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附件2：新都区第九届自制教具评选评分表申请人(单位):自制教具名称学科作者序号分额评 分 标 准得分备注一15命名应科学、准确。说明书精练、形象，阐述设计原理及结构图正确。二20符合科学原理，满足新课程改革的教学内容要求。仪器有创新，实验效果有明显改善。三25有助于调动学生课内外的自主学习， 有助于实现新课标的三维目标。演示实验仪器形象生动、可见度大，分组实验仪器有助于学生理解知识和训练技能。四20取材容易，结构简单，易于操作。制作精巧，美观实用，安全可靠。五20在采用新的实验方法，应用新技术、新工艺、新材料等方面有所创新。在教学应用方面具有推广价值。合计100评委点评： 签字：
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