第人教版六年级语文上册第二单元测试题1(含答案).doc

教学六年级语文上册第二单元测试卷一、读拼音，写词语。ji ch sh j kn zh min l yn y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xun y qio b kun fn n ho r rn j xio（ ）（ ） （ ）二、区别字组词。来源：/tiku/ 施 （ ） 挠 （ ） 艰 （ ） 毅 （ ） 拖 （ ） 晓 （ ） 坚 （ ） 义 （ ） 讥 （ ） 浆 （ ） 斑 （ ） 篇 （ ） 饥 （ ） 桨 （ ） 班 （ ） 偏 （ ）来源：/ti三、给带点的多音字选择正确的读音，画“”。 刚劲 （jn jn） 哈达（h h） 相传（xin xin） 塞外 （si si） 调节 （tio dio） 扇动（shn shn）四、把词语补充完整。寝不（ ）（ ） 思潮（ ）（ ） （ ）（ ）如洗（ ）（ ）石出 （ ）（ ）不回 牙牙（ ）（ ）（ ）来入（ ） （ ）潮起（ ） （ ）潮（ ）（ ）不下（ ） （ ）不安（ ） （ ）天之（ ）五、根据意思写词语。1、不怀好意地嘲笑别人。 （ ）2、形容形象高大，气概雄伟豪迈。 （ ）3、终身遗恨。 （ ）4、周到而细密。 （ ）六、写出下面句子运用的修辞方法。 1、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。 （ ） 2、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 （ ）3、我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。（ ）4、为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。（ ）5、五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶， （ ） 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。七、补充下面的名言。 1、 ，这是我们自信心的泉源。 （ ） 2、我是中国人民的儿子，我深深地爱着 。 （ ） 3、唯有 是值得宝贵的，唯有他 起来，中国才有 。 （ ）4、我爱我的 ，爱我的 ，离开了她，离开了他们，我就无法 ，更无法 。 （ ） 八、阅读并回答问题。祖国，我终于回来了 钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博（b b）士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国 金钱 地位 名誉 他都有了但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即（j j）决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。” 1950年9月，钱学森辞去了工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。然而，就在这时，他接到美国移民局的通知：不准回国！ 他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着国家机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他无法休息，半个月的时间，他的体重下降（jin xin）了十几公斤。美国当局对钱学森的迫（p pi）害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐15000美元，把钱学森从拘留所保释出来。但是，美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而 钱学森没有屈服 他不断提出要求 我要离开美国 回到祖国去 这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中、美两国大使级会晤的中国代表在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上回国的轮船。10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。 钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼 他激动地说 我相信我一定能回到祖国 现在我终于回来了 1、给文中加点字选择正确的读音。2、给文中画横线的句子加上标点。3、写出下列词语的近义词。 立即 突然 营救 4、文章主要表达了怎样的思想感情？ 九、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈在每年新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(y)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦欢喜)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问询问)学习、生活、人际关系。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱；当我们遇到风浪时，是妈妈给予我们无微不至的关怀，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈奔去妈妈给了我们(坚定坚强)的性格，上进的精神。这是什么？这是世界上最伟大的妈妈。我的妈妈难道不是世上最好的妈妈吗？1. 将文中括号里不恰当的词用“”画去。2. 用“_”画出文中的比喻句。是用( )比喻()，也是把()比成()。3. 写几个成语夸夸妈妈：_。4. 短文第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第4自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾？为什么？_ _ _5. 文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：(1)_；(2)_；(3)_。这三件事是有内在联系的，因为它们是按_顺序写的。二、信息袋袋裤。课外查阅有关季羡林的资料，回答问题。作者怀念母亲，曾写过很多文章。在文章中，表达了自己因为未能对母亲尽孝而后悔的文章。请大家课外把赋得永久的悔找出来读，思考：1.我这永久的悔就是： 。2.作者在母亲身边只呆到 岁，后来回家都是因为 。所以作者在文章中，提到对母亲的印象是模糊的。3.作者曾暗暗地下定了决心，立下了誓愿： 。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永永远远地走了。古人说“ ”，这话正应到我身上。4.作者说他真后悔，千不该万不该 。九、习作 每个人都有自己的个性，也有许多闪光点，或是自己在某个方面特别突出的优点，请以为自己喝彩为题写一篇不少于400字的作文。稿子自备。答案：一、杰出 设计 控制 勉励 引用 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑二、 施工 阻挠 艰苦 毅力 讥笑 拖车 拂晓 坚决 主义 饥饿 泥浆 斑点 篇章 船桨 班级 偏向三、jn h xin si tio shn四、寝不安席 思潮起伏 碧空如洗 水落石出 百折不回 牙牙学语频来入梦、思潮起伏、心潮腾涌、食不下咽、寝不安席、终天之恨五、1、讥笑