolistentotheteachercarefully 6 don tforgettofinishyourhomework 7 youshouldstudyhardandnevergiveup 8 youcanstudyitbyaskingmoreandlearningmorefromothers 9 don tbeshyandneverbeafraidoflosingface 10 askyourclassmatesorteachersforhelpwhenyouareintrouble 11 havingadiscussionwithyourclassmatesisabetterchoice 12 themethodissocreative 13 practicemakesperfect 14 helpingothersmeanshelpingyourself 15 knowledgecomesfromcommunicatingandquestioning 16 thinktwicebeforeyoudoit 结尾句 neverbeafraidoffailure 写作摸板 goodstudymethods作用 andtheycanalsohelpus好处 inmyopinion youcanusethesemethodstostudyenglishbetter first youshould做法一 andtakenotescarefully ifyouhaveanyquestionsinclass youcan怎样做 second youaresupposedto做法二 it sabetterwaytocheckyourself third it sbetterforyouto做法三 it salsoagoodwaytopracticeyouroralenglish 运用这种方法的结果 假设你叫zhangling 前些天收到笔友dave的e mail 信中说他不久要来中国学习中文 他想了解如何学好中文 请你用英文给他回复一封e mail 提出一些如何学好中文的建议 内容 1 中文有用 外国人对它感兴趣 学习它 2 中英文不同 学习困难 3 学好中文的建议 多记忆 多读写 看电视 听广播 找人交流等 4 不仅能从书上学到 也能通过其他方法学好中文 典例剖析 2014黔南州 要求 1 必须用上以上所有信息 可适当发挥 2 要求句子连贯 语句通顺 书写规范 3 词数不少于80词 信的开头和结尾部分已给出 不计入总词数 4 文中不得出现真实的人名 校名等相关信息 参考词汇 useful foreigner differentfrom difficult learn byheart listentotheradio notonly butalso deardave i mgladyou llcometochinatolearnchinese hopetoseeyousoon yours zhangling 写作导图 reason important becomemoreandmoreuseful beinterestedin rememberchinesewords dosomereadingandwriti